[合集]成功是作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成功是作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功是作文 篇1

　　成功，多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏，為之奮斗，然而，它對人們的要求也很?chē)栏竦�。要想成功，應該持之以恒，也就是說(shuō)持之以恒是通向成功的橋梁。

　　古今中外，在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，無(wú)不是在事業(yè)上持之以恒的'典范。

　　我國古代著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，一次，他的兒子王獻之向他討教成功的秘訣。王獻之把兒子帶到墨池邊，指著(zhù)那池墨色的水說(shuō)：“你看，多年來(lái)，我每次練完字后，洗掉筆上的殘墨，竟然染黑了這池清水�！蓖醌I之望著(zhù)這池被殘墨浸黑的水，似乎明白了什么。試想，王羲之不持之以恒地苦練，世間能有什么“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》嗎？

　　還有，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，為了尋找合格的燈絲材料，先后失敗一千多次。一千多次��！何等的堅韌，何等的耐力！他終于成功了。他造福全人類(lèi)，他的名字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他成功的秘訣在哪里？就在那千百次地失敗中誕生。

　　我們這些莘莘學(xué)子，在學(xué)習上也應該拿出這種精神，努力學(xué)習，掌握文化。成為祖國未來(lái)合格的建設者和接班人。我們要以王羲之、愛(ài)迪生等人為榜樣。如此，繩便可鋸木，水滴可穿石……

　　持之以恒是成功的秘訣。

成功是作文 篇2

　　人們常說(shuō)失敗是成功之母，這是一條顛簸不破的真理。無(wú)數的示例說(shuō)明，從一次又一次的失敗當中吸取了經(jīng)驗教訓，人類(lèi)社會(huì )一步一步的走向了更加美好的未來(lái)。但是，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，失敗并不一定能夠成為成功之母，很多種失敗往往就給人畫(huà)上了一個(gè)句號。就拿我的奶奶來(lái)說(shuō)，天生強壯的體格，幾十年沒(méi)有打過(guò)針，一患病，吃點(diǎn)藥就好了；有時(shí)甚至藥都不吃，就好了。

　　很多人都羨慕她那強健的體魄�？墒撬�并沒(méi)有珍惜老天爺給她的這個(gè)恩賜。今年初她得了肺癌，拖了11個(gè)月以后，在不久前過(guò)世。她之所以走向這條不歸路，是因為她無(wú)視科學(xué)，不相信有些食物會(huì )生癌，認為她的.身體不存在生癌的危險，油炸食品，腌制食品，甚至于腐爛變質(zhì)的食物她都吃，她常說(shuō)：“農民常常吃這些東西，照樣活八、九十歲……”每一次她吃這些食物的時(shí)候，爺爺和我都勸告她，但她始終不信，終于釀下了惡果。她犯下的過(guò)錯，老天爺沒(méi)有給她留下改正錯誤的機會(huì )。她的失敗給她的一生畫(huà)上了句號。

　　大千世界，人們必然有很多未知的領(lǐng)域，為了科學(xué)，敢于探索，失敗了，甚至丟掉了生命，也是值得人們贊美的，他們的死是重于泰山的，他們的所作所為為人類(lèi)作出了巨大的貢獻。但是，如果由于自己的無(wú)知和頑固，和科學(xué)常識作對的話(huà)，終將釀成大禍，真是死得太冤枉。油炸食品，腌制食品、腐爛變質(zhì)的食品，是得癌癥的主要原因。這是無(wú)數的人用生命得出的結論。人體當然是有千差萬(wàn)別的，但是科學(xué)的規則對每個(gè)人都是公平的。誰(shuí)違反了它，就會(huì )受到懲罰�？茖W(xué)的規則，社會(huì )的法則是不允許我們去觸犯的。

　　特別是科學(xué)的規則，它不是用法律的形式強迫人們去執行，因而人們常常容易粗心大意，在無(wú)意識中違反了科學(xué)的規則，釀成惡果。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，是有一定條件的。天再高有一個(gè)頂，海再闊也有一個(gè)邊。人們就只能在這個(gè)范圍里活動(dòng)。我們年輕的一代，從小就要養成尊重科學(xué)規律，遵守社會(huì )的法則的良好習慣。千萬(wàn)不要藐視它們，老老實(shí)實(shí)的按科學(xué)規則和社會(huì )法則辦事。只有在這個(gè)框架中，我們的失敗才可能有改正的機會(huì )，最終才會(huì )變成成功之母。

