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堅強的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
我一個(gè)很好的朋友，她很堅強，她叫莉莉。
有一次，我和莉莉一起到公園散步，突然看到一個(gè)小偷要頭一位伯伯的錢(qián)包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“前面的那位伯伯，小心，小偷要偷你的錢(qián)包�！钡悄俏徊畡偡从尺^(guò)來(lái)錢(qián)包已經(jīng)被偷走了。只見(jiàn)莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒(méi)有捉住小偷，可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤，只見(jiàn)莉莉那原笨干凈的小腳上出現了一個(gè)又大又紅的包�？此龍詮姷赜诌~出了一步，最后終于把小偷捉住，拿回了錢(qián)包，還給了那位伯伯。伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你的`腳沒(méi)事吧？”莉莉說(shuō)：“不客氣，我沒(méi)事�！碑敻鎰e了那位伯伯之后，莉莉輕聲地問(wèn)我：“小欣，你沒(méi)事吧？”我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)事，你呢？”我看了看莉莉，只見(jiàn)她差點(diǎn)倒下。我立刻扶著(zhù)她說(shuō)：“我送你回家吧�！崩蚶蚰腔野椎某閯�(dòng)著(zhù)的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“我沒(méi)事，不用了，我好可以支持著(zhù)回去……”
從那件事中，我在莉莉的身上學(xué)到了一點(diǎn)，那就是堅強。
從那以后，我做每件事都很堅強和細致。
堅強的作文 篇2
你是否經(jīng)歷過(guò)被別人追趕而筋疲力竭，是否在日日的奔波中感到無(wú)助，是否在絕望的深淵中渴望逃避，這一切就這么奇怪的發(fā)生了，在我昨夜的夢(mèng)里。
我拼命的奔跑，在一個(gè)滿(mǎn)是樓梯的華麗大廳里。那樓梯好像沒(méi)有止境，回環(huán)曲折，背后不時(shí)傳來(lái)可怕的嘶吼，那是一個(gè)看不清面孔的人，甚至我都不知道為什么他會(huì )追我，我是在哪兒。夢(mèng)一開(kāi)始我便在跑，從沒(méi)有過(guò)那樣的速度，在穿過(guò)一間又一間華麗的房間后，我猛地滑進(jìn)了一扇門(mén)，而那人也緊隨而入，門(mén)背后是一個(gè)黑暗的世界，唯一的光明便是似乎遙不可及的出口，那里泛出明亮而不可思議的光，我竭盡全力的朝那兒奔去，漸漸，力量在耗盡，而身后的人也越來(lái)越近，眼看就要被追上了，我一腳跨出了出口，而身后的聲音也隨之消失了，久久回蕩的便是這個(gè)題目，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的不可思議，像是無(wú)稽之談，但這畢竟是在夢(mèng)里，誰(shuí)能否定它曾經(jīng)在我的夢(mèng)中出現過(guò)，就在我想來(lái)的時(shí)候腦中還是想著(zhù)這個(gè)名字，于是我便拿起手機記下了這九個(gè)字。
也許這并不是夢(mèng)，而是生活的寫(xiě)照，每個(gè)在世間生活的人，都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，就像這條似乎沒(méi)有盡頭的逃生之路，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)或幾個(gè)在你背后拼命追趕你的人，你不知道他們的目的何在，也無(wú)法預計他們什么時(shí)候會(huì )追上你，只是一味的跑，向著(zhù)那遙不可及的出口，希望能在筋疲力盡之時(shí)能看見(jiàn)新的`曙光。
我想我們都應該做一棵堅強的小麥，和其他人一樣從黝黑的土壤中鉆出，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，在洪澇和大旱中變得筋疲力盡，但卻始終沒(méi)有放棄過(guò)生的希望。嚴冬是殘酷的，大雪肆意的日子，許多動(dòng)物選擇了冬眠，在深深的洞穴中平靜的過(guò)完寒冬;有的選擇使自己結冰，靠體內的特殊物質(zhì)保證重要器官的活性，以使它們在來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí)能蘇醒過(guò)來(lái)。許多植物學(xué)會(huì )了落葉，將一年的辛苦還給大地，在蕭瑟的寒風(fēng)中，他們選擇沉默不語(yǔ);還有的如松柏靠著(zhù)獨門(mén)的抗寒防凍劑過(guò)活。就是在這樣的日子里，原本便已經(jīng)瘦弱的麥苗仍然咬著(zhù)牙齒堅持著(zhù)。大雪覆蓋在他的身上，許多害蟲(chóng)被凍死了，病菌也被消滅的所剩無(wú)幾，就連那麥苗也被凍僵了。但這并不是結局，當陽(yáng)光普照的日子，在和風(fēng)中，那被凍僵了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)的恢復柔軟，又可以在風(fēng)中起舞，在雨里歌唱。
