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堅強作文

時(shí)間:2024-03-11 13:20:37 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的堅強作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強作文

堅強作文 篇1

  有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災過(guò)后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,當來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí),這焦黑的'樹(shù)干又重新綻出新芽。

  生命其實(shí)是很脆弱的,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪(fǎng)。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風(fēng),就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。

  美國有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的意志頑強地活了下來(lái),并成為了世界著(zhù)名的女作家。

  然而,現在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會(huì )另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報道:某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現而投河自盡;某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺;某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng),怎能擔任起建設祖國的重任?這真實(shí)可悲啊,可悲。

  人生 ,是一條漫長(cháng)的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會(huì )伴隨你。但,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在通往成功的路上,會(huì )崎嶇不平,會(huì )布滿(mǎn)荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會(huì )更塌實(shí)、更堅定!

堅強作文 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫李櫻鵬。他長(cháng)得有一點(diǎn)胖,頭發(fā)很短,她的眼睛很圓,鼻子也是遠遠的很好看。就因為它很帥氣,又有禮貌,所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí),我喜歡他的原因是他的堅強的性格。

  記得在暑假的第七天,我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球,正玩得開(kāi)心的時(shí)候。突然,對方一名球員接球時(shí),腳鏟了過(guò)來(lái)李櫻鵬哪里,他馬上跌倒在地上,只聽(tīng)到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著(zhù)牙,手掌撐著(zhù)地面,準備爬起來(lái)時(shí),真不幸,對方傳來(lái)的球正好打到他的腦袋,“哎呀”慘叫的一身,他有跌倒在地上。我們跑到他身邊,看到他手邊出血,頭部被打腫了,然后扶了他起來(lái)問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!要不要去醫院?”他深呼吸,手擺了擺說(shuō):“我沒(méi)事我們繼續吧!”接著(zhù),他滿(mǎn)是血的手,捧起球跑到中間開(kāi)球,大聲吼了一聲:“開(kāi)球了!”我們盡興地玩著(zhù),空地上空蕩漾著(zhù)我們的歡笑聲。

  回家的路上,我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋,我明白了他為了不認我們大伙的擔心,帶著(zhù)傷痛,把這場(chǎng)球給踢完,真是一個(gè)堅強的人!

  作文四:堅強的中國人

  20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,人們永遠也忘不了這個(gè)日子,就在那一刻,高達8級的地震在汶川發(fā)生了,那里的人們遭受苦難,但是堅強的中國人并沒(méi)有被地震所嚇倒。

  四面八方的人們來(lái)到汶川,支援汶川,也有許多志愿者,人們顧大家,舍小家。很多人被埋到了石瓦下,支援災區的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺,就用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去扒,手都破了,血流滿(mǎn)了手,但只要有一線(xiàn)希望,人們就不會(huì )放棄。作為學(xué)生的'我們,雖然不能親自去災區支援,但是學(xué)校里愛(ài)心不斷,同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災區,雖然錢(qián)并不是很多,但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。

  在第一時(shí)間,溫總理也到了汶川,看到那里的情況,溫總理流下了眼淚,不顧自己的安危,親自指揮人們救援。60多歲的總理,是我們的好總理呀。余震不斷,隨時(shí)都有生命危險,但是他依然站在那里,他象一面旗幟,更象一座豐碑。

  人民的生命不是脆弱的,她是堅強的,中國人有著(zhù)頑強的意志,有的人被埋在廢墟里好幾天,被發(fā)現后,生命仍在延續,還在燃燒。

  有的人為了救他人的生命,而自己犧牲了,這樣的英雄很多,不想再提及他們的名字,想到他們,就會(huì )想起悲傷的故事,他們是中國人的脊梁。

  一方有難,八方支援,去汶川的志愿者一直沒(méi)有間斷,中國人的心是團結的,他們沒(méi)有被困難嚇倒,因為我們都是中國人,堅強的中國人!

