堅強作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　黃澄澄的眼睛，又寬又長(cháng)的嘴裂，一口白森森的利牙總能一下子咬碎獵物的頸脖；黃灰色的皮毛，強勁有力的四肢，超強的團隊合作精神使它們被稱(chēng)為“除了人類(lèi)外最成功的獵食者”；睿智的頭腦和豐富的發(fā)聲系統讓它們在交流、捕獵和指揮時(shí)更處優(yōu)勢。它們，就是處于食物鏈頂端的——狼！

　　忍耐

　　大隊室里，同學(xué)們活動(dòng)的最新計劃討論會(huì )正在緊張的.進(jìn)行。兩位大隊委為了己方的意見(jiàn)而激烈爭吵，雙方爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們靜靜地觀(guān)望著(zhù)，時(shí)不時(shí)地望望大隊長(cháng)，以求解決現狀的策略。開(kāi)始，大隊長(cháng)還可以忍耐，但到后來(lái)，就再也看不下去了——看著(zhù)這兩位吵下去也不是辦法呀。她站起身，指揮幾人把還在爭執的兩位拖開(kāi)：“別爭啦，我知道你們都是為了大隊部在出謀劃策，為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更加順利！既然你們是為了同一個(gè)目標在努力，那么為什么要爭執呢？忍耐！這樣我們才能達到目標！”

　　沒(méi)錯，“一時(shí)的紀律約束是為了更廣闊的自由，一時(shí)的忍耐是為了更大的成功”，狼也是這么說(shuō)的，為了成功，有時(shí)必須忍耐一會(huì )兒，謹慎一點(diǎn)。

　　團結

　　在電腦鍵盤(pán)上，“！”在“1”鍵上面，需按住“shift”鍵再按“1”鍵才能輸入。而這兩個(gè)按鍵又相隔很遠，得用兩只手才能輸入。一日，我心血來(lái)潮，想試一試用一只手輸入“！”——大拇指按住“Shift”鍵，食指全力向前伸直，卻怎么也碰不到 “1”鍵，稍稍向前挪移，卻發(fā)現大拇指已到達“Shift”鍵的邊緣，再不能前進(jìn)一寸，而食指卻還差那么一些。

　　幾番嘗試下來(lái)，卻怎么也碰不到。我失望的松開(kāi)了手指，心中卻不平靜——“一只狼可以捕獲一只羊，一百只狼卻可以屠殺一萬(wàn)只羊。雙拳難敵四手，惡虎敵不過(guò)群狼”這就是狼對“團結”二字的理解！一只手做不到，團結第二只手，就做得十分輕松。

　　奮斗

　　一個(gè)消息在全班流傳開(kāi)來(lái)——一位同學(xué)嘲笑譏諷、欺負另一位同學(xué)，把她罵哭了，其原因竟是因為她成績(jì)比他高！競爭也得有個(gè)限度吧，要比過(guò)對手唯一的辦法就是自己努力練習，提高自身知識，不斷地挑戰自己，而不是通過(guò)一些旁門(mén)左道來(lái)達到目的地，因為那即使贏(yíng)了，也勝之不武！

　　就像狼說(shuō)的：“我的對手只有自己，要想爬得更高，只應該自己往上走，而不應該把別人往下壓”，我們要對對手以禮相待，才贏(yíng)得愉快。

　　讓我們像狼一樣生活，像狼一樣學(xué)會(huì )忍耐，互相團結，尊重對手，像狼一樣游于在社會(huì )頂端，認知人生百態(tài)。

堅強作文 篇2

　　如果你迷惘，就看向遠方，看盡喧囂，看盡繁華，接著(zhù)，學(xué)會(huì )堅強。

　　——題記

　　常常思考著(zhù)，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點(diǎn)幸福的味。直到讀懂歐陽(yáng)修的那首斷人腸的詞時(shí)，才明白原來(lái)青春是這番景象。

　　“長(cháng)行長(cháng)在眼，更重重，遠水孤云”

　　當翌日的時(shí)針與分針高密度重合時(shí)，我淡淡仰望著(zhù)黯藍色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著(zhù)：每當我邁入那個(gè)沉悶而壓抑的教室時(shí)，我選擇了什么。那個(gè)幾乎夢(mèng)想缺氧的地方，總是帶著(zhù)迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著(zhù)我的夢(mèng)。然而書(shū)本堆成綿綿的山海，我在遼遠的'一角，急切的眺望，尋覓我的未來(lái)。

　　“朱顏空自改，向年年，芳意長(cháng)新”

　　初冬，淡淡的幾抹陽(yáng)光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開(kāi)始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來(lái)年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時(shí)此刻，只覺(jué)得心底滾過(guò)一股淡藍色的涼。我想起了現在與我不多話(huà)的她，曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢(mèng)想。琴鍵，修長(cháng)的手指，律動(dòng)的音符……一切一切，都可以讓往事悅然眼前�？上�，那個(gè)夏天過(guò)于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠。