我們的一生會(huì )有許許多多的坎坷和門(mén)檻，它們有大有小，有高有矮，但不變的是，如果我們選擇了退縮和一味的畏懼，他們便會(huì )變得無(wú)比的強大，到那時(shí)你便永遠也邁不過(guò)去了，因此我們要選擇堅強的面對，即便被挫折擊打得遍體鱗傷，我們仍要學(xué)著(zhù)微笑，既然當初選擇了出發(fā)，哪怕身陷囹圄，只要生命尚存，便哪怕是匍匐著(zhù)也要前進(jìn)。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，到底要有多么強大的內心才能經(jīng)受住一生中數不盡的挫傷和考驗，而今我告訴自己，不必因為比別人差而沮喪懊惱，在每一次的斗爭中勇敢的戰勝自己，你既可為自己而驕傲。成功有時(shí)候并不在于你比以前前進(jìn)了多少，而卻在于面對那么大的考驗，你選擇了堅持而不是退縮。終于有一天，當你在一次又一次的失敗與困頓中認清你自己，學(xué)會(huì )面對這世間的不完美，也學(xué)會(huì )從以往的經(jīng)歷中提煉成長(cháng)的秘密，那時(shí)的你便已足夠強大。
學(xué)做一棵堅強的麥苗吧，哪怕身形纖弱，哪怕風(fēng)急雨驟，哪怕別人在嘲笑在挖苦，依然堅定的做自己，依然堅強的面對，這樣終于一天，你也能開(kāi)滿(mǎn)花朵，結出希望、汗水、淚水澆灌出的成功之花。
堅強的作文 篇3
生活是一片沃土，每個(gè)人的進(jìn)步、成長(cháng)都會(huì )留下足跡，而與此同時(shí)也留下了戰勝挫折的笑容。支撐我們戰勝困難的則是堅強。只要有一顆堅強的心，生活中遇到再大的困難，也不會(huì )退縮畏懼。
堅強，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個(gè)七彩人生。堅強，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前;堅強，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅強，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。
一次車(chē)禍，讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養。她的丈夫了為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，就勸她寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)艱難的抉擇，她決定以美國戰爭為背景寫(xiě)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。經(jīng)過(guò)10年撰寫(xiě)終于完成了長(cháng)篇巨著(zhù)《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷(xiāo)不衰。
正如馬克思所說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！眻詮娬卟慌滤�，跌倒了，也會(huì )面帶笑容，爬起來(lái)繼續拼搏，勝利就在不遠處等你。
生活中最需要堅強，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當你處在挫折和困苦時(shí)，要牢記，唯有選擇堅強，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)
美麗的花兒含苞待放，可誰(shuí)又知道當初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰(shuí)又知道它的芽?jì)航?jīng)歷了生與死的磨難。
貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！倍@之后，他憑著(zhù)堅強的意志創(chuàng )作了《命運》這曲絕世樂(lè )章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅強的'人們，不要再逃避困難，學(xué)會(huì )用微笑面對人生中的挫折。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線(xiàn)段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會(huì )很短，因為兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會(huì )起起伏伏，線(xiàn)也就會(huì )很長(cháng)，人的一生就會(huì )演繹的精彩而又意義。
偉大人物最明顯的標志，就是有堅強的意志，而一個(gè)笑容就是對堅強最好的詮釋。
堅強的作文 篇4
堅強的仙人掌我家有很多仙人掌，我非常喜歡仙人掌。仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒(méi)水、天熱、天冷它們都不在乎。家里陽(yáng)臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒(méi)有給它們除過(guò)草，也從沒(méi)有施過(guò)肥，有時(shí)甚至十天半個(gè)月都不曾給它們澆過(guò)水�？伤鼈円廊话菏淄α�，從不氣餒。它生長(cháng)在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著(zhù)寒風(fēng)，不懼周?chē)膼毫迎h(huán)境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的`這樣認為就錯了，它用身體的養份生了根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩，我愛(ài)仙人掌。