堅強作文 篇3

  懦弱?堅強!

  北侖區 松花江中學(xué)高塘教學(xué)點(diǎn) 702班 孫誠 指導老師:張麗相信每一個(gè)人都哭過(guò),淚水也就是在你哭的時(shí)候悄然無(wú)聲地流下來(lái)的透明的液體,像清晨的露水一樣,只不過(guò)淚水是咸的罷了。

  我曾看到一則故事:一個(gè)女孩在晚上做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)到自己來(lái)到了一片湖前,她忽然覺(jué)得好渴便喝了口湖水,發(fā)現好咸,嗆得她上氣不接下氣。她望了望四周,荒無(wú)人煙的一片,頓時(shí),她感到好無(wú)助,邊大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)湖里面的一個(gè)小水滴跳起來(lái):“羞羞羞,都多大的人了,還哭成這樣,什么時(shí)候才能夠勇敢呢?”女孩很奇怪地撓著(zhù)頭:“誰(shuí)?”一邊還抽抽搭搭地哭著(zhù)!班!是我,在這兒,在這兒,在你的斜前方!毙|西說(shuō)著(zhù)。女孩詫異地抬起了頭向她斜前方看去,果然看到了“小東西”。她急忙問(wèn):“是你在說(shuō)話(huà)?” “小東西”一本正經(jīng)地說(shuō)道:“當然是我在說(shuō)啊,告訴你吧,這里并非是一片湖,而是兩片湖,眼前這片叫”女兒湖“,后面那片叫”男兒湖“!迸畠汉爸赃@么廣闊,是因為女孩兒們太愛(ài)哭了,動(dòng)不動(dòng)就跑到湖邊來(lái)哭,一遇到麻煩事或困難就只知道哭,都不知道該怎么去解決它!蹦袃汉澳敲葱∈且驗槟泻簜冇龅嚼щy知道怎樣去解決,而不像女孩兒們動(dòng)不動(dòng)就來(lái)哭,現在你應該明白了吧?”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑到后面一看,果真湖中水很淺,可以看見(jiàn)湖底。她頓時(shí)明白 了,便在心里說(shuō):“我一定要堅強,不軟弱,遇到難題自己想辦法解決……”

  當時(shí),我看了這個(gè)故事深受啟發(fā):為什么我們女孩兒動(dòng)不動(dòng)就哭?我們難道就不可以學(xué)會(huì )堅強嗎?難道我們要一直懦弱下去嗎?我們應該讓事實(shí)來(lái)證明我們是堅強的.,我們不是懦弱的!心動(dòng)不如行動(dòng)!從此時(shí)此刻開(kāi)始我們面對困難應該積極,挑戰困難!戰勝困難!

  我在慢慢長(cháng)大,經(jīng)歷了很多事,因為社會(huì )也是一所學(xué)校,我學(xué)到了很多。這個(gè)社會(huì )不需要眼淚,眼淚只是懦弱的表現。我相信自己一定會(huì )做一個(gè)堅強的女孩子,面對學(xué)習中的困難和生活中的挫折,我定會(huì )迎難而上,相信自己一定能夠行,堅持做一個(gè)生活的強者!

堅強作文 篇4

  在班上,我是一個(gè)不說(shuō)話(huà),不善于交談,隨大流的女孩!朋友說(shuō),是因為我過(guò)于自悲,我也不得不承認。一路走來(lái),我都是一個(gè)人,我以為,我已習慣了這份孤單,但每當要我一個(gè)人去面對一些事時(shí),我會(huì )害怕,流淚。在初一的時(shí)候,每天下午,我都會(huì )有一雙紅紅的眼睛,伴隨我回教室吧!

