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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-03-13 12:25:24 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽(tīng)、好誘人。 那天下午,也下著(zhù)這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過(guò)氣來(lái),一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒(méi)進(jìn)班級前十,年級前五十。 不知怎樣背起了書(shū)包,走出了教室,獨自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著(zhù)心中的淚。無(wú)聲無(wú)息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣......

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著(zhù)臉頰流下來(lái),分不清是雨水還是淚水。

  突然,我覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說(shuō)什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉過(guò)身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺(jué)得,我有很多的“對不起”要對媽媽說(shuō),滿(mǎn)腹的委屈隨著(zhù)淚水流出:“媽媽?zhuān)覜](méi)用,讓您失望......”我盡力用平靜的'語(yǔ)氣說(shuō),聲音卻在發(fā)顫!芭畠,這么小的年紀,很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過(guò)去吧,明天又是新的開(kāi)始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最重要的是要有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人,一定面對了很多 ,付出了很多,包括失敗......”

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹,搏擊長(cháng)空?這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。

  在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。后來(lái)上學(xué)了,成績(jì)差,體育爛,甚至連朋友都沒(méi)有的我,總覺(jué)得自己很沒(méi)用,總想在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō),要有自信,要學(xué)會(huì )堅強,你會(huì )發(fā)現,你能超越自己。在媽媽的鼓勵下,成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng),成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。

  我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái),許多仁人志士,科技專(zhuān)家,無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運打垮,而且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作?輪椅上的夢(mèng)?!盎钪(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”,她懷著(zhù)這樣的信念,把自己的一生獻給人們。

  著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無(wú)策,但他沒(méi)有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗,寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。 鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的'軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

  如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強,那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。

  人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì )有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難,揚起理想的風(fēng)帆,堅定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì )堅強,成功一定屬于我!

  

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂(lè )觀(guān),也很聰明,每次考試也都能取得優(yōu)異的成績(jì)。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲,也都會(huì )被她玩出許多的花樣。目前為止,我們班的“沙包接龍”等游戲,都是她發(fā)明創(chuàng )造的!沙包接龍的玩法雖然簡(jiǎn)單,但背后的懲罰是成語(yǔ)接龍,這可是需要你有一定的知識量的。

  她擅長(cháng)的游戲有很多,玩的也很好。比如:編花籃,打羽毛球,玩滑板等等。她很堅強,同樣也很勇敢,每次遇到挫折,或是摔倒她都不哭,而是很振作的站起來(lái),拍拍手,然后來(lái)個(gè)強忍的微笑,告訴你她沒(méi)事。特別是玩滑板的時(shí)候,其中讓我印象最深的是,有一次我們在去上跳小繩課的.路上,我們各自帶著(zhù)滑板車(chē)和媽媽們在南湖公園中穿行,媽媽們走在前面,我和李嘉玥在后面邊走邊玩,就在我低頭整滑板的一瞬間,只聽(tīng)“撲通”一聲巨響,我抬頭一看,只見(jiàn)李嘉玥把滑板車(chē)往前一扔,自己直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,直接趴下了,聽(tīng)著(zhù)這聲實(shí)打實(shí)的巨響,我嚇壞了,心里為她直接捏了一把汗,心想:不要有事才好。這時(shí),媽媽們聽(tīng)到巨響,也都回過(guò)身來(lái),上前一步,把李嘉玥扶了起來(lái),我們共同走上前去,問(wèn)有沒(méi)有事,誰(shuí)知李嘉玥自己站了起來(lái),拍了拍手,又是一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)事!笨墒俏铱匆(jiàn)她摔破的膝蓋和已經(jīng)擦傷的胳膊,都已經(jīng)滲出了血。望著(zhù)她那堅強的微笑,我的內心不禁為她豎起了大拇指。

  還有一次,記得是在去年十一假期的時(shí)候,我和她相遇在大長(cháng)山島,晚上,我和爸爸媽媽?zhuān)⒁虃內ズ_呁,由于天黑,路遠。雖然去的人很多,但走在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我還是很害怕的?墒撬齾s一直跟著(zhù)爸爸們的隊伍,沒(méi)有一絲的畏懼。最值得一提的是在回來(lái)的路上,由于玩的盡興,我們的褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,穿著(zhù)濕透的褲子和鞋子,又走在冰冷漆黑的小路上,那滋味,別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時(shí)候,李嘉玥說(shuō):“王藝博,你知道嗎?我現在鞋里都是水和沙子,而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個(gè)口子!甭(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō),我不禁腦補了這樣的情景,不禁的打了個(gè)冷戰。最后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了賓館。

  這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥,她讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢,更讓我知道了,做為小小男子漢的我,應有的責任與擔當。未來(lái)的日子里,我會(huì )肩負起屬于我的責任,勇敢的做自己。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  四周一片嘈雜,歡呼聲,哭泣聲,還有議論聲響成一片。我的心也是久久不能平靜。

  這是在上學(xué)年的迎春長(cháng)跑時(shí)發(fā)生的事。我的跑步水平一向都是很差的,每每遇到跑步比賽,我都要緊張一番。又到了一年一度的迎春長(cháng)跑,我心里亂極了。長(cháng)跑的前天晚上,我怎樣也睡不著(zhù)。

  該來(lái)的還是要來(lái)的。第二天我早早的來(lái)到學(xué)校,隨著(zhù)班級來(lái)到比賽場(chǎng)地。立刻就要到我們五年級比賽了,臨時(shí)打退堂鼓已是不行的了。眼見(jiàn),裁判就要開(kāi)槍了,我最后鼓足勇氣,埋頭跑起來(lái)。時(shí)光一分一秒的`過(guò)去了,我的腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我剛停下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音:“加油!班長(cháng)!”這是楊丁燕的聲音。我像被雷擊過(guò)了一樣,一時(shí)光恍然大悟。我想:“我是班長(cháng)呀,事事都要帶頭作用,不能放下,不能被別人看扁。哪怕我不是第一,也要堅持到底!”我似乎兩腳生風(fēng),拼了命的往前跑。我已看不見(jiàn)任何東西,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了。心中只想著(zhù)往前跑。最后10米沖刺,我跑完了全程!我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,不顧眾人的議論,走到僻靜的地方,靜靜的思索著(zhù)。在我心中有一個(gè)聲音告訴我:“你是最棒的!”

