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堅強的作文

時(shí)間:2024-03-23 11:33:10 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。

  故事的內容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著(zhù)他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過(guò)家長(cháng)、老師的鼓勵之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。

  面對這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對坎坷不平的道路,堅強地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō),堅強就是成功的.墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒(méi)有自暴自棄,而是依舊堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè ),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調,最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。

  人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對大雨,才能生根發(fā)芽。面對挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!

堅強的作文 篇2

  我的母親十分不幸地落入我在上篇文章中設計好的那些婦女鄉親們當中去,但更為不幸的是自1985年她生下我的兄弟后,突然患上風(fēng)濕心臟病,我的兄弟成長(cháng)了二十年,風(fēng)濕心臟病也伴隨了她二十年,其間,病情從心臟瓣膜的二間瓣狹窄一直惡化到現在的三間瓣狹窄。

  很多年前的一個(gè)六一兒童節,當時(shí)我和我的兄弟在一家煤礦的子弟小學(xué)念書(shū),那天我特別納悶我的母親為何不到學(xué)校來(lái)看我們參加比賽,當我們滿(mǎn)載著(zhù)勝利的獎品回到家中,發(fā)現我的媽媽躺在那張破床上喘著(zhù)粗氣,我和我的兄弟急忙跑到床邊,半推半哭地嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)阌稚×税 。當我看到那僅讀一年級的兄弟向母親遞上他在比賽中贏(yíng)來(lái)的米花糖,并用稚嫩的聲音對她說(shuō):“媽媽?zhuān)愠,你吃”,我便下定了決心,將來(lái)要找很多很多錢(qián),醫好她的病,不再讓她有任何痛苦。

  在我的印象中,她總是躺在一張小床上,旁邊的柜子擺滿(mǎn)了一包包的中藥和一個(gè)被煤煙薰得發(fā)黑的砂罐,否則便是氣息奄奄地坐在一張靠橙上,耹聽(tīng)前來(lái)看望她的鄰居嗑嘮外面的故事。她大字不認幾個(gè),無(wú)法從書(shū)本中攝取更多的東西,唯有用她的雙耳去聽(tīng),用衰竭的心臟去感受。

  1994年,經(jīng)過(guò)四處尋醫問(wèn)藥,她的病情開(kāi)始有所好轉,并且能夠勉強做一些家務(wù)事。那時(shí)候,我的父親在家開(kāi)了一間修理鋪,從外面招來(lái)了一些學(xué)徒,這其中包括我的幺叔。我的母親每天在為那一幫人做飯之間,總要先給我和我的兄弟準備一個(gè)渾菜,讓我們能夠攝足基本的營(yíng)養,健健康康地上學(xué)去。這些事后來(lái)被我的幺叔知道,他說(shuō)母親為人小氣,并動(dòng)手打了她。這件事我的母親沒(méi)有向我們聲張,我的父親念及對方是他的親兄弟,也沒(méi)有過(guò)多地譴責。

  由于生意上的失敗,以及無(wú)法忍受我的母親長(cháng)年臥床不起,我的父親時(shí)常對年幼的我們大打出手,這其中也包括我的母親。那是一個(gè)慘遭家庭暴力的女人,也是一個(gè)慘遭疾病折磨的女人,當她的'牙齒被打掉的時(shí)候,瞞著(zhù)我和我的兄弟偷偷地去縫補。

  20xx年,我和我的兄弟離開(kāi)家來(lái)到貴陽(yáng)念高中,母親一時(shí)處于無(wú)人照料的地步,后來(lái)我的外婆從老家起來(lái)照料她的起居,我們才能夠安下心來(lái)好好讀書(shū)?擅看位丶,看見(jiàn)強裝笑顏的母親,外婆總告訴我們:“你媽媽今天看見(jiàn)你們回來(lái)了,心情都好了許多,往幾日她飯都吃不下幾口”,我無(wú)法想像在我們離開(kāi)期間疾病是怎么折磨她的,看著(zhù)那張床上深深凹下去的越來(lái)越瘦小的脊背印,唯有涌出一些淚水來(lái)緩解我的悲痛。后來(lái),我的外婆離我們而去,我的父親又在外地謀生,她只能孤獨地生活著(zhù),依靠求生的本性自己燒水,自己吃藥。一邊讀書(shū),一邊還要忍受痛苦的煎熬,我曾經(jīng)自私地把自己的心理調整到極致:人都是自私的,人不為已,天誅地滅,自古忠孝兩難全?僧斘一叵肫鹉赣H對我們的種種好處時(shí),那些極度淪喪道德的觀(guān)念又被拋到九霄云外,我痛苦地生活著(zhù)。

