[優(yōu)選]堅強作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強作文3篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅強;在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì )感到幸福，感到滿(mǎn)足，感到公平。

　　大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅強，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話(huà)感動(dòng)了我：“沒(méi)有人規定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著(zhù)。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。

　　劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習游泳，16歲學(xué)習打字，19歲學(xué)習鋼琴。在《中國達人秀》的決賽中，他穿著(zhù)白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅強，剛毅的確是買(mǎi)不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。

　　我們這些正常人遠遠不能與這些殘疾人比，因為他們比我們多一份堅持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強與頑強。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平，敢于向命運挑戰，得到了鮮花和掌聲。

　　說(shuō)到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅強，偉大，熱愛(ài)生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�知，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì )做出那么多的貢獻，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì )常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責。我們沒(méi)有他的頑強，更沒(méi)有他的毅力與對生活的熱愛(ài)。我想，霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。

　　為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運會(huì )。那場(chǎng)上的為生活奮斗的殘疾人，堅強剛毅的.殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血�？芍^“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

　　盲人，不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人，不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動(dòng)。對于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。

　　讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻出來(lái)，那么，世界將變得更美好。

堅強作文 篇2

　　早晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，草在草叢中舞蹈，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。

　　今天，我的弟弟回到家。我帶著(zhù)弟弟在玩自由的奔跑、玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你可以教我騎單車(chē)嗎？”

　　“可以啊�！蔽宜�快地回答道，“但你為什么突然要學(xué)騎車(chē)��？”

　　“因為看著(zhù)你們騎單車(chē)的樣子好酷！”弟弟說(shuō)道。我聽(tīng)完弟弟說(shuō)的話(huà)就馬上跑進(jìn)家里，把我的單車(chē)推了出來(lái)，然后讓弟弟坐了上去，叫他拿住手把，慢慢地教他，但從弟弟的嘴里還是不時(shí)發(fā)出“啊”的'聲音，仿佛要摔了似的。

　　之后，弟弟總算可以勉強騎一段路了。我讓他自己騎，但他有點(diǎn)不敢，我慢慢地和他說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )跟你后邊的�！钡艿苈�(tīng)完才坐上單車(chē)，自己騎著(zhù)向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著(zhù)他。突然弟弟重心不穩，向旁邊一倒，我看到之后立刻飛奔過(guò)去，抱住了弟弟，單車(chē)“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟，但弟弟的腿上還是受傷了。

　　弟弟坐在地上，抱著(zhù)腿。他抬起頭望著(zhù)我，我看見(jiàn)弟弟的淚水在眼眶里打轉，但他卻用手把淚水擦干，又忍著(zhù)痛站了起來(lái)向家中走去。

　　到了家，弟弟的傷口要消毒，媽媽拿著(zhù)酒精和棉棒，又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒，弟弟痛得不行，用手抓住我，把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒(méi)有流下，看到這里，他突然感覺(jué)他變得堅強了。

　　雖然弟弟摔傷了，但他能變得堅強，這也算是值得了。

堅強作文 篇3

　　我異常興奮，快速地把一整本《小小漫畫(huà)家》使勁地翻閱。當我手酸了，停下來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間，看到了一幅拳擊漫畫(huà)，我那雙尖銳的眼睛，深深地像磁鐵一樣吸引住了！

　　那幅漫畫(huà)，畫(huà)的是：一個(gè)十分強壯，人高馬大，身上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉，一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的巨人，我給他取名為“困難”；還有一個(gè)小孩子，明顯比他矮小，身子卻很結實(shí)，我給他取名為“堅強”。大家看一眼，就認為小人會(huì )必輸無(wú)疑，巨人一定會(huì )奪得桂冠的�？墒�，仔細看一下，巨人是虛線(xiàn)，小人是實(shí)線(xiàn)。小人面對巨人絲毫沒(méi)有恐懼，沒(méi)有氣餒。

　　如果把任何強大的困難看成是紙老虎，就會(huì )戰勝它。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。

　　這時(shí)我想到了，發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的.試驗，才制造了家喻戶(hù)曉的電燈，是他讓我們的社會(huì )文明更進(jìn)一步，是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　有一次，我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水�！鞍�，我不游了，我不游了，太可怕了！”我連忙跑到了淺水區。正是因為我的臨陣脫逃，讓我至今還是只‘旱鴨子’。

　　看到了這幅漫畫(huà)，我深受啟發(fā)。這幅漫畫(huà)，寓意深刻，耐人尋味，發(fā)人深省。在學(xué)習中，生活中，要勇敢面對困難，堅強不退縮，成功才會(huì )向你招手。

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