感受成功的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感受成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感受成功的作文 篇1

　　成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

　　清楚地記得上三年級時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗、小制作。

　　一次，老師讓我們在小組李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì )亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì )亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當底座，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。

　　經(jīng)過(guò)精心設計與細心的安裝，終于，臺燈拼好了，導線(xiàn)接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著(zhù)手一邊對燈泡發(fā)脾氣。我緊接著(zhù)又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應該電路起了作用的，是不是接觸不良��？想著(zhù)想著(zhù)，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周?chē)�正“吱吱”地冒�?zhù)微弱的.火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導線(xiàn)和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導線(xiàn)和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。

　　每一次成功我都不會(huì )忘記，因為通往成功的路上會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！

感受成功的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“成功來(lái)自拼搏�！蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話(huà)的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出辛勤的汗水換來(lái)的。所有的成功都是來(lái)之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗，肯拼搏，每個(gè)人都會(huì )成為最后的大贏(yíng)家。

　　以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。

　　為了寫(xiě)好字，我讓爸爸給我上了書(shū)法班，第一次看到書(shū)法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒(méi)想到字能寫(xiě)的這么美！也更增強了我要寫(xiě)好字的決心和信心�？僧斃蠋煾嬖V我要寫(xiě)好鋼筆字，必須得做到：

　　1、橫要平，豎要直。

　　2、握筆姿勢要正確

　　3、寫(xiě)字時(shí)運力要適度要有筆鋒。

　　4、要認真背字貼……這么多的規矩時(shí)我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著(zhù)老師的要求一筆一畫(huà)的練習，可寫(xiě)出來(lái)的字還是歪歪扭扭，沒(méi)多久我的手也開(kāi)酸痛了。這樣過(guò)了幾天再老師的指導下，果然，一個(gè)個(gè)字都開(kāi)始端正起來(lái)了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表楊了我但同時(shí)也對說(shuō)：“還不夠，要想讓字寫(xiě)的有體還差的`遠了”。是��！想寫(xiě)好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。

　　從那以后，只要一有空，我就拿起筆來(lái)練字。每次堅持練一頁(yè)寫(xiě)好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復一日，年復一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫(xiě)字比賽中我獲得了校寫(xiě)字“大王”的稱(chēng)號�？粗�(zhù)手中的獎狀我激動(dòng)萬(wàn)分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫(xiě)好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會(huì )有回報。

感受成功的作文 篇3

　　從小，我就是一個(gè)很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的自豪。我喜歡登山，不僅僅是因為可以讓我感到自豪，更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顧，才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年，在一次雨后，我去登山，結果路太滑，我一不小心摔了下去，結果骨折了。而現在，腿雖然可以行動(dòng)了，但卻不可以劇烈運動(dòng)。我心中仍存在著(zhù)那一次的陰影，使我再也不敢去登山，不敢去回憶那次的情形。但那一次，爸爸苦口婆心地勸我去登山，我按奈不住，于是順著(zhù)爸爸的意思去登山了。

　　那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地。我和爸爸去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(cháng)長(cháng)的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步，但爸爸鼓勵我勇往直前，在爸爸的鼓勵下，我咬咬牙往山上走去。

　　誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來(lái)，頭也暈暈的。漸漸的，后面的登山者都接二連三地趕在我的前面，我不服氣極了，于是咬咬牙，繼續攀登�？赡苁俏姨�緊張了，竟然沒(méi)發(fā)現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，腦力又浮現出那次登山的情形，我害怕極了，我只想盡快地離開(kāi)那兒。我請求爸爸帶我離開(kāi)，但爸爸卻嚴厲地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄�！蔽倚南搿皩Π�，這一次，我不能再活在那次的陰影里，我要勇敢面對挫折，盡力去登上山頂�！边@時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的力量，我一瘸一拐地往山上走去，對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的，我超越了一位又一位的登山者

　　我一步一步地登，一級一級的石級被拋在身邊，漸漸的，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗，快到山頂了，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步，那一級一級的石級留下了我的.腳步，留下了我的汗水，留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了，我顧不得休息，顧不得擦汗，便對四周大聲吶喊：“我終于登上了山頂了，我再次感受到了成功的喜悅了，我不在活在昔日的陰影里了！”

　　成功與 失敗就在一線(xiàn)之間，我們只要成功就會(huì )更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的成果，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨那見(jiàn)的彩虹？只有我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會(huì )嘗到成功的喜悅.

