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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-03-15 18:38:45 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  走進(jìn)不久,天空就飄起了毛毛細雨,可我依然向前走,因為我與父母吵了一架,根本不想回到那個(gè)令我頭疼的地方。

  我一個(gè)人蹲在一個(gè)角落里,任由雨滴無(wú)情的捶打著(zhù)我。我的頭發(fā)與衣服早已濕透。望著(zhù)空無(wú)一人的公園,我心中的委屈頓時(shí)涌出。

  臉上的水不知是淚水還是雨水,我用濕透的袖子胡亂的'擦了擦臉。這世上好像沒(méi)有人喜歡我,父母除了罵我還是罵我,那我與別人相比。而朋友們都不是真心對我,每次拋下我自己歡樂(lè )。我是不是上帝的乞兒?

  我拍了拍發(fā)麻的腿,站起身來(lái)準備回家。我的面前出現了一個(gè)女人,她是我的鄰居林阿姨。她用雨傘為我擋雨:“孩子,你怎么在這兒淋雨呢?快回家吧,你父母很擔心!

  我自嘲的笑了一下,他們會(huì )為我擔心?我只是站著(zhù),靜靜的不說(shuō)話(huà)。林阿姨見(jiàn)我這樣,無(wú)奈的揉了揉我凌亂的濕發(fā):“孩子,不管你受了什么委屈,你可以說(shuō)出來(lái),但是不要自暴自棄。你要堅強,相信自己能挺過(guò)去的,好嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她把她的另一把雨傘遞過(guò)給我。我目送著(zhù)她離去,心中的烏云瞬間散去。

  雨停了,陽(yáng)光從照射在帶著(zhù)雨珠的樹(shù)葉上,發(fā)出金色的光芒。天空上出現了一道彩虹。我握著(zhù)雨傘,帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的,回家了。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的`親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  放棄吧!放棄吧!你們不可能再回到從前。這樣的話(huà)我不只一次對自己說(shuō)。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無(wú)幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機會(huì )成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開(kāi)朗。所以很快就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,和快就有了共同的.秘密。當我遇到困難時(shí),她來(lái)幫助我;當我悲傷時(shí),她來(lái)安慰我;當我失去信心時(shí),她來(lái)鼓勵我;當我取得成功時(shí),她來(lái)祝賀我;當我生病時(shí),她來(lái)看望我。我們曾睡過(guò)同一張床,用過(guò)同一個(gè)杯子,不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子,做同一件事情,說(shuō)同一句話(huà)等等等?傊,我們之間洋溢著(zhù)快樂(lè ),有著(zhù)共同的默契,當然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì ),只要說(shuō)一聲對不起解釋清楚就行了。

  可是在六年級下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)系就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好,我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,也沒(méi)有了以前的默契。

  因為一次小小的誤會(huì ),我沒(méi)有理她,時(shí)間長(cháng)了,她就認為我們已經(jīng)絕交了。后來(lái)我知道我誤會(huì )她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當我失望時(shí)我都想過(guò)要放棄,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現出她的一張張笑臉,回想我們的過(guò)去,這樣我就沒(méi)有想放棄的欲望了。

  在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著(zhù)對她失望的眼淚睡著(zhù)的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當我傷心時(shí),我都會(huì )對自己說(shuō)放棄,但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放棄過(guò),因為我堅信這份深埋在雪地里的友誼會(huì )被我挖掘出來(lái)。

  今天,天下著(zhù)暴雨,我的心也下著(zhù)暴雨,我又一次的失望,但今天與以往不同,我沒(méi)有想過(guò)放棄,而是在失望中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì )了用微笑無(wú)面對失望。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  他不畏艱險,他不畏風(fēng)雨,他迎難而上,他讓我學(xué)會(huì )了堅強,你想問(wèn)他是誰(shuí),他就是我們的圣地亞哥爺爺。

  翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),一個(gè)滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾,他是一個(gè)捕魚(yú)人,年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了,他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里,艱難的條件令我瞠目結舌,我想象著(zhù)我住在那里會(huì )多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚(yú)了,許多人嘲笑他、抱怨他。我心想:我肯定受不了這個(gè)?衫先耸制届o,依舊每天捕魚(yú),這一次,他收拾好漁具,乘小船駛出很遠,老人憑借精湛的技術(shù),捕到一條巨大的銀魚(yú),可這卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),我緊張握地著(zhù)書(shū)本,為老人的處境擔憂(yōu)。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的.環(huán)境下會(huì )怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著(zhù)急,他用龜裂的手拿著(zhù)魚(yú)叉,與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚(yú)搏斗,我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗,我已記不清老人的面容,我的腦海中只回蕩著(zhù)兩個(gè)字:堅強。沒(méi)錯是堅強引導著(zhù)圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難,又沉著(zhù)冷靜地戰勝了他們。