  20xx年,我進(jìn)入大學(xué)繼續著(zhù)自己的學(xué)業(yè),我的兄弟參軍去了廣西,母親仍然一個(gè)人生活著(zhù)。她不愿意花那幾毛錢(qián)的電話(huà)費同他的兒子們噓寒問(wèn)暖,當我們打電話(huà)回家,她都強打精神通過(guò)聲音來(lái)表明她還很好。每次回到家,看見(jiàn)她的枕頭底下放著(zhù)我的兄弟從部隊寄回的照片,還有我們小時(shí)候的影集,我知道她在想我們。也許是老天有眼,近年來(lái)我的母親居然能像個(gè)正常人似的燒菜做飯,只是不能長(cháng)時(shí)間的走動(dòng),這也許完全歸因于她把生活的希望全部寄托在了我們的身上,看著(zhù)我們很有希望,她便奇跡般地活下來(lái)。

  一個(gè)女人,在她年輕的時(shí)候沒(méi)有脂粉,沒(méi)有口紅,在她走向中年的過(guò)程中頂著(zhù)巨大的生理壓力和心理壓力,從我母親的身上,我學(xué)會(huì )了一個(gè)人不管是在什么境遇下,都是堅強地活下去。

堅強的作文 篇3

  男生,女生誰(shuí)更堅強?四(3)班男女生之間展開(kāi)了爭論,并決定舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽,看看在一個(gè)月的時(shí)間內,男女生面對困難,各自表現如何。

  女生接受了來(lái)自男生的挑戰。漸漸她們發(fā)現,要面對的不僅僅是男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。思悅就是其中一個(gè),她是四(3)班最?lèi)?ài)哭的,還有“玻璃女生”的稱(chēng)呼。

  為了幫助思悅改掉愛(ài)哭的毛病,思悅的'兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事,希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她,抬頭看看天,眼淚就會(huì )退回肚子里。

  后來(lái),思悅住進(jìn)了醫院,思悅究竟患的是什么病,思悅媽媽的回答很含糊,“思悅很快就會(huì )好起來(lái)的”。思悅的主治醫生,也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說(shuō):“思悅患的是白血病,思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí),一直隱瞞著(zhù)她!痹俸髞(lái),思悅帶病上學(xué),一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫(xiě)到:“我偷聽(tīng)父母與醫生的談話(huà)明白了自己患的是白血病,一次偶然的機會(huì )讓我遇見(jiàn)了隔壁病房的小妹妹,小妹妹說(shuō)白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì )自動(dòng)脫落,在化療前可以先把頭發(fā)剃光!睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準備。

  思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無(wú)其事,只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí),我有一些感冒之類(lèi)得小病都承受不住,更何況是白血病呢?真不夠堅強呀!看來(lái)我要多向思悅學(xué)習。

  這次的比賽結果顯而易見(jiàn)了,思悅還獲得了“堅強個(gè)人獎”呢!

堅強的作文 篇4

  今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本,路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現趙老師臉色蒼白,一邊吃藥一邊抓癢,我站在門(mén)口往辦公室里望,心想:“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎?不會(huì )又犯了那種可怕的病了吧!”

  “叮鈴鈴”上課了,我跑回到座位上立刻坐得端端正正了,心里卻在想:“趙老師剛才看起來(lái)那么難受,她會(huì )來(lái)給我們上品社課嗎?還是會(huì )讓別的老師代替呢?”過(guò)了一會(huì )兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門(mén)口,她跟平時(shí)一樣嚴肅,手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。她走到講臺前,用洪亮的聲音對大家說(shuō):“同學(xué)們,翻開(kāi)品生書(shū)的第44頁(yè),今天我們要講第四單元……”

  這節課使我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于少數民族的知識,把我上課時(shí)的想法都沖走了,真是一節生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi):為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了?真是一件怪事!后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì )發(fā)作,只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。

  老師你雖然患有皮膚病,但您并不會(huì )因為您的`病而耽誤我們的學(xué)習,不讓我們的課程落下一節,老師您真堅強!您可以請假去醫院看病,但您沒(méi)有,你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習上。老師我們會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓生病的您為我們操心。

堅強的作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):尺有所短寸有所長(cháng),人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。

  記得二年級的時(shí)候,我參加了畫(huà)畫(huà)比賽,因為我不能自學(xué),我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里,那里的老師叫我把人畫(huà)好?墒,我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō):只要你堅持去畫(huà),你一定是會(huì )成功的,老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落,我就擦干了眼淚,繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右,我就畫(huà)成功了,老師夸我真厲害:你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的,后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節美術(shù)比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報了學(xué)習班,我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的`時(shí)候,告訴自己堅持定能勝利,終于功夫不負有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會(huì ),我哭了。我的腦子里突然出現了老師說(shuō)的話(huà):蝸牛也很堅強。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎,我的心里很高興。

  這便是我的長(cháng)處――堅強,我決定以后繼續努力。

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