　　“遍綠野，嬉游醉眼，莫負青春�！�

　　所有的憂(yōu)傷都只是復合句，裝潢那長(cháng)長(cháng)短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點(diǎn)綴一下人生的漫漫長(cháng)路；所有的灰色那將會(huì )升華成幸福的另一種顏色。當我站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取獎學(xué)金時(shí)，母親眼中閃爍的感動(dòng)。我明白了，我走進(jìn)時(shí)，不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現在的荒涼時(shí)，學(xué)會(huì )了珍惜至少美好的記憶。在樹(shù)一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。

　　是啊，“人生有很多沉重，用快樂(lè )的心去體驗感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過(guò)濾，看到的會(huì )是純凈�！�

　　青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。

堅強作文 篇3

　　人生的旅途中，充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。雖然面對著(zhù)充滿(mǎn)危險的荊棘，但是在穿過(guò)一片荊棘后，傷痕累累的我們總會(huì )看見(jiàn)一束沖破黑暗的陽(yáng)光，促使我們繼續直行。這束陽(yáng)光，總會(huì )以一種形式，教會(huì )我們一些道理。而那件事，那束陽(yáng)光，教會(huì )了我堅強。

　　那一天，單元考試的試卷發(fā)了下來(lái)，原以為勝券在握的我一見(jiàn)試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的`，紅叉叉也仿佛在對我耀武揚威。下午放學(xué)后，我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長(cháng)椅上，望著(zhù)黃昏時(shí)期的晚霞，思緒萬(wàn)千。

　　我拿著(zhù)那張考得不咋地的試卷，心想：“父母看到了這張試卷會(huì )怎么想呢？會(huì )不會(huì )覺(jué)得，我給他們丟臉了呢？會(huì )不會(huì )懷疑，我以前考得不是很好的嗎，怎么這次會(huì )考得如此的不理想呢？他們會(huì )怎么做呢？把我罵一頓？或是進(jìn)行那煩人的思想教育？”

　　我望望試卷，又望望天空，“不如把它藏起來(lái)，不告訴父母？或是撒個(gè)謊？”我心中十分懊惱。

　　突然，我發(fā)現了一株長(cháng)在裂縫中的小草，它面對著(zhù)風(fēng)壓倒性的力量，被吹得東搖西晃，在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的，有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險�？墒�，它竟又抓住風(fēng)喘息的機會(huì )，挺直了起來(lái)，昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對抗---它面對生命中的荊棘而不臨陣退縮，盡管身上傷痕累累，也仍勇往直前。

　　一株小草都可以如此堅強，而我呢？

　　“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！泵鎸�殘酷的現實(shí)，只有做一個(gè)堅強者，才能立于現實(shí)中而不倒�？荚医虝�(huì )我堅強……

堅強作文 篇4

　　初中，我人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)；軍訓，我學(xué)習生涯的一堂必修課。四天的軍訓雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……

　　——題記

　　“立正、稍息、齊步走……”剛剛結束的軍訓仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮而整齊的口號，眼前依稀還能看見(jiàn)明亮而炙熱的太陽(yáng)。

　　在短短的四天里，我聽(tīng)從教官指揮，服從教官安排，學(xué)會(huì )了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊列等不少本領(lǐng)，爭做一名合格的“小軍人”。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　軍訓，不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚的歌聲、歡樂(lè )的笑聲……

　　看！在太陽(yáng)的暴曬下，風(fēng)雨的吹打下，我如同一棵頑強的小樹(shù)，筆直地立在訓練場(chǎng)上——這就是堅強的我。

　　瞧！在家里，我每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的.小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內務(wù)、洗漱完畢、開(kāi)始訓練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤(pán)，洗好飯碗，放進(jìn)指定位置——這就是自立的我。

　　軍訓，很苦很累。烈日當頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過(guò)當“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過(guò)處罰，但還是咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我的心靈受到強烈震撼，明白了很多道理。

　　為了人民的幸福生活，保家衛國的軍人叔叔用崇高理想捍衛祖國的尊嚴，用血肉之軀護衛祖國的強盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠敬重和愛(ài)戴。

　　作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們有什么理由不努力學(xué)習，奮斗拼搏呢？

　　奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現代化的教室，優(yōu)越的條件，更應該在奮斗的年齡，好好學(xué)習向上向善。我立志：在人生的大海中乘風(fēng)破浪，做個(gè)堅強的小男子漢，時(shí)刻準備著(zhù)，為祖國的建設添磚加瓦。

　　軍訓，已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)時(shí)光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。

堅強作文 篇5

　　生病時(shí)，望著(zhù)那尖尖的針頭，遠處傳來(lái)一陣陣孩子的哭喊聲；嚴冬里，面對凌厲的寒風(fēng)，正在渾身發(fā)抖；獨自回家的路上，那孤單而又寂寞的我......

