- 學(xué)會(huì )堅強作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
堅強的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅強的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
面對挫折抱有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對困難不退縮這便擁有一顆堅強的心。
步入初夏，炎熱的天氣使我不想運動(dòng)。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊伍后面，應付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級隊伍一塊來(lái)到操場(chǎng)。
女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線(xiàn)上作好了起跑前的一切準備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線(xiàn)。開(kāi)始時(shí)先慢些，跟在第一集團的后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開(kāi)始的一圈內我也是這么做的。一圈半結束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著(zhù)粗氣。兩圈結束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來(lái)越慢距離越拉越大，前面的'領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著(zhù)腰，放慢腳步。眼看著(zhù)一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，心里著(zhù)急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái)，我已知道已有人沖過(guò)終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過(guò)終點(diǎn)，倒數第五名。
剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒(méi)有好好練，看你們跑步怎么這么費勁。以后每天早上來(lái)學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數第五名，使我每天早上不得不來(lái)學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，成績(jì)有所進(jìn)步。
遇到困難不退縮，因為我有一顆堅強的心。
堅強的作文 篇2
昨天下午，老師帶我們去拔草，跳出了個(gè)螞蚱……
不一會(huì )兒就被樂(lè )老師繩之以法了，老師把螞蚱拿在手上。
螞蚱用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，好似在訴說(shuō)什么，鳥(niǎo)兒看了這一幕也嚇得飛走了，我仔細端詳著(zhù)這只螞蚱，只見(jiàn)它那強健有力并帶有小刺的大腿來(lái)回不停蹬動(dòng)，它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺，它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖，翅膀也不停的動(dòng)，看起來(lái)十分痛苦，我“唉”了口氣，為它的生命而擔憂(yōu)。
老師問(wèn)我們想到了哪幾個(gè)一百零八將，我腦子里頓時(shí)閃現出一個(gè)詞——生命！
我用可憐的目光看著(zhù)這只螞蚱，我想我看的不是一只死昆蟲(chóng)！也不是一個(gè)靜止不動(dòng)的東西！我看到的是一條小生命！一個(gè)堅強的小生命！一個(gè)能沖破一切的.小生命！
它在老師手指縫痛苦的掙扎著(zhù)，可是它不放棄任何一絲逃走的希望，
不論它前蹬后蹬，左蹬右蹬，都逃不出老師手掌心。不久，它好像累了，不再蹬，老師見(jiàn)它不動(dòng)了，便放松了警惕，可就在這時(shí)，螞蚱抓住了時(shí)機，使勁一蹬……幸虧老師反應快，不然就給它跑了，我看著(zhù)它，它好像十分不甘心，十分委屈，好似在說(shuō)：“為什么？為什么非要抓我呢？”它又開(kāi)始掙扎著(zhù)。
它掙扎著(zhù)！它掙扎著(zhù)！它不停地掙扎著(zhù)！好似天神給予了這個(gè)偉大的生命永不完結的力量！我們豈能欺負一條這樣偉大的生命哇，相比較，我們人是多么渺小哇！
對哇！一只螞蚱居然有如此強大的意念，這才是堅強的生命��！在我們人類(lèi)遇到將死亡之際，會(huì )爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎？不，我們不會(huì )，我們只會(huì )絕望，只會(huì )逃避！
肉體渺小如何，只要生存意志強，總會(huì )爆發(fā)驚人力量的。