成功是作文 篇3

　　我坐在書(shū)桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現在眼前。

　　七八歲的我并不是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人，甚至達到了討厭學(xué)習的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿(mǎn)，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過(guò)年級上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結束了總會(huì )有個(gè)期末檢測，在做題是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做了那么多題定能考好�？墒钱斘胰ツ贸煽�(jì)報告單的時(shí)候我的成績(jì)排在了中下，當時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了頓，當時(shí)我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這次我做了個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的'學(xué)習蒸蒸日上。

　　媽媽打了我頓，我個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著(zhù)，心里想我只是想多玩會(huì )而已，并沒(méi)有什么錯。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“因為我燒了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道�！耙驗槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著(zhù)我的話(huà)題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。

　　從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì )認真去對待，課外作業(yè)也會(huì )按定量認真的去完成，期末成績(jì)出來(lái)后我以為與去年的成績(jì)會(huì )差多，可是去看嚇了跳，前進(jìn)了十多名。那次真正體會(huì )到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績(jì)。

　　到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這次定要努力定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒(méi)有白費的，成績(jì)已經(jīng)慢慢上升了。再次閱讀中我無(wú)意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有分勞動(dòng)就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。這句話(huà)讓我進(jìn)入了深思，第次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經(jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認識到了學(xué)習的重要性，也明白了媽媽當時(shí)的苦心。

　　古往今來(lái)多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現著(zhù)“沒(méi)有努力付出怎會(huì )得到收獲”這句話(huà)的真理。

成功是作文 篇4

　　我了解到了，是那種在艱苦軍旅生活中不屈不撓，接受烈日之考驗，風(fēng)雨之洗禮而錘煉成的毅力，就像一塊經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿而浴火而出的鋼鐵一般無(wú)堅不摧。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只有在風(fēng)雨之中接受磨練，在失敗中不懈追求，才能迎來(lái)彩虹般的絢麗！在這塊升華自我的沃土上，我相信我一定能在成功和失敗中綻放出生命的光彩！

　　——題記踏進(jìn)向往已久的金園實(shí)驗中學(xué)，一幢美麗壯觀(guān)的教學(xué)樓呈現眼前，齊全的多功能設備，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，高大挺拔的樹(shù)木透徹出一派生機。我有幸成為金實(shí)這個(gè)大家庭的一員：我是自豪的，我是幸運的，我將會(huì )在這兒享受學(xué)習！三天的軍訓，對我們這些生活在溫室中的嬌嫩花朵來(lái)說(shuō)，將會(huì )是一次巨大的'挑戰。沒(méi)想到，我們都堅持下來(lái)了。讓我更為肯定“這是個(gè)育人的圣地，升華自我的沃土！”

　　軍訓篇教官那洪亮有力的聲音中，堅定的步伐中，那一個(gè)個(gè)強有力的動(dòng)作中，我看到的不僅僅是動(dòng)作，而是那種堅韌，那種嚴肅，那種認真，使我深深折服。是什么使他們有著(zhù)這一種種頑強的精神？在訓練中，我看到了，我了解到了，是那種在艱苦軍旅生活中不屈不撓，接受烈日之考驗，風(fēng)雨之洗禮而錘煉成的毅力，就像一塊經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿而浴火而出的鋼鐵一般無(wú)堅不摧。我的心被這種力量所感染，學(xué)會(huì )戰勝自己，在堅持中磨練自己的意志；學(xué)會(huì )團結，在風(fēng)雨中齊心協(xié)力。我相信，這將會(huì )讓我一生受益。

　　教育篇金實(shí)的獨特教育方法早已聞名遐邇，幾場(chǎng)講座就使我為之感嘆，果然名不虛傳。

　　陳校長(cháng)的講座《學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )做人》，在我童稚的心靈上埋下一顆種子。讓我懂得珍惜現在所擁有的一切，更使我刻骨銘心的是我認識到行為習慣，素質(zhì)修養將直接影響我的一生。這顆種子將會(huì )成為我一生中最寶貴的財富。

　　政教處黃主任的《‘三情’教育》報告會(huì )更是感人肺腑，使我感悟至深，在頃刻間被深深震撼了。父母之恩是多么偉大，原來(lái)視父母的付出為理所當然的我，在瞬間得以醒悟，讓我深深的為過(guò)去的任性而感到慚愧；互相容忍的同學(xué)情將會(huì )是和諧美好的，我將會(huì )放開(kāi)心懷，用一顆豁達的心去與同學(xué)相處交流，在和諧的學(xué)習氛圍中增進(jìn)友誼；站著(zhù)與坐著(zhù)的師生，讓我感到昔日那一位位引路人無(wú)私的愛(ài)，使我受益匪淺。