　　誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，但并不是誰(shuí)都會(huì )克服，你如一片正在順水中漂行的落葉，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你就亂了方向，與自己要去的目的地失之交臂，到最后也只有后悔、無(wú)奈和無(wú)助。

　　記得小時(shí)候，父母為了讓我成長(cháng)起來(lái)，讓我獨自一人從家走到公園里去找他們，誰(shuí)知我出門(mén)就遇到了一條狗，讓我驚慌失措，轉身就往家里跑，給爸爸打電話(huà)告訴他，我不去了，卻受到了訓斥，我十分生氣，一下子掛掉了電話(huà)，在被子里躲了很久，“他們畢竟是我的父母��！與爸爸媽媽吵架你不會(huì )害羞嗎？”我在心中一次次問(wèn)自己，最后，我還是拿起了背包，帶上手電筒出了門(mén)，我忐忑不安的一步一步小心翼翼的往外走，誰(shuí)知那條狗正在外面等著(zhù)我，我頭也不回的又跑回了家，并沒(méi)有看到遠處父母臉上失望的表情，我十分的懊悔，“我真的做不到呀！”我在心中無(wú)聲的吶喊著(zhù)，那年我6歲。

　　那是一個(gè)雷雨交加的晚上，父母親有事情外出，留我一人在家，只聽(tīng)到“轟”的一聲，電閃雷鳴，頃刻間就下起了大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，我突然想起來(lái)，媽媽沒(méi)有傘怎么辦？我什么也不想，拿起雨傘沖出了家門(mén)。一道明亮的閃電劃過(guò)天空，天驟然變成白色，我的`心“怦怦”直跳，可我還是義無(wú)反顧的跑了出去�！皨寢�?zhuān)�你不要被大雨淋到��！”我在心里默念�?zhù)，遠處，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我就加快了腳步，沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)�用傘擋住落下的雨點(diǎn)，生怕雨水把媽媽淋濕，那刻，仿佛我們離開(kāi)了兩年似的，回到家，我獨自坐在窗前，看著(zhù)小草被雨點(diǎn)打得左右傾斜，那一刻，我第一次覺(jué)得我長(cháng)大了，變堅強了，是一個(gè)可以獨當一面的人了，那年我10歲。

　　生病時(shí)的針頭，把手迎上去就是了；上學(xué)時(shí)，凌厲的的寒風(fēng)，逆著(zhù)風(fēng)一步步走上去就是了；獨自回家的路上，不用害怕孤單寂寞，那明亮的路燈，家家戶(hù)戶(hù)的喧鬧聲，會(huì )溫暖你的心，陪伴你前行。要堅定目標，不隨波逐流，誰(shuí)不會(huì )遇到挫折，而我就是要迎著(zhù)挫折一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。

堅強作文 篇6

　　早晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，草在草叢中舞蹈，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。

　　今天，我的弟弟回到家。我帶著(zhù)弟弟在玩自由的奔跑、玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你可以教我騎單車(chē)嗎？”

　　“可以啊�！蔽宜�快地回答道，“但你為什么突然要學(xué)騎車(chē)��？”

　　“因為看著(zhù)你們騎單車(chē)的樣子好酷！”弟弟說(shuō)道。我聽(tīng)完弟弟說(shuō)的話(huà)就馬上跑進(jìn)家里，把我的'單車(chē)推了出來(lái)，然后讓弟弟坐了上去，叫他拿住手把，慢慢地教他，但從弟弟的嘴里還是不時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，仿佛要摔了似的。

　　之后，弟弟總算可以勉強騎一段路了。我讓他自己騎，但他有點(diǎn)不敢，我慢慢地和他說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )跟你后邊的�！钡艿苈�(tīng)完才坐上單車(chē)，自己騎著(zhù)向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著(zhù)他。突然弟弟重心不穩，向旁邊一倒，我看到之后立刻飛奔過(guò)去，抱住了弟弟，單車(chē)“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟，但弟弟的腿上還是受傷了。

　　弟弟坐在地上，抱著(zhù)腿。他抬起頭望著(zhù)我，我看見(jiàn)弟弟的淚水在眼眶里打轉，但他卻用手把淚水擦干，又忍著(zhù)痛站了起來(lái)向家中走去。

　　到了家，弟弟的傷口要消毒，媽媽拿著(zhù)酒精和棉棒，又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒，弟弟痛得不行，用手抓住我，把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒(méi)有流下，看到這里，他突然感覺(jué)他變得堅強了。

　　雖然弟弟摔傷了，但他能變得堅強，這也算是值得了。

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