堅強的作文 篇5
記得小時(shí)候，父母工作忙，每天放學(xué)都是我獨自回家。
一天中午，天氣突變，下雨了。同學(xué)們照例一個(gè)個(gè)被父母接走了，我卻只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不會(huì )因此接我的，走回去肯定會(huì )被淋成落湯雞。想到此，淚水不由得在眼眶里打轉，沒(méi)辦法，咬咬牙，沖進(jìn)了雨中。那滋味，我至今記憶猶新，瓢潑似的大雨澆透了我的身體，也淋濕了我的心。一個(gè)人在雨中踽踽而行，仿佛被全世界拋棄的孤兒！當我拖著(zhù)濕漉漉的身體站在父母面前時(shí)，淚水奪眶而出。母親一面道歉，埋怨自己工作忙，一面給我換衣服。父親卻始終站在一旁，一言不發(fā)。
晚上，父親把我叫到他面前，說(shuō)道：“孩子，爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間接你，給你送傘，但爸爸相信，只要你放下抱怨努力奔跑，你絕不會(huì )像今天這樣慘的.！”“真的？”我半信半疑�！霸囋嚳�！”父親眼中滿(mǎn)是自信。好像老天故意在考驗我，也或許是給我提供鍛煉的機會(huì )。沒(méi)過(guò)了幾天，又下雨了。望著(zhù)連天的雨幕，耳畔回想起父親那堅定有力的聲音。于是我邁著(zhù)輕快的步伐奮力奔跑在雨中！奇怪，雨水也不那么討厭了。我越跑越歡，被甩在身后的是一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘的小朋友和他們羨慕的目光�；氐郊抑�，正如父親所說(shuō)，我的衣服出了外套被淋濕，里面的衣服還都干著(zhù)呢！這次我不但沒(méi)哭，反而興奮地一邊想媽媽訴說(shuō)著(zhù)自己如何奔跑，一邊炫耀者小朋友對自己的羨慕。父親在一旁看著(zhù)我，笑了。從那以后我再也不怕被雨淋了。轉眼間，我該上初一了。當時(shí)，我面臨兩個(gè)選擇：一是附近的鄉辦中學(xué)，另一個(gè)是百里之外的重點(diǎn)中學(xué)。我猶豫不決，在外地一個(gè)人住校，什么都得靠自己，感冒了，發(fā)燒了，誰(shuí)來(lái)照顧我？父親大概看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“孩子，溫室里的盆花，有人精心呵護，可他的生命是脆弱的。想想你小時(shí)候在雨天奔跑回家的那段經(jīng)歷吧！今天，爸爸更相信，沒(méi)有父母庇佑這柄傘，你也照樣能在人生的風(fēng)雨中努力奔跑，而且，你的收獲會(huì )更大！”
如今，我在異鄉的中學(xué)讀初二，比剛來(lái)時(shí)，我的內心多了幾分剛毅，幾分自強，幾許自信。而且，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起父親的那句話(huà)，頓時(shí)增加了克服困難的勇氣。
現實(shí)生活中，有許多的風(fēng)雨與你不期而遇，不可能每次都有人給你送傘，只有靠自己的實(shí)力努力奔跑，才不會(huì )被打垮，才能收獲成長(cháng)，收獲成功。
沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑！有傘的孩子，也不妨鼓起勇氣甩掉他，因為，掙脫傘的庇護，生命會(huì )更加堅強美麗！
堅強的作文 篇6
媽媽說(shuō)我出生的那天下了好大的雨，一直持續到傍晚，那天的晚霞也好美，給不完美的一天添上了一筆補缺。哥哥說(shuō)我注定是個(gè)愛(ài)哭鬼，每當這時(shí)我都問(wèn)他：
“哥哥，那我什么時(shí)候就不會(huì )再哭了呢？”
“等妹妹長(cháng)大了，就不會(huì )哭了”
“那我什么時(shí)候長(cháng)大了呢？”哥哥沒(méi)有回答只是望著(zhù)天空不說(shuō)話(huà)。
他不是我的親哥哥，是隔壁歐陽(yáng)阿姨的兒子，叫歐陽(yáng)博涵，我常常叫他博涵哥哥，他也每次都會(huì )沖我笑笑，然后說(shuō)一句妹妹真乖！我很同情哥哥，因為他沒(méi)有爸爸，但是他卻是那樣的懂事，從來(lái)不會(huì )給歐陽(yáng)阿姨惹麻煩，而是很乖的幫阿姨做家務(wù)，以至于媽媽常讓我跟博涵學(xué)，所以我總是跟博涵在一起，他的身影布滿(mǎn)我童年的每一個(gè)角落。
我喜歡吃糖，尤其是棒棒糖，媽媽也常常給我買(mǎi)，所以我會(huì )在媽媽不注意的時(shí)候偷偷的拿出來(lái)跟哥哥一起吃，那時(shí)的日子是很幸福的。但是顏越姐姐總是欺負我，我膽小不敢惹她，只是會(huì )獨自流淚。每當看到她吃著(zhù)我的棒棒糖得意的沖我笑的時(shí)候，我都很想大聲的叫“博涵哥哥��！”但是也怕他被阿姨罵，所以每次都忍氣吞聲。但是已經(jīng)哭腫的眼睛是蓋不住我又被欺負這個(gè)事實(shí)的。
第二天，博涵總是會(huì )拽著(zhù)我去找顏越理論，每次都會(huì )以“如果你是男的我準揍你，以后你不準欺負我妹妹！“一句結束爭吵，而顏越姐姐則會(huì )沖著(zhù)我們兩個(gè)的背影大聲的喊“小丫頭片子，我看你哥哥能保護你到什么時(shí)候，愛(ài)哭鬼！咱們走著(zhù)瞧！”
我并不害怕顏越姐姐欺負我，也不怕她搶我的糖，而是害怕哥哥有一天會(huì )離開(kāi)我。但是我相信這一天總是會(huì )來(lái)的。
