學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅強的孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準備當一個(gè)堅強的孩子。
今天的`體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動(dòng)�；@球一拿來(lái)，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場(chǎng)，來(lái)到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒(méi)來(lái)得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來(lái)，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來(lái)，但是我忍住，因為我是發(fā)過(guò)誓的：要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續打籃球。
今天，我終于知道堅強有多么重要，我以后一定會(huì )做一個(gè)堅強的孩子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
不經(jīng)過(guò)一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會(huì )有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠學(xué)會(huì )堅強。
一次的考試失敗，讓我從高高的山頂掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師責備的聲音。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神，是我辜負了他們對我的期望��！每當想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人悄悄地走在路上，原來(lái)是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著(zhù)滿(mǎn)頭黃發(fā)的樹(shù)，然而，我卻沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過(guò)去，一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出這樣輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前去，輕輕地撿起這片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉，它身上被蟲(chóng)子咬的'小洞，數也數不清，經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強所打動(dòng)了，它沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài)，它還要報答他們呢！
我離開(kāi)了這片樹(shù)葉，心里想：比起那片小小的樹(shù)葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅強起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強的走下去，就會(huì )見(jiàn)到彩虹。你知道，堅強的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強地走下去。在脆弱中，我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
這周我常常在想，堅強是什么？堅強是脆弱的反義詞，堅強是迷失的指航燈，堅強或許還能是其他的任何事物。
記得剛認識堅強的時(shí)候是自我還很小，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著(zhù)對我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，但還是不停地流著(zhù)眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅強”。就這樣，我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中，我的成績(jì)由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可是我沒(méi)有哭，因為我明白眼淚會(huì )使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流眼淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。因為我明白必須要學(xué)會(huì )堅強，永不放棄！
伴著(zhù)一天天的`長(cháng)大，我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動(dòng)力，堅強是作戰的實(shí)力，堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是永不放棄！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的.活著(zhù)，努力的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。( )
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強》突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，努力的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折，在挫折中，我們要學(xué)會(huì )堅強�！}記
我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴，讀一年級時(shí)便轉為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時(shí)間，別達到了鋼琴七級，樂(lè )理三級。在同齡人中，我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是，在鋼琴這一路上，我也遇到過(guò)挫折。
我記得，那是四年級時(shí)的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽，當時(shí)我五級，符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時(shí)我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲，我每天都在反復的練習。到了參賽那天，我一口氣彈完了曲子。終于，皇天不負有心人，我通過(guò)了海選！可以去參加復賽了！
參加復賽，我選擇的曲子是——波蘭舞曲，我更加努力地練習，只為能通過(guò)復賽，取得好的成績(jì)。參賽那天，我的號數是100號�？吹酱蠹乙粋�(gè)個(gè)的.上去彈琴，我心里突然有些害怕，害怕我彈錯，害怕我這次沒(méi)有通過(guò)……“100號！”天哪！叫到我的號了！我懷著(zhù)忐忑的心情上了臺，坐好，開(kāi)始彈了起來(lái)。這能是因為我太緊張吧，我在中間彈錯了一個(gè)音符。等到揭曉成績(jì)那天，如我所料——我沒(méi)有通過(guò)。 我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家，把這個(gè)壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“孩子，每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折，在挫折中，我們應該要學(xué)會(huì )堅強。不要因為一次失敗，就很沮喪，覺(jué)得自己不