  記得,同學(xué)常常問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題:點(diǎn)解你吾去飯堂食飯?我常常一笑而過(guò)。我不想告訴他們,是因為我懦弱,我害怕這種孤單的感覺(jué)。我很怕很怕別人投過(guò)來(lái)的那種眼光,我不想去面對,我只能逃避,這是答案。

  直到有一個(gè)朋友,她讓我改變很多,最起碼,她讓我不再哭那么多,本來(lái)以為一個(gè)人走的路,突然闖進(jìn)一個(gè)外界的人,與我不同于一世界的人,也許是偶然的一個(gè)不小心,卻闖進(jìn)了只有我一個(gè)人的世界。她也許很辛苦,因為我們沒(méi)有共同的語(yǔ)言,但你的出現,真的讓我開(kāi)朗了許多,快樂(lè )了許多,謝謝你!

  我從不相信友誼的這個(gè)東西,對我來(lái)說(shuō)根本不重要,直到她的出現,才知道友誼對我來(lái)說(shuō)一樣重要!我不能失去它,它是支撐我所有的力量。

  我對友誼失去信心,大概是我經(jīng)歷過(guò)我不想經(jīng)歷的事。四年了,一共認識四年,對于一起生活四年的朋友來(lái)說(shuō),應該建起一面堅不可摧的墻吧!卻因為一個(gè)小小的誤會(huì )而走向絕路,值得嗎?

  我反復提醒自己,不是我的錯,是她不理解轉身走開(kāi),但為何現在的心會(huì )那樣痛。

  剛剛走向校園,初次離開(kāi)父母的懷抱,有點(diǎn)怕,有點(diǎn)慌,我嘗試認知一些新同學(xué),但不知為什么我成大家欺負的對象,每天都傷痕累累的回家,奶奶知道了,帶我去找老師算帳。欺負我最多的那個(gè)人,她告訴我是某一個(gè)女孩子指使她的。我看她!是一個(gè)膽小怕事的人,人家威脅一下她,她就聽(tīng)人家的,這么膽小的女生也來(lái)欺負我,難道我是那么懦弱嗎?

  我想去認識她,和她做朋友,保護她,所以,我會(huì )主動(dòng)地和她說(shuō)話(huà),她沒(méi)有人伴,我會(huì )拿一條橡皮根,約她去玩,和她說(shuō)笑話(huà),說(shuō)自己的理想,說(shuō)我要永遠和你在一起。就連自己也不知道以前的自己是多么開(kāi)朗。

  她和我一樣也常常給人欺負(男生,女生)當我看到她被人欺負時(shí)候,我會(huì )牽著(zhù)她的手逃跑,或擋在她前面,我說(shuō)過(guò)要保護她在這四年間,我們都在努力地圍護這份友誼但最后因為你對我的不相信,你走了,留下我一個(gè)人走了。

  也許,我是害怕那種給人拋棄的感覺(jué),害怕突然之間只剩下我一個(gè)人的感覺(jué)吧!

  我想,在我身邊的人都很辛苦吧!因為我的沉默寡言,和孤僻的性格,讓人覺(jué)得不知怎樣和我相處,溝通。

  在那一年里,辛苦他了!在這里我說(shuō)聲對吾住。也許,你想用你的力量,來(lái)改變我的性格?墒悄愕呐Π踪M了,我根本不可能改變得到,我想你和我同桌很慘吧!悶死你哦!還有每天聽(tīng)著(zhù)帶著(zhù)哭腔的.讀書(shū)聲,像鬼叫吧!書(shū)找不到,不好意思同他一起看,就在旁邊心急,終于,他主動(dòng)給我睇,是他怕左我掛!

  總之辛苦你了!