生命是脆弱但又很堅強；生命是短暫的，但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時(shí)，才能讓你的生命開(kāi)花結果！
堅強的作文 篇3
匆匆忙忙的人海中，誰(shuí)永遠不懂誰(shuí)在想什么，即便是最親密的兩個(gè)人，即便是心靈相通的母女。
在我的身邊發(fā)生了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，她恬靜善良，她聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以從她上小學(xué)開(kāi)始，每天不管是春風(fēng)和煦，還是連天大雨，他的媽媽都會(huì )去接她。有一次，他的媽媽因為一些事情來(lái)不及接她，在匆忙的忙完了事情之后，沿著(zhù)她上學(xué)的路一路奔跑著(zhù)去接她。當她看到他媽媽的一剎那間，她笑了，而她的媽媽抱著(zhù)她對她說(shuō)：“寶貝，對不起！以后不管怎么樣，媽媽都會(huì )去接你的！”就這樣，時(shí)間在一天一天的過(guò)去，當年的小女孩變成了婷婷玉立的少女，但是他的媽媽卻被無(wú)情的歲月奪去了黑發(fā)……
小女孩上初三了，初三要加晚自習，剛開(kāi)始她的媽媽都會(huì )去接她，那時(shí)候她感到自己就是全世界最幸福的人了�？墒呛镁安婚L(cháng)，第二周，他的媽媽不再去接她了，不管刮風(fēng)下雨，熟悉的路口卻再也看不到她媽媽的身影了。小女孩的心在痛，但是她不說(shuō)，因為她沒(méi)有理由說(shuō)——她已經(jīng)長(cháng)大了�？墒悄且惶�，下了好大好大的雨，走出教室，走廊里站的都是家長(cháng)。小女孩用期盼的眼神在人群中尋找，但是沒(méi)過(guò)多久，那雙明亮的'眼睛暗淡了……
小女孩哭了……她想不通，為什么這么大的雨她的媽媽都不肯來(lái)接她？于是，她做了一個(gè)可怕的錯誤的決定——她沒(méi)有回家。她去了和家相反的方向。她邊走邊想：既然我的媽媽都不疼我了，那我就不回去了�？墒撬睦镏�，在她家里面，她的媽媽正在為她著(zhù)急。
那天晚上，小女孩就那么走啊走啊，走到一個(gè)連她自己都不認識的地方——一片陰暗的樹(shù)林。小女孩害怕了，她對自己說(shuō)：“不怕不怕，我是堅強的。我是最堅強的女孩�！彼膵寢�?zhuān)诩依锝辜钡慕o她的爸爸打電話(huà)，給她的老師和同學(xué)打電話(huà)，她的媽媽哭了。
后來(lái)，女孩的媽媽一夜都在外面找她，多么寒冷的夜晚，可那蒼白的額頭上汗珠卻一顆一顆的在往下掉，是淚水還是汗水？沒(méi)人會(huì )知道。終于，在第二天凌晨的時(shí)候，她的媽媽在另一個(gè)村子的果林里找到了她。她正在安睡，臉上的淚痕卻是那么明顯！過(guò)了一會(huì )兒，小女孩醒了，她的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)沂亲畎舻�，因為我很堅強�！薄班�，媽媽知道。你餓嗎？”
我一直在想，到底什么才算堅強？那個(gè)小女孩她堅強嗎？她明白她的媽媽為什么不去接她嗎？那是因為希望她學(xué)會(huì )堅強，希望她自己能照顧自己�？墒�，難道身為一個(gè)中學(xué)生的她不懂得什么叫“媽媽”嗎？難道這樣就算是堅強？既然她堅強，為什么連自己一個(gè)人回家的勇氣都沒(méi)有？為什么她會(huì )那么自私？難道用媽媽的滿(mǎn)頭白發(fā)和差點(diǎn)絕望的心就為證明自己是最堅強的？
我知道，那個(gè)小女孩，她不是堅強的！普勞圖斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng )造。而我完全可以這么理解：她用自己的自私的感情來(lái)證明本來(lái)是該由理智證明的事情！也許吧，她的家長(cháng)是該在作出決定之前告訴她，但是這不是給她機會(huì )出走的理由。
她的出走，是證明了她是最堅強的還是證明了她的媽媽是最?lèi)?ài)她的？
結論就是——
她不是最堅強的，但是他的媽媽卻是最?lèi)?ài)她的！
堅強的作文 篇4
在一座山里，有一顆松樹(shù)和一棵白楊樹(shù)，它們面對面的生長(cháng)著(zhù)。那里，夏天驕陽(yáng)似火；冬天大雪封山。夏是酷熱難耐的季節。白楊樹(shù)在那洋洋得意的對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)老弟你看我，身材勻稱(chēng)挺拔，體形優(yōu)美，葉子又大又圓，還有著(zhù)白皙的皮膚。你再看看你，身體扭著(zhù)十八個(gè)彎，皮膚粗糙的像個(gè)老太婆一樣，真是好笑�！彼蓸�(shù)聽(tīng)了白楊樹(shù)的話(huà)，只是淡淡的一笑。天氣越來(lái)越熱了，土壤也越來(lái)越干旱。白楊樹(shù)漸漸變得虛弱，葉子蔫巴巴的，腰也有些挺不直了。它偷偷的溜了一眼松樹(shù)，松樹(shù)依然挺立在那，好像這火辣辣的太陽(yáng)沒(méi)有照到它似的。有一天，突然刮起了沙塵暴，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，真是心驚肉跳。
