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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
有一匹狼從小就樹(shù)立了遠大目標，希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過(guò)了那么多的失敗和挫折，但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿(mǎn)通過(guò)自己的努力，當上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中，老天不作美，灰滿(mǎn)為了救黑珍珠，不幸被野豬咬傷了后腿，落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨，行船又遇頂頭風(fēng)"，無(wú)情無(wú)義的黑珍珠覺(jué)得灰滿(mǎn)是一匹廢狼，就毫不留戀地拋棄了它，追隨新狼王--肉陀�；覞M(mǎn)又氣又急，沒(méi)想到卻得到這樣的'結果，早知如此，何必當初，去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬(wàn)幸，黃鼬回到了灰滿(mǎn)身邊。一聽(tīng)黃鼬這個(gè)名字，大家可想而知，這是一匹低智商、沒(méi)頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當灰滿(mǎn)的跳板，不過(guò)在多次失敗的練習之后，灰滿(mǎn)心灰意冷，不想繼續練習了。此時(shí)，黃鼬狠狠數落、嘲諷灰滿(mǎn)�；覞M(mǎn)不服氣，不服輸，就朝著(zhù)懸崖峭壁上走，走了沒(méi)多久，就發(fā)現跳板的竅門(mén)，行走自如了。最后，在狼王之爭中，灰滿(mǎn)搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間，灰滿(mǎn)失去了"狼工"跳板，在與羚羊的決斗中，為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴，一起跳下懸崖，同歸于盡。
看了這一本書(shū)，我心情永久不能平靜。是啊，我一定要學(xué)習灰滿(mǎn)那種不屈不撓、堅忍不拔、自強不息的精神。
堅強的作文 篇2
不要拒絕命運中的那些“沙�！�，因為，生命的光芒來(lái)自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長(cháng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季，一棵大叔樹(shù)孤獨地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因為需要取暖御寒，他們把這棵強壯的樹(shù)鋸斷，只剩下了數樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹(shù)墩上，風(fēng)狠狠地吹著(zhù)它。堅強的樹(shù)墩并沒(méi)有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦，起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙�！�。我只要熬過(guò)了困難，就能戰勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹？樹(shù)墩站在那里，就像一位守衛這座山的衛士，精神飽滿(mǎn)。任憑風(fēng)吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著(zhù)。因為它堅信著(zhù)，明年春天自己又會(huì )重新生長(cháng)。
到了春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。天氣變暖和了，沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹(shù)墩，抽出了新的枝葉，長(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。
夏天，它用自己的.枝葉遮檔了強烈的陽(yáng)光，為樹(shù)陰下的人送去了涼爽，讓他們感到無(wú)比的愜意。當人們夸獎它時(shí)，它高興地笑了。因為，風(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命，因為堅強而變得更加挺立！
堅強的作文 篇3
面對困難，你會(huì )選擇前進(jìn)還是退縮？面對挑戰，你會(huì )選擇堅強還是軟弱？實(shí)際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅強加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明，兩耳失聰，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)永遠是漆黑的，寂靜的，但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運的挑戰，以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了著(zhù)名的女作家，這就是堅強的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí)，沒(méi)有堅強的信念，也許他會(huì )最終一事無(wú)成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至會(huì )放棄寶貴的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上，這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水，只有兇猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會(huì )絕望，但他卻憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái)，用“堅強”創(chuàng )造了家，創(chuàng )造了可供生存的一切物品。
沒(méi)錯，這就是堅強的力量，如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰，那么堅強就是保證攀爬的藤條。堅強，像一盞燈，照耀在成功的.路上；堅強，像一滴雨露，滋潤在自信的花上。堅強的力量，是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量，它不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度！