  六年級的時(shí)候,我真的很懦弱,對我來(lái)說(shuō),眼淚可以隨時(shí)找得到!但現在的我,不想再這么輕易掉眼淚,我想把自己變堅強些。起始我是真的不想堅強的啊,只是在這淡漠的人群中,只有偽裝自己,才不會(huì )受到傷害。

  現在,不知怎么的,時(shí)常會(huì )覺(jué)得哀傷,心中隱隱有一種堵到的感覺(jué),鼻子不爭氣地一陣酸澀。仰起頭,讓眼淚倒流,因為,沒(méi)有足夠的理由去哭泣。

  這種生活真的好嗎?沒(méi)有方向,沒(méi)有目標,就是麻目地向前走,永遠,永遠都沒(méi)有盡頭。

  只有一個(gè)人的生活好嗎?不開(kāi)心的時(shí)候,就連一個(gè)值得依靠的人也沒(méi)有,只有我一個(gè)默默承受這份孤單!

  明明害怕,卻要自己堅強地面對!

堅強作文 篇5

  記得有一次,我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候,我們非常累。她們沒(méi)有累的時(shí)候,我就已經(jīng)累得不行了。

  可我暗暗鼓勵自己:我是一個(gè)堅強的小伙子,不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮,我要堅持下去。只要堅持,就一定會(huì )勝利的。過(guò)了一會(huì ),姐姐她們也累了,我們才坐下來(lái)休息一會(huì ),又繼續走了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才走到大橋下面。我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,這是第一次?吹竭@里也沒(méi)有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說(shuō)的大橋,也沒(méi)有什么好玩的呀,真是太沒(méi)意思了!苯憬闾嶙h玩做蛋糕的`游戲,我才來(lái)了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰(shuí)也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點(diǎn)小事,交給我好了,我保證完成任務(wù)!蔽艺伊艘粫(huì ),一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來(lái)做蛋糕。我跑了過(guò)去,想把那塊大石頭拿回去?墒^太大了,我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的小一點(diǎn)的石頭,可是太浪費時(shí)間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。

  當我要過(guò)河的時(shí)候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個(gè)堅強的男子漢,一定要忍著(zhù),不能哭,我可不能讓兩個(gè)姐姐說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭的小屁孩,要不然她們下次不會(huì )再帶我出來(lái)玩了。我揉了揉腳面,覺(jué)得好一些了,就繼續一瘸一拐地往回走。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

  這就是堅強的我,你們喜歡這樣的我嗎?

堅強作文 篇6

  這幾天不知怎么了,我的肚子疼得不得了,終于,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,立即送了我去醫院。經(jīng)過(guò)檢查,醫生說(shuō)必須做手術(shù),因為這是急性闌尾炎。我那時(shí)已經(jīng)嚇得半死了,原以為做手術(shù)離我還很遠,但沒(méi)想到就這樣突然地冒出來(lái)了。

  手術(shù)前,醫生說(shuō):“我給你打一針麻藥,但不是全麻,你的`頭還是有知覺(jué)的,所以你的眼睛要閉起來(lái)!边@時(shí),我就在心里默默的念著(zhù):我是男子漢,男子漢要堅強,你不是經(jīng)常說(shuō)自己是男子漢嗎,現在就是考驗你的時(shí)候了,一定要堅強。在一針麻藥過(guò)后,我漸漸地失去了知覺(jué)。

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己躺在病床上,下半身麻得要命,而且眼睛睜不開(kāi),于是我又迷迷糊糊睡著(zhù)了。醒來(lái)之后,麻藥效果已經(jīng)過(guò)去了,刀口疼得比以前還厲害,我忍不住叫了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要擔心,熬過(guò)了今晚,明天就不那么疼了!边@句安慰,使我心里好過(guò)多了。我想起了手術(shù)前的那句話(huà):“男子漢要堅強!”于是,我咬緊牙,忍住了疼痛,進(jìn)行自我安慰,又睡著(zhù)了。

  第二天,果然好多了,腿也能動(dòng)了,以后也是越來(lái)越好。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我學(xué)會(huì )了堅強,這多虧了媽媽的鼓勵和我堅強的意志力。