白楊樹(shù)，又冷又怕。身上光滑的皮膚，也受傷了，這里掉了一塊皮，那里傷了一道疤。痛的白楊樹(shù)齜牙咧嘴。而那松樹(shù)卻毫不畏懼，任憑風(fēng)吹雨打，依然面不改色。到了冬天，氣溫直降到零下二三十度。白楊樹(shù)那又大又圓，美麗的葉子早被厚厚的白雪壓在地下。他那優(yōu)美的身姿，也被雪壓的喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，松樹(shù)依然傲立在風(fēng)雪中，身體變得更加強壯了。在皚皚的'白雪中，更添了幾分姿色。
白楊樹(shù)被凍的瑟瑟發(fā)抖，體力漸漸不支，終于在一次暴風(fēng)雪中，結束了生命。松樹(shù)看到了，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣說(shuō)：“雖然你有美麗的外表，卻經(jīng)不住風(fēng)雪的考驗�！鄙钪�，我們經(jīng)常也會(huì )以貌取人，被事物華而不實(shí)的外表所迷惑，卻忘了一個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人才最有可能是你真正的知己，最值得你信賴(lài)的朋友。
堅強的作文 篇5
我喜歡拉二胡，為了拉二胡，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持到現在。
剛剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候，老師先教怎么拿二胡。(.)老師先給我了一把舊二胡，讓我先用，說(shuō)等我拉一段時(shí)間后再買(mǎi)新二胡拿了二胡，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，我有時(shí)會(huì )看看老師，老師的臉上會(huì )浮現出慈祥的微笑。所以，我選擇堅持學(xué)了下去。
我拉過(guò)很多曲子，如：《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。
第一次考級是在20xx年的暑假里，由于當時(shí)貪玩，把考級的事都忘的'一干二凈，考級就只有一天的時(shí)間，正在我玩的開(kāi)心時(shí)，遠在北京學(xué)習的媽媽突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“你怎么不去考級呀？”我恍然大悟，這才想起來(lái)，今天是考級的日子，我急得如熱鍋上的螞蟻，急急的來(lái)到了考級地點(diǎn)，正好趕上，我立刻拿出二胡，慌里慌張地做到了椅子上，正要拉時(shí)，考官說(shuō)：“小朋友，別緊張，放松！”我深呼吸了幾下，放松了很多，心這才平靜下來(lái)，于是，我趁熱打鐵，立刻就拉了起來(lái)，還好完完整整地把曲子拉下來(lái)了，拉得還算不錯！考官的舉動(dòng)
令我感動(dòng)，所以，我選擇堅持學(xué)了下來(lái)。
為了讓琴技更上一層樓，我每天晚上都要練半個(gè)小時(shí)的二胡。
記得有一個(gè)星期六的晚上，我正在練《二泉映月》這首曲子，其中有一句光練不熟，我就不停地煉，就連我平時(shí)最?lèi)?ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》都忘了看了，直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的時(shí)候，我才滿(mǎn)意的收起了我心愛(ài)的二胡，去看電視了。
現在我的二胡演奏水平有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，使我明白了一個(gè)道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒(méi)有去戰勝它的決心和勇氣�！�
堅強的作文 篇6
以前的我不知道生命是什么意義，認為就是整天在家吃喝玩樂(lè )，但是我現在不這么認為了。
動(dòng)物和植物都有生命，人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì )想起自殺，甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬(wàn)分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(cháng)。所以，我們應該學(xué)習這些堅強的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅強的意志��！只要憑著(zhù)堅強的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。
黃山的迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來(lái)尋找水源。我們在山里面呆一天都不行，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(cháng)得枝繁葉茂，迎接遠道而來(lái)的客人呢？我想，一定是它對生命無(wú)比熱愛(ài)。
仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們仍然能給祖國做貢獻。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的`媽媽不斷鼓勵他學(xué)游泳，正常人學(xué)習游泳都很困難，何況是一個(gè)失去雙臂的人呢？但是他并沒(méi)有放棄，在游泳比賽中取得了好成績(jì)，可是后來(lái)因為患病，劉偉只好放棄了游泳，又去練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅強的毅力不值得我們學(xué)習嗎？
人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅強的作文 篇7
卑微的小草，正因為它學(xué)會(huì )了堅強，最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù)，正因為懂得堅強，今天他變成了森林;渺小的水滴，學(xué)會(huì )了堅強，變成了我們偉大的母親……一切的一切，原來(lái)都是堅強給于的!
或許我的一切也是堅強給的.兒時(shí)的我，不知什么是堅強，所以我害怕遇見(jiàn)挫折，不敢面對它，更從為向它挑戰過(guò)，因此，我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失敗.但即使是喝醉酒的人也會(huì )有醒悟的'一刻，終于我長(cháng)大了，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧……
那時(shí)我還只是十二三歲，我回家鄉玩，那天清晨，太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時(shí)，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹(shù)外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的，而且都還是筆直的呢，接著(zhù)，"我就好奇地問(wèn)外婆，為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(cháng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹的對我說(shuō)----"這就叫突破啊，但最重要的是它會(huì )堅強地向上身生長(cháng).'
雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅強，但隨著(zhù)歲月的軌跡，慢慢長(cháng)大，一切的含蘊，也越來(lái)越淺，反之，知道的也就越來(lái)越多了.如今，我終于也知道什么是堅強了，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無(wú)路的時(shí)候，我也從不向它低頭，因為我堅信我一定是行的.
努力并不一定成功，但放棄一定失敗.這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯.今后的路途漫長(cháng)而坎坷，但我一定會(huì )堅強的邁過(guò)這崎嶇的山路，堅持到最后，直至到達那成功的頂峰為止!生活，需要追求;夢(mèng)想，需要堅持;生命，需要珍惜.但凡事，都需要堅強!
堅強的作文 篇8
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì )哭；老師批評我了，我會(huì )哭，就連在超市購物付款別人插隊時(shí)我也會(huì )哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì )上，我學(xué)會(huì )了堅強。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備充分的我，準備競選班學(xué)習委員和數學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì )落選學(xué)習委員！當老師宣布結果時(shí)，我的眼淚又要不爭氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級了，在學(xué)校里好多低年級的`小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著(zhù)絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚的！我在笑！
是的，我落選了，但是我當上了數學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因為同學(xué)們的“責備”讓我認識到了自己的不足。也正是因為這次班會(huì )，讓我懂得了堅強。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì )得到老師和同學(xué)們的認可！ 。
【堅強的作文】相關(guān)文章：
堅強的作文11-29
堅強的作文11-29
堅強的作文11-29
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30
堅強的作文11-30