  是呀,我雖然不是第一名,但我戰勝了我自我,沖破了心靈的枷鎖。我從沒(méi)想到我如此堅強。其實(shí),每個(gè)人都是強者,去尋找打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙吧!成功把握在你的手中。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  風(fēng)過(guò)花落,櫻花的花期在漫長(cháng)的春季里留下滿(mǎn)地嫣紅。每一只落英在我的心中定格,珍藏一份生命的柔情。

  路是月光的痕,白寥寥的燈光下,漆黑斑駁的樹(shù)影依然映在小路旁,留下空洞的漆黑,坐在路旁的涼椅上,體味著(zhù)本不屬于這花季的痛。

  幾年前的中秋,風(fēng)在窗外呼嘯,我躲進(jìn)暖和的被窩,手里抱著(zhù)最?lèi)?ài)的零食,電視中放著(zhù)熱播的動(dòng)畫(huà)。也不知道家中為什么聚滿(mǎn)了人,媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸,能自在的看一天電視。

  悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。

  命運把種子埋下,幽秘的笑著(zhù),等待開(kāi)花結果的一天,我們卻只能料到絢麗的開(kāi)頭,誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結果。直至深夜,媽媽回來(lái)了,隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲,門(mén)輕輕的.被推開(kāi),媽媽走進(jìn)來(lái),臉上帶著(zhù)從未有過(guò)的鄭重和悲傷,一字一頓的說(shuō),爸爸的車(chē)出了意外,他走了……

  我忘記了我當時(shí)的神情,心里卻好像不以為然,幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。

  三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò),時(shí)間讓我慢慢體會(huì )到了當時(shí)的痛;丶視r(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅,早晨沒(méi)有人與我一同賴(lài)床反抗媽媽的叫嚷,生日時(shí)沒(méi)有了給我帶來(lái)一次次驚喜的禮物,運動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然,但卻經(jīng)常出現,忽然間沉了下去,空空的,淚一下盈滿(mǎn)雙眼。心碎了,散落了一地,再也拼不起。痛,撕心的痛,痛到無(wú)法呼吸,痛到讓我妥協(xié)。

  苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強,是我最后的防線(xiàn),我只能說(shuō)堅強。

  路看不到盡頭,我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀,卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑,讓一個(gè)孩子在孤獨與痛苦中學(xué)會(huì )了堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨自面對挫折。

  在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著(zhù)的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì )兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

  原以為母親會(huì )給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗(zhù)媽媽?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)殺“傷力的`”話(huà),“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走!甭(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了憎恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著(zhù)恨走的。我走了,走得很干脆,帶著(zhù)委屈的心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標志物,日常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,不過(guò)和媽媽的話(huà)少了許多。

  很多天以后,爸爸悄悄地對我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠的獨立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實(shí)際行動(dòng)告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅強首先要戰勝困難。

  從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅持不讓家長(cháng)送,也是那次媽媽讓我我學(xué)會(huì )了堅強,F在的我不論遇到再大的困難都不會(huì )再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  以為自己學(xué)會(huì )了堅強,以為自己學(xué)會(huì )了不哭。面對生活,面對某些事,某些回憶,卻總是淚流滿(mǎn)面。

  在這樣的城市里,在這樣的處境中,我只能什么事情都自己承受,自己默默放在心里。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,覺(jué)得以前的感覺(jué)完全消失了一樣。壓抑著(zhù),有太多太多的事情,不想再跟任何人說(shuō)。

  寂寞就是你有話(huà)想說(shuō)的時(shí)候沒(méi)人聽(tīng),有人聽(tīng)的時(shí)候你無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  有些人,也許你真的很想當成知已,希望在有話(huà)可說(shuō)時(shí)有人聽(tīng),但往往更多時(shí)候是自己的一廂情愿,別人認為,擾民。所以,漸漸地,疏遠了,友誼不知道會(huì )不會(huì )也談了呢?

  其實(shí)不知道是習慣了孤獨,還是我害怕孤獨,總是有太多的事情不愿意去面對,可能是不敢去面對吧。每到夜深人靜時(shí),總會(huì )失眠,自己一個(gè)人哭泣。這種習慣并不好,我也不希望是這樣,但最近似乎成了慣性。

  我不想自己這樣的憂(yōu)郁,不想自己這樣的`哀憐著(zhù),但我無(wú)法逃避,生活像亂了套一樣。

  給自己點(diǎn)信心,這樣才不至于絕望。我努力在這個(gè)城市中行走著(zhù),為了不使自己迷茫,我得堅強,得努力,得自己學(xué)會(huì )承受,什么都得靠自己,那怕撞得頭破血流,沒(méi)有人會(huì )同情你,沒(méi)有人分擔你的苦與痛。那怕夜里哭得像個(gè)孩子,第二天你還是得去面對一切,得自己去承受一切。

  面對現在的一切,我以為可以不哭的,以為可以用微笑群面對,但卻似乎做不到。

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