堅強作文 篇7

  沐浴著(zhù)春光,郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過(guò)竹子只因在課本上一睹過(guò)詩(shī)人鄭燮的《竹石》春天,雨后,春筍破土而出,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨礴,不斷地奮發(fā),不斷地生長(cháng)。無(wú)論是散布在頑石間,還是依偎在老竹旁,它們都生機勃勃地生長(cháng)著(zhù),并以自己里綠的身點(diǎn)綴著(zhù)大地,使山村更加可愛(ài),更加清秀?吹竭@一派生機盎然的景象,一股奮發(fā)向上的力量,便從心里油然而生……

  夏天,烈日炎炎,大地像一個(gè)巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下,禾苗都被烤得半枯焦了,而唯有竹枝長(cháng)得茂茂蔥蔥,獄歇地抗爭著(zhù),苦斗著(zhù),不肯低下倔強的.頭……

  秋風(fēng)才吹過(guò)幾回,別的樹(shù)木早已落葉飄零,而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場(chǎng),很多植物已無(wú)精神。只有竹,依舊挺拔堅強,古人有松,竹,梅歲寒三友之說(shuō)。老一輩革命家陳毅老爺爺寫(xiě)的‘大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)’一詩(shī),用來(lái)贊頌竹子,不也恰好其分嗎?

  堅強的竹子,以它的頑強生命力和堅強的性格朝著(zhù)它的目標在前進(jìn)著(zhù)。

堅強作文 篇8

  讀一篇好的文章,就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標一樣,它指揮者你向著(zhù)光明前進(jìn)。今天我看了一篇文章,它帶給我的觸動(dòng)遠遠大于我讀它的感受。我從中看到了一個(gè)面目全非的小男孩,看到了他對生活的堅強與執著(zhù),對學(xué)習的認真與刻苦。他的名字叫蔡振國,住在山東省肥城市的一個(gè)小鎮里。在三歲的時(shí)候,他被一場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮,無(wú)法站立,頷頸粘連,抬不起頭,右肘屈曲,彎成直角,面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運沒(méi)有打倒這個(gè)堅強的男孩,他已堅忍不拔的毅力與同齡人一樣堅持刻苦讀書(shū)。最后他以604分的優(yōu)異成績(jì)考取了山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。蔡振國在常人無(wú)法想象的情況下堅強的生活學(xué)習,生活的艱難并沒(méi)有讓蔡振國向命運屈服。母親告訴他:唯有知識才能改變自己的命運。于是,蔡振國開(kāi)始了他艱難的求學(xué)生涯。他面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)會(huì )走路。蔡振國用了整整五年的時(shí)間,硬是把粘在一起的雙腿拉開(kāi)了,八歲那年,他又重新站了起來(lái)。這五年里,學(xué)走路的每一步都浸透著(zhù)他的鮮血。同樣是在這五年里,他用兩個(gè)“肉球”一樣的殘手,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦學(xué)會(huì )了兩只手抱筆寫(xiě)字,學(xué)會(huì )了吃飯,穿衣,洗衣服,直至生活完全自理!按纡椫挠诟哌h,取鷹之志而凌云”用這句話(huà)來(lái)形容蔡振國的學(xué)習志向是最恰當的。蔡振國他在學(xué)習上付出的努力超過(guò)了常人的幾倍甚至幾十倍。是什么給他怎么大的動(dòng)力。當我看了他的.演講報告就什么都明白了。他在一場(chǎng)題為《感謝苦難》的報告中講到:“眼淚無(wú)法改變命運,面對風(fēng)雨,我告訴自己:苦難是弱者的深淵,是強者的學(xué)校,超越了苦難,將是人生難得的一筆財富。我對自己喊,我要堅強,我要獨立,我要奮斗!而這些,正是苦難賜予的,真因為如此,我要感謝苦難!”當我看了他的報道帶給我的是一種強大的震撼,他在困難中感謝苦難,生活中他勇敢的面對現實(shí),樂(lè )觀(guān)向上而又永不言放棄。我們在困難中卻抱怨著(zhù)困難對我們的不公平。其實(shí)困難對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,看你用什么樣的心態(tài)去對待他。向蔡振國一樣把困難轉化為一種學(xué)習與生活上的的動(dòng)力,這正是我們所要學(xué)習的。蔡振國認為身體殘疾不應該成為輸給別人的理由。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,雖然他面目全非,但他的堅強意志是永遠不會(huì )磨滅的!比起他來(lái),我們四肢健全,卻是一個(gè)敗給他的弱者,我們不知怎樣面對苦難,也不知怎樣從苦難走出來(lái)。我們必須向蔡振國一樣練就頑強的毅力去克服人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的困難,讓困難成為我們最好的老師。一場(chǎng)大火改變了一個(gè)孩子的容顏,卻鑄就了他面對厄運永不低頭的誓言!蔡振國——無(wú)論是學(xué)習還是生活,你都是我們學(xué)習的最好榜樣,也讓我們明白了什么是真正的堅強。