　　《法制安全教育報告會(huì )》使我深深了解到法律與我們的生活息息相關(guān)，也使我懂得法律是公正的，法律面前人人平等。作為一個(gè)新時(shí)代的少年，更要懂法，守法。時(shí)刻警惕自己要做一個(gè)富有正義感的人，學(xué)會(huì )冷靜處理事情，才不會(huì )迷失自我。

　　軍訓讓我們這些來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)不僅在汗水中挑戰自我，戰勝自我，更讓我們?yōu)榭赐�一個(gè)目標“立正稍息”團結起來(lái)，教育講座讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩，它們將成為我們靈魂的導師，指引我們向前進(jìn)。

　　“良好的開(kāi)端是成功的一半”金實(shí)已經(jīng)成為我的人生道路上一道即將開(kāi)啟的大門(mén)，在門(mén)的另一邊，將會(huì )是金色陽(yáng)光照耀的人生。我會(huì )將人生的詩(shī)篇在這兒續寫(xiě)，連接著(zhù)美好的未來(lái)生活。

成功是作文 篇5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！

　　―――題記

　　一年暑假，我學(xué)習騎自行車(chē)。

　　到了計量學(xué)院操場(chǎng)，我想：騎自行車(chē)有什么難的，就只要坐上去騎一騎不掉下來(lái)就行了呀。對我這個(gè)“運動(dòng)達人”來(lái)說(shuō)，這不是很簡(jiǎn)單的事嗎。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上了自行車(chē)，可還沒(méi)有坐穩，就連車(chē)帶人摔到地上了�！昂猛囱�！”我慘叫道。

　　“活該，你不說(shuō)很容易嗎？”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)道。

　　“哎呀，我知錯了，快教我吧！”媽媽便開(kāi)始教我學(xué)自行車(chē)，先要學(xué)會(huì )上車(chē)，把腳放到……

　　可是在學(xué)如何騎自行車(chē)的時(shí)候，發(fā)生了事故。這時(shí)是正午，我穿著(zhù)T恤在騎車(chē)，正當我騎著(zhù)的'時(shí)候，突然車(chē)子的后輪不小心掉入了一個(gè)坑里，隨后聽(tīng)到“呯”的一聲，我摔了下來(lái)，摔出了1米開(kāi)外，手、腿都摔破了，流出了血，“哼！我不學(xué)了！”我爬了起來(lái)，走到了椅子上坐了下來(lái)，“我不學(xué)了，我根本學(xué)不會(huì )！”

　　媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的背說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”我突然想了起來(lái)，當初我學(xué)滑板的時(shí)候都摔成輕微骨折了，這又算什么呢！學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，這是我的目標，我一定不能放棄。愛(ài)迪生經(jīng)歷多少失敗，才獲得成功！我不能半途而廢。

　　經(jīng)過(guò)了一次一次的挫折，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷告訴我：在目標的追求中，有無(wú)數的途徑通向失敗，只要堅持不懈，總有一條通向成功。

成功是作文 篇6

　　腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，可以到達。

　　人生是條船，而夢(mèng)想就是那帆，船兒載著(zhù)我，我劃著(zhù)船，搖搖晃晃，駛向那夢(mèng)想的港灣。途中，我會(huì )遇到電閃雷鳴，會(huì )遇到狂風(fēng)驟雨，但始終不了我向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

　　因為我的夢(mèng)想與熱情，是我航行的船和帆。

　　“不拋棄，不放棄”這正是許三多的。是啊，憑著(zhù)這六個(gè)字，他克服了多少��！他不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，他傻傻的，但是他懂得珍惜，懂得努力，因為他從不氣餒，全力以赴，所以它實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標。正是因為他有這種不懈的努力，才換得最后的成功。

　　20xx年，全國十大創(chuàng )業(yè)新銳大會(huì )上，李想進(jìn)入名單。他在創(chuàng )業(yè)的上地行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)坎坷�？部烙�多，他愈成熟，他愈成熟，他就與夢(mèng)想更緊密。他的一次又一次陷入困境，可他從不氣餒，因為他知道他一定會(huì )成功。而我們也應該相信自己，堅定目標，勇往直前。

　　李晟的父親是一名威武的大將，李晟從小就夢(mèng)想成為一個(gè)像父親那樣的人�？墒歉赣H說(shuō)李晟還小，還不能習武。但李晟不甘心。終于，他不怕困難，起早貪晚偷偷射箭，終于練成了百發(fā)百中的`好箭法，讓大家拍手稱(chēng)贊。這就是為了夢(mèng)想肯為之努力奮斗的結果，所以我們每個(gè)中都要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力地去奮斗，這樣我們終將成功。