就這樣，我帶著(zhù)稚氣進(jìn)了小學(xué)。跟哥哥、姐姐一個(gè)學(xué)校。雖然已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是會(huì )整天哭，我也不想哭，但是自己就是那么不爭氣。我習慣了顏越姐姐的訓斥，習慣了哥哥為我的打抱不平。
日子慢慢的過(guò)著(zhù)，我也漸漸的長(cháng)大。我留起了長(cháng)發(fā)，開(kāi)始穿起了裙子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我邁入了中學(xué)的校門(mén)。
家離學(xué)校很遠，而我的騎車(chē)技術(shù)差的驚人，所以媽媽拜托博涵每天載我去學(xué)校。博涵也很認真的護送我，而且還很認真的教我那些我不會(huì )的題目，為了不辜負博涵的好意，我就努力的學(xué)著(zhù)，成績(jì)也漸漸的提高�？鞓�(lè )的日子沒(méi)有幾天，顏越姐好像很生氣似的，又開(kāi)始找我的岔。我已經(jīng)習慣她那嫉恨的`眼光。其實(shí)她人并不壞，只是缺少愛(ài)而已，我有哥哥、爸媽、爺爺奶奶的愛(ài)，這些卻恰恰是她所沒(méi)有的，所以我不怪她對我的種種所做，我想隨著(zhù)時(shí)間的流逝，顏越姐會(huì )明白的―――我跟顏越姐該是最好的朋友。
博涵已經(jīng)畢業(yè)了，而我還在這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)氣氛圍的中學(xué)。多想跟博涵一起上高中啊，現在只剩下我自己，不免有一種失落，缺少安全感的感覺(jué)，這也許就是顏越姐最討厭的孤獨吧。我也要好好學(xué)習，也要考上那所高中。
記得在博涵將要去高中的那個(gè)晚上，他叮囑我：“妹妹，你要學(xué)會(huì )堅強，你已經(jīng)是長(cháng)大了，不要在輕易留下你的眼淚，答應哥哥要勇敢！”
我一個(gè)勁的點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)著(zhù)：“哥哥你放心吧，我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再哭了，我要做一個(gè)像你一樣堅強的人”哥哥笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。但是學(xué)會(huì )堅強會(huì )那么容易嗎？高中的課程很繁瑣，所以博涵很少回家，我也在慢慢習慣著(zhù)自己一個(gè)人生活。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記，學(xué)會(huì )了自己一個(gè)處理問(wèn)題。
時(shí)間很快博涵畢業(yè)了，他憑著(zhù)自己的本事再加上歐陽(yáng)阿姨的支持，博涵贏(yíng)得了出國的機會(huì )，我們大家都很支持她，就連總跟我作對的顏越也來(lái)祝賀他。也是在那樣一個(gè)臨行的晚上，他說(shuō)了同樣鼓勵我的話(huà)：“妹妹，你要學(xué)會(huì )堅強，你已經(jīng)是長(cháng)大了，不要在輕易留下你的眼淚，答應哥哥要勇敢！”我一個(gè)勁的點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)著(zhù)：“哥哥你放心吧，我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再哭了，我要做一個(gè)像你一樣堅強的人”。
哥哥依舊是淡淡的笑了笑，但是意味深長(cháng)。
第二天，我沒(méi)有去送博涵，而是把自己鎖在小屋里，用手捂住嘴巴，讓眼淚在我的臉頰上放肆的流著(zhù)。哥，妹妹不想長(cháng)大，妹妹想讓你永遠陪著(zhù)，永遠保護我，我不要堅強，不要勇敢…
日子久了，也就淡忘了，媽媽也在不經(jīng)意間問(wèn)我想不想博涵哥哥，我只是輕翹起嘴角，有種酸酸澀澀的味道，還伴有一股咸咸的味道，媽媽看見(jiàn)我苦了，就沒(méi)有再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，就讓它隨時(shí)間淡忘吧。就這樣我依舊過(guò)著(zhù)平淡的生活，等著(zhù)哥哥的到來(lái)。
在一個(gè)極其普通的日子里我收到了哥哥寄給我的信，信里面有一張哥哥的照片，還有短短的幾句話(huà)：“妹妹，哥哥在這邊過(guò)得很好，你還好嗎？有沒(méi)有像答應哥的那樣生活？記得要堅強！不要輕易流下你的眼淚�！�
看完信，我感覺(jué)到陽(yáng)光的溫度，好舒服，像博涵哥哥的笑。我學(xué)著(zhù)博涵的樣子，自信的抬起頭，仰望天空，記憶片斷不斷的在腦海浮現。突然間覺(jué)得自己的生命中有好多遺憾，遺憾自己為什么總是有那么多的眼淚…
我背起書(shū)包，走在回家的路上。耳邊響起一陣旋律：“我看見(jiàn)天空很藍，就象你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越成長(cháng)越覺(jué)得孤單。我很想飛多遠都不會(huì )累，我只想飛在我的天空飛，我知道你會(huì )在我身邊，回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，你說(shuō)要我學(xué)這勇敢一點(diǎn)，偶而哭紅雙眼，我想你會(huì )明白，眼淚在我心中是另一種完美…”