  圣地亞哥爺爺的堅強令我十分敬佩,我自嘆不如,我記起了我每天早上,我不愿意起床,無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué);我面對繁重的作業(yè)時(shí),一次又一次了事般做完;記得上一次我做一道奧數題,當看到那一大堆的數據時(shí),我頓時(shí)感到一陣麻煩,于是我連算都沒(méi)算,便叼著(zhù)鉛筆玩弄著(zhù)一旁的一支鉛筆。此刻,我開(kāi)始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚(yú)的襲擊都能夠堅強地戰勝他,我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強的人,我不愿自己這樣,我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強。

  也許堅強完美的詮釋了他——一個(gè)堅強的圣地亞哥爺爺。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。

  并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì )有困難,但應對困難我們要學(xué)會(huì )堅強。

  每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的良藥。

  傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是應對困難的方法——堅強。

  雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么

  堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

  堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的期望;堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的'抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!

  然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會(huì )堅強呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應對困難,惟有堅強才能是最終的勝利者。

  一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  面對殘酷而又艱難的現實(shí),就讓我們學(xué)會(huì )堅強!}記曾經(jīng)很多人說(shuō):“你很堅強!蔽业灰恍,“不要把這兩個(gè)字用在我身上!眻詮?我個(gè)人以為,所有堅強的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  懂得堅強是一個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì )堅強則是風(fēng)雨兼程。要想懂得堅強是那么艱難,更何況是要學(xué)會(huì )堅強。曾經(jīng)用了那么長(cháng)時(shí)間才知道人要堅強,我想,要真正學(xué)會(huì )堅強,怕是要用幾十年,或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅強,是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅強,它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì )真正知道什么叫堅強。我們都還太小,對于人生,我們都還剛剛開(kāi)始。

  未來(lái),真的還有好長(cháng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì )發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著(zhù)一顆心,帶著(zhù)一份情,做好挑戰困難的準備。面對黑暗的,不可預知的.未來(lái),請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì )被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì )忍受并享受這一切。所以說(shuō),現在還是好的。只要想想未來(lái),也許你就知道該怎么做了。如果你已經(jīng)懂得了要堅強,那么請你學(xué)會(huì )堅強。如果你還不知道堅強,那么請你試著(zhù)去了解堅強的含義。但愿你能帶著(zhù)堅強的思想,度過(guò)自己平凡的生活,從而創(chuàng )造不平凡的奇跡。請你一定要堅強。我也會(huì )堅強因為你希望我堅強,所以我必須拒絕眼淚。

  不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著(zhù)堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲,陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手,我心潮騰涌,思緒又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的上午……

  “煩死啦,不練了!”隨著(zhù)這歇斯底里的吼聲,我重重地摔上鋼琴蓋,委屈的.淚水奪眶而出。

  自從媽媽給我報了鋼琴班,我就受盡了折磨,由于琴鍵很硬不好彈,每一次練琴后,我的指尖就變得又紅又腫,要知道十指連心呀!再加上反反復復枯燥乏味的練習,我終于不能抑制自己的情緒,如山洪般爆發(fā)了。

  媽媽先是一愣,繼而眼睛一亮,溫柔地說(shuō):“乖女兒,好,今天就不練了,放松一下,我帶你去公園走走!

  走進(jìn)公園,花香沁人心脾,五彩的蝴蝶在翩翩起舞,我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊,媽媽指著(zhù)一只飛舞的蝴蝶問(wèn)道:“孩子,你看他漂亮嗎?”“太漂亮啦!”我脫口而出。接著(zhù)媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)“丑陋的毛毛蟲(chóng)要想羽化成蝶,必須要蛻掉身上厚厚的皮,而每一次蛻皮它都會(huì )疼得生不如死,只有堅持住,經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎,才得以破繭而出。這是磨煉,是成長(cháng),是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價(jià)。我們要實(shí)現自己的理想,何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉呢?你不是夢(mèng)想著(zhù)當鋼琴家嗎,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中難免會(huì )遇到困難,困難是一種考驗,只有堅持下去,禁得住考驗,夢(mèng)想才能變?yōu)楝F實(shí)……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家里,我和媽媽制定了計劃。從那天氣起,我按照計劃練習?烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)好難!每當一遍又一遍指法練習煩躁得想睡覺(jué)時(shí),每當老師一遍又一遍糾正錯誤使我懊惱時(shí),每當一次次想放棄時(shí),我就想起媽媽的話(huà)。是!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,就這樣我一次次退縮,又一次次鼓起勇氣,一直堅持著(zhù)……

  現如今,在不斷的堅持中,我已經(jīng)可以自如地演奏許許多多的名曲了,我常常沉浸在這些美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲中,彈鋼琴已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,因為是它讓我在成長(cháng)的路上學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

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  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的.小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

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