　　曾經(jīng)我在上看到過(guò)一位總理與一位女孩的對話(huà)。女孩只身完成環(huán)球航行，總時(shí)長(cháng)達216天�？偫韺λ�贊不絕口，可她卻說(shuō)：“我沒(méi)把自己視為英雄，我只是個(gè)普通人�！眽�(mèng)想的力量是意想不到的，只要你永不放棄。

　　只要有夢(mèng)想，并肯為之去努力、奮斗，我相信，沒(méi)有什么不可能！而今天身處幸福生活的我們，倚仗青春，為何不為自己拼搏一次呢？

成功是作文 篇7

　　是的，不自卑是成功的起點(diǎn)，只有不自卑才能準確的認識自己的特長(cháng)，自己的力量，才能滿(mǎn)懷信心的朝著(zhù)自己的理想，自己的奮斗目標前進(jìn)。否則，就連自己都看不起自己，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結果一事無(wú)成。

　　中國著(zhù)名女排運動(dòng)員張容芳身高一米七四，這在排球運動(dòng)員當中算是“矮個(gè)子”了，可她沒(méi)有自卑，沒(méi)有退縮，而是抱著(zhù)一種自強不息的毅力，刻苦鍛煉，終于成為一名出色的運動(dòng)員。為中國女排奪下一個(gè)個(gè)金牌，也為中國天上了一朵“花”�？梢栽O想，如果張容芳認為身高條件不如別人，練也沒(méi)有用，她就不會(huì )獲得以后的成功。

　　愛(ài)迪生幼年時(shí)沒(méi)有因為別人說(shuō)他笨而放棄自學(xué)，終于成為一個(gè)大發(fā)明家。拿破侖也沒(méi)有在自己職位很低時(shí)，而放棄成為元帥的志向。這樣的事例舉不勝舉。

　　一個(gè)人只有不被自卑感壓住，才能充分顯示他的聰明才智。這一點(diǎn)，我也是身處其中過(guò)。我是一個(gè)自卑的學(xué)生，我最怕上課發(fā)言，我認為自己肯定會(huì )說(shuō)錯話(huà)，于是不敢發(fā)言。第一次不敢，第二次不敢，第三次不敢……我越來(lái)越?jīng)]有信心。直到后來(lái)，老師和同學(xué)們送給我“不自卑是成功的'起點(diǎn)”這句名言，在他們的幫助、鼓勵下，我鼓起勇氣，上課舉手發(fā)言一次比一次好，最后，終于達到了我心中的目標。所以不自卑就是成功的起點(diǎn)。

成功是作文 篇8

　　一位健將橫渡海灣，途中看到前面的茫茫大霧，便了，失去了一次創(chuàng )紀錄的。后來(lái)他那人發(fā)現阻礙的是內心的疑惑，再一次重返海灣，最后實(shí)現了目標。在我的生活中，也有過(guò)類(lèi)似的。

　　在我小的時(shí)候，給我報了一個(gè)舞蹈班，學(xué)的是拉丁舞。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了舞蹈旅程。雖有些坎坷，但最后想想，還是值得的。

　　每周六、日，我dou要去體育館練習舞蹈。我換好鞋子，跟著(zhù)們一起練：壓腿、壓肩、劈叉，個(gè)個(gè)都是基本功，各個(gè)都需要練習。一練就是一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)我太累了，有些松懈，可會(huì )在旁邊指責，讓我更受不了的是有一次，我轉身的時(shí)候，臀部沒(méi)扭到位，而媽媽看到了，直接到我身后，用手使我后傾，轉了個(gè)圈，大的目光齊刷刷地看著(zhù)我，我當時(shí)既有些羞愧，又有些惱火。在一次次打擊以后，我對舞蹈的興趣也是一天天減弱，對于媽媽給我示范的動(dòng)作，也是睜一只眼，閉一只眼的，就因為這樣，我與別人的差距逐漸拉大，直到一次團體，我才恍然大悟。

　　團體比賽的前兩個(gè)星期，說(shuō)需要六人去參加比賽，有四個(gè)人主動(dòng)參加，媽媽問(wèn)我為什么不參加，我不回答，心中只有四個(gè)字：我不參加！媽媽見(jiàn)我不吃軟的，就有些生氣，最終，我不得不參加比賽。人員滿(mǎn)了，還要多出一天訓練。我極不情愿，覺(jué)得去了也是白去，還不是浪費時(shí)間。我懷著(zhù)這樣的，來(lái)到了比賽場(chǎng)上。比賽場(chǎng)上人很多，幾支隊伍整整齊齊排成田字形，可在我眼里，一切都是空的。比賽開(kāi)始，一支支隊伍都展現出各自的舞姿，我也跟著(zhù)隊伍翩翩起舞，隨著(zhù)聲逐漸變小，心中的石頭落了地