感受成功的作文 篇4

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的成功，我也不例外，現在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！

　　記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習游泳時(shí)。站在池邊，望著(zhù)那深藍色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的`禁令沖走了，晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。

　　“你們一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)吧！”教練的命令似如圣旨一般，周?chē)�的同學(xué)迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來(lái)越多，站在地面的已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我明白，這無(wú)可避免了。我機械地移動(dòng)著(zhù)自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去�！坝赂尹c(diǎn)，你會(huì )成功的！”老師朝著(zhù)我喊道。老師的話(huà)在心中飄蕩，強迫自己下水。

　　“撲”的一聲，我跳下了水，可當時(shí)我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無(wú)情的手撥弄下來(lái)。我心中想著(zhù)：別沒(méi)有出息，只要努力，就一定會(huì )成功。于是，我又把心一橫，扎進(jìn)了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí)，我又想起了自己平時(shí)的努力：你現在這個(gè)樣子，不但沒(méi)有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習，不都白費了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現在就一定會(huì )成功的……想著(zhù)想著(zhù)，心情竟奇跡般地鎮定下來(lái)。我努力放松，發(fā)現身體慢慢地浮了起來(lái)，我很快睜開(kāi)眼睛，劃起了手腳。教練說(shuō)我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。

感受成功的作文 篇5

　　在以前，我十分渴望能得到數學(xué)第一名，當一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。

　　第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔憂(yōu)就又加深了一層，在心里默默的`祈禱著(zhù)：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì )兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”

　　我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著(zhù)我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了�！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂�99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經(jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。

　　我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因為，我太久離校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了成功的喜悅。

感受成功的作文 篇6

　　這天，爸爸在網(wǎng)上換取了一臺酸奶機，很快，酸奶機送到了。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，一臺小巧的酸奶機呈現在眼前，我急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，和媽媽一起動(dòng)手做了起來(lái)，首先，需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下，下面就可以作酸奶了。

　　做酸奶的方法并不難，要準備鮮牛奶，必須要殺菌的，再準備發(fā)孝劑或冷藏酸牛奶，準備好這些材料就可以動(dòng)手做啦！首先將裝有調配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋，其次放入酸奶機的發(fā)孝缸內，蓋上蓋子，接通電源，進(jìn)行發(fā)孝。然后開(kāi)始設定時(shí)間，說(shuō)明書(shū)說(shuō)發(fā)孝時(shí)間一般設定為8-12小時(shí)，最后放入冰箱進(jìn)行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀，就算成功了。

　　到了第二天中午，放學(xué)回家，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的.心情打開(kāi)冰箱，取出酸奶機，我嘗了一口，并沒(méi)有喊味道好，總感覺(jué)嘴里怪怪的，我心想：“這酸奶機合格嗎？怎么做出來(lái)的酸奶跟過(guò)期的似的？”正當我迷惑不解的時(shí)候，媽媽下班回家，我讓媽媽嘗了嘗，并說(shuō)出了我的想法。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，這不是酸奶機的問(wèn)題，要怪就怪咱們自己，肯定是當時(shí)沒(méi)有好好攪拌，發(fā)孝時(shí)間似乎有些太長(cháng)了，做出來(lái)的時(shí)候好像也沒(méi)有成‘豆腐花’狀，沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中又燃起了努力的斗志，“對，我不能被一點(diǎn)小挫折嚇倒，再來(lái)！”

　　我按照原來(lái)的方法，當牛奶，放酸奶，攪拌······又過(guò)了一天，這次我拿出來(lái)，感覺(jué)這次做得不錯，我讓媽媽先嘗，媽媽嘗了嘗，不禁贊嘆著(zhù)：“味道真不錯！你也來(lái)嘗嘗！”我喝了一點(diǎn)，味道很好，剩下的留給爸爸吧！

　　這一次做酸奶告訴我了一個(gè)重要的道理：遇到挫折時(shí)不能放棄，灰心喪氣沒(méi)有用，只有靠自己的努力，沒(méi)有做不到的。這讓我想起有一句話(huà)叫：“天下無(wú)難事，只怕有心人”。是的，只要我們不懈的努力，一定會(huì )成功！

感受成功的作文 篇7

　　記得四年級的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

　　我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區。我們坐著(zhù)在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開(kāi)始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開(kāi)的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的'亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著(zhù)向評委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著(zhù)我轉了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽曳浅８吲d。

　　我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的音樂(lè )錯了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評委說(shuō)了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會(huì )。最后是何一丹，她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開(kāi)心。

　　我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來(lái)的喜悅，舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著(zhù)輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。

感受成功的作文 篇8

　　成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀！

　　記得有一次，我在家里做一道高級數學(xué)題，思考了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺(jué)得，老讓爸爸幫我解題，對我沒(méi)什么好處，再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著(zhù)題。

　　我左思右想，光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，終于讓我解了出來(lái)，我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情大喊一聲：‘我成功了，我成功了！’古今中外不少人，把這種過(guò)程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò)，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過(guò)很多的苦，最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動(dòng)力，終于完成了著(zhù)名之作《史記》�，F代諾貝爾研究炸藥，一次實(shí)驗，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒(méi)因為怕死，而放棄實(shí)驗。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功不是易事。

　　只有堅持不懈的努力才會(huì )成功，只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì )成功，只有付出了汗水才回成功。

　　感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會(huì )發(fā)現只有認真，堅持不懈的'人才會(huì )游向成功的彼岸，感受成功，你會(huì )知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會(huì )有一個(gè)不為人知的故事。

　　感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。

　　一個(gè)民族，只有付出才會(huì )成功，感受成功，它會(huì )讓你變得更完美！

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