這好像我的故事，是啊，我太脆弱，只會(huì )哭泣，但是我長(cháng)大了，真的，我真的長(cháng)大了。就在我看哥的信的時(shí)候，我沒(méi)有輕易的流下自己的眼淚！
哥，你能看到嗎？…
堅強的作文 篇7
一提花，我便想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)�，F在正值炎
炎夏日，是賞荷的大好時(shí)節。 今天，我漫步在金山湖畔，只見(jiàn)湖里的荷花開(kāi)得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開(kāi)放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛(ài)，在陽(yáng)光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽(yáng)光下，綠色的荷葉襯托著(zhù)粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫(huà)。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺(jué)神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽(tīng)著(zhù)令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長(cháng)出蓮蓬了，那些可愛(ài)的'綠色蓮蓬里藏著(zhù)鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。 看著(zhù)眼前滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來(lái)，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫(xiě)下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱(chēng)為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現了人們對荷花的無(wú)比喜愛(ài)之情。 荷花不僅美，還被稱(chēng)為“活化石”，知道這是為什么嗎？因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類(lèi)還沒(méi)出現的時(shí)候，荷花就已經(jīng)頑強地生存下來(lái)。據說(shuō)原始人類(lèi)就已發(fā)現荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時(shí)代，荷花非常受歡迎，人們開(kāi)始廣泛種植荷花，不僅觀(guān)賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠是最美的。
堅強的作文 篇8
說(shuō)起地震，我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶，那就是讓人難忘的5.12大地震，級數達到了里氏8.0級，可以說(shuō)是中國近年來(lái)最大的一次地震災難。在那次地震中，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的是這件事。
5月12日下午的14點(diǎn)28分，僅離主震區汶川一山之隔的'綿竹市漢旺鎮也發(fā)生了大地震，很多房屋在傾刻間倒塌，親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災難現場(chǎng)進(jìn)行搜救。這時(shí)，搜救隊員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現了一個(gè)還活著(zhù)的女孩，這個(gè)幸運的女孩就是卿靜文。經(jīng)過(guò)搜救隊員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現了一個(gè)出口，可以探進(jìn)半個(gè)身子，當醫護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒(méi)有流，剛打上針的卿靜文渾身是血，可她還是小聲的說(shuō)了一句話(huà)“阿姨，快出去，這里危險”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在她最危險最需要幫助的時(shí)候，還在為別人著(zhù)想。兩小時(shí)過(guò)去了，生命通道被徹底打開(kāi)了，卿靜文終于搜救隊員抱了出來(lái)，她得救了，在場(chǎng)的人員都沸騰了，大家都為這位堅強的女孩大聲喝彩。
看完這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜，她真是一個(gè)堅強、善良、勇敢的女孩，讓我想了很多，如果是我，我會(huì )是什么表現？我想：我肯定沒(méi)有她堅強，沒(méi)有她勇敢，回想平時(shí)的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣，我要向卿靜文學(xué)習，在以后的學(xué)習和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。
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