　　那次比賽，我們無(wú)意之間獲得了一等獎，有些不可思議。我反復問(wèn)媽媽這信息是對的嗎？？？媽媽的回答是肯定的'。我半信半疑，直到舞蹈課上，一條金色的獎牌掛在我脖子上，我感到十分光榮。我終于意識到阻礙自己前行的，是那心中的陰影，以及對舞蹈喪失的信心。

　　古人云：不以物喜，不以己悲。有的時(shí)候，離成功只差一步，只要跨過(guò)這道坎，成功就在眼前，所以做事不要放棄。

　　信念，是成功的燈塔，它指引著(zhù)我們前行的路，使我們勇往直前。

成功是作文 篇9

　　每個(gè)人都會(huì )有成功或失敗的嘗試，而這些嘗試多少給了你某種啟示。成功，是我們每個(gè)人所夢(mèng)寐以求的，但“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，成功從哪里來(lái)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我正津津有味地看書(shū)，忽然有個(gè)問(wèn)題闖入我的眼中：怎樣才能讓雞蛋從高樓砸下去卻不碎？我心想：雞蛋從兩米高的地方掉下來(lái)都會(huì )碎，何況高樓呢？這個(gè)問(wèn)題可真奇怪，不過(guò)我來(lái)試驗一下吧！

　　我通常都是說(shuō)做就做。我從櫥柜里拿出一個(gè)雞蛋，徑直從窗戶(hù)扔下去，剛一松手，就想：我怎么這么冒失，雞蛋沒(méi)有包裹住，當然會(huì )碎了。我探出窗外一看，果然，雞蛋已經(jīng)碎得不能再碎了，蛋清和蛋黃流了一地。于是第二次我在雞蛋的外面裹了十張紙，看著(zhù)“全副武裝”的雞蛋，我心中多了幾分勝算。再次把雞蛋扔下去后，我下樓把紙打開(kāi)一看，雞蛋還是碎了。

　　我悶悶不樂(lè )地回了家，不停地思考：雞蛋怎么還是碎了，難道是我裹得還不夠嚴實(shí)嗎？那就繼續努力吧！于是我又找來(lái)一顆雞蛋，這次我先把一塊大海棉裹在蛋殼外面，又裹了十五張紙，我就不信還會(huì )碎。當我把雞蛋扔下去再下樓查看結果時(shí)，“太好了！我成功了！”我高興地叫了起來(lái)，雞蛋沒(méi)有碎，甚至連縫都沒(méi)有。

　　這是一次成功的嘗試，而這成功是建立在兩次失敗之上的`，失敗是成功的基石，失敗是成功c的階梯，這次嘗試我永生難忘。

成功是作文 篇10

　　一日中午，我獨自一個(gè)人在家，肚子餓得叫個(gè)不停。想起冰箱里還有兩塊生牛排，再想，媽媽的廚藝可是遠近聞名的，我總有點(diǎn)遺傳吧！于是乎，我便決定自己煎牛排。

　　出于保險，我還特地用手機“百度”了一下生煎牛排的做法。取出一塊生牛排，將其放在溫水中解凍。將不粘鍋清洗干凈，用水沖好后擦干。把煤氣灶開(kāi)成中火，把抽油煙機打開(kāi)，準備工作完成！

　　重頭戲開(kāi)始了！把配料包里的黃油放入鍋中，把鍋放上灶臺，等待黃油融化。這時(shí)可以著(zhù)手將牛排拿出來(lái)，拆開(kāi)包裝，放在案板上等待。黃油融化后，讓油勻稱(chēng)地布滿(mǎn)鍋底，可以放入牛排了。將牛排放入，等到牛排呈棕黑色時(shí)即可翻面，一定要小心濺油！

　　再等待相應的時(shí)間就可以選擇熟度了。因為我中途去倒水，回來(lái)時(shí)牛排有些偏焦我急忙關(guān)火。

　　澆上黑胡椒醬汁，一盤(pán)飄香四溢的.牛排就做好了。嘗上一口，與媽媽做的沒(méi)有多大區別，我也能當小廚師了！

　　從這件事中，我得出一個(gè)道理：不要認為自己做不到，一定要自己去嘗試，才能下定論。

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