堅強的作文 篇4
夏天的雨后空氣十分的涼爽，也讓人的心情十分的舒暢�？墒乾F在我的心情卻怎么也舒暢不起來(lái)——因為這次的數學(xué)考試又沒(méi)有考好，我十分的沮喪。
走在放學(xué)回家的路上，要經(jīng)過(guò)一所大學(xué)。慢慢地走到教學(xué)樓前，我看到一堵綠色的墻，走過(guò)去仔細一看原來(lái)是爬山虎，平時(shí)并不怎么注意它，今天仔細一看，原來(lái)它這么神奇。
它的葉子是鴨掌形的，如果不是綠色的話(huà)，還真會(huì )讓人以為是鴨掌。爬山虎的'每一根莖上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，緊緊的吸在墻上面。每一片葉子都整整齊齊地長(cháng)在柔韌的莖上，鋪滿(mǎn)了教學(xué)樓墻面，不留一點(diǎn)縫隙，像一張翠綠的毛毯似的。
記得四年級的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇關(guān)于爬山虎的課文。爬山虎剛剛開(kāi)始是一顆小小的種子，被人隨意扔到墻角，它忍受著(zhù)被別人歧視和被別人看不起的目光，憑著(zhù)堅韌的毅力，一步一步地爬向高處，征服了懸崖與峭壁，展示了生命的尊嚴。不管這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了怎樣的痛苦，爬山虎依然奮力往上爬，用血和淚普寫(xiě)著(zhù)輝煌的歷程，讓全部人都看見(jiàn)它，登上了令人羨慕的高處。
回頭想想自己，為什么因為一次考試沒(méi)考好，就心灰意冷了呢？只要自己努力了，就一定會(huì )成功！難道我連爬山虎都不如嗎？
堅強的作文 篇5
今天中午，我打開(kāi)自己的作文空間一看：有兩個(gè)消息，一個(gè)好，一個(gè)壞。
好消息是我的《人生無(wú)壓力，結果會(huì )怎樣？》這篇作文成功的發(fā)表出去了！可喜可賀。但那個(gè)壞消息我也不隱瞞大家，我的另一篇作文《今日copy再起》不幸退稿。
接到了退稿件后，我深思熟慮地想著(zhù)作文的錯誤，結果終于想出了問(wèn)題所在：沒(méi)有什么大問(wèn)題，想法也是好的，但主要是在我寫(xiě)出我為什么要寫(xiě)這篇作文的答案，才發(fā)現寫(xiě)得不對頭，作文本身就是要傳播真善美，抒發(fā)自己的情感的.，而我這樣寫(xiě)，簡(jiǎn)直如魔鬼般狠毒。
沒(méi)事，人本生就會(huì )有錯誤，如果每次都事事順心，行程都一帆風(fēng)順的話(huà)，那還有什么意義？要知道，失敗是成功之母，錯誤是成長(cháng)的天梯。只要下次糾正錯誤，發(fā)奮圖強，抬頭還能見(jiàn)到陽(yáng)光。
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是呀！不遇到在成功道路中的阻礙，你還怎么走向真正的成功呢？
在最后，我想告訴大家，如果你們被一次次人生中的絆腳石所絆倒，我希望你們能堅強，爬起來(lái)！
堅強的作文 篇6
人生只有一次，有的人幸福，生下來(lái)就被父母視為“掌上明珠：；而我，就像一彎無(wú)人問(wèn)津的渡口，生下來(lái)，冷嘲熱諷一擁而上，把我緊緊包圍，讓我及急躁至窒息。
看著(zhù)和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買(mǎi)的新款式雙輪自行車(chē)；并且妹妹在他們騎小車(chē)時(shí)都會(huì )有父母在他們身后扶持鼓勵。而我卻只能推著(zhù)父親的大輪自行車(chē)在沒(méi)有人的小路上自學(xué)騎車(chē)；因為個(gè)子小，腳不能瞪完整一圈，每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí)，都會(huì )連人帶車(chē)摔倒在地，有時(shí)痛到不能忍受時(shí)，就會(huì )在心里自找安慰：這點(diǎn)小傷不算什么，我一定會(huì )成功的，即使沒(méi)有人為我鼓掌，就這樣，再沒(méi)有人關(guān)心和鼓勵的情況下，我學(xué)會(huì )了如何去自己面對，如何忍耐，如何堅強….
那年，正值盛夏季節，暴雨連續下了三天，小河里的水瘋漲，蔓延到路面上，路上的垃圾紙屑都漂在水面上，整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣，雨水在泥濘不堪的路面上肆無(wú)忌憚的敲打著(zhù)。校園里的柳樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的摧殘，最先折了枝，柳葉紛紛被打落，順著(zhù)水流急速的流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著(zhù)窗外，盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)把自己接回家�！岸！毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下，眼睛直直的望著(zhù)校門(mén)口….，不久，校門(mén)口出現了“救星”，花花綠綠的傘各式各樣的都有，家長(cháng)們紛紛快速的用眼掃尋著(zhù)自己的孩子，待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了�！靶，這是你媽媽讓我給你帶的傘，你自己可以回去嗎？”我怔了一下，急忙回答：“好，謝謝阿姨，想放心吧，我自己可以回去的�！笨粗�(zhù)同學(xué)們紛紛在父母的`呵護下被接回家，我的心酸不由而生，內心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上，是我再一次窒息絕望…..邁著(zhù)沉重的腳步，直徑的走在毫無(wú)人跡泥濘的小路上，在由雨水無(wú)情的擊打著(zhù)“紙糊”的雨傘，沉悶復雜的心情再次堵塞了大腦，“砰：一聲，傘倒下了，我一頭栽倒在泥泊中；慌亂之中，心底的堅強再一次生根發(fā)芽——自語(yǔ)：“即使沒(méi)有父母在身邊，我也要堅強，我一定行的�！蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸щy，如何學(xué)會(huì )堅強……
生命中的一次又一次摔打，使我的內心堅強起來(lái)；困難一次又一次地挑釁，使我學(xué)會(huì )了面對。
春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，再去這兒有險阻的生活中，到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光，同樣，每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內心的堅強。
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