堅強作文 篇9

  睡覺(jué)起來(lái),頭很暈,口干舌燥,納悶是不是感冒了,摸一摸額頭,還有些燙。向后一仰,倒頭繼續睡,卻怎么也睡不著(zhù),心情很是低沉。

  想念朋友和親人們,于是翻于暫用的老古董手機打了開(kāi)來(lái),屏幕依舊,沒(méi)有繼續下一步操作。自從手機被盜了后,很少跟他們聯(lián)系了,很多號碼都沒(méi)有了。靜靜的看著(zhù)手機發(fā)呆,沒(méi)有拔打任何一個(gè)號碼的沖動(dòng),心中有再多的苦悶和痛楚只想自己一個(gè)人忍受。真正關(guān)心和在乎你的人只會(huì )讓他們擔憂(yōu),而那些虛情假意的人只會(huì )讓你浪費更多的感情,況且我也不需要任何人憐憫。長(cháng)期積累的那些接踵而至的'苦悶和痛楚我會(huì )慢慢消化,挺不住時(shí)咆哮幾聲,放縱幾下。

  起了床,單薄的T恤讓我冷得瑟瑟發(fā)抖,才幾天天氣就變得如此的冷,仿佛是從夏天直接時(shí)空飛躍到冬天。

  披上一件冬衣,走起路來(lái)有些吃力。合租的朋友幾個(gè)去上班了,只有一個(gè)上晚班在睡覺(jué),不大的房子給人空蕩蕩的感覺(jué)。找到許久沒(méi)用的水壺,洗了幾下后灌了水,燒起水來(lái)。手機電池沒(méi)電了,換了塊電池,也沒(méi)電了。艱難地找出了充電器,卻半天充不了電,左弄右弄換了幾個(gè)插座仍充不了電,正準備放棄時(shí)才發(fā)現充電器背后有一個(gè)小開(kāi)關(guān),幾個(gè)星期沒(méi)用竟忘記如何使用自己的充電器了。水燒開(kāi)了,太燙,等著(zhù)冷卻。走到客廳,尋找遙控器,準備看下電視。暈,遙控板又放到哪里了,找也找不到。正準備放棄時(shí)轉過(guò)身來(lái),那小東西赫然呆在電視機前。暈,眼睛是怎么了,剛才那兒看了無(wú)數次卻沒(méi)看到。找到了又怎么樣,卻不想看電視了。

  開(kāi)水仍舊很燙,身子越發(fā)的冷得厲害。雙手環(huán)抱身體蜷縮在房間的一角,讓冬衣緊貼著(zhù)身體,感覺(jué)尚能獲取的一點(diǎn)溫暖。

  一遍一遍地告訴自己要堅強地活下去,只為著(zhù)不讓真正關(guān)心和在乎自己的朋友和親人難過(guò),只為著(zhù)那不服輸的信念。

  堅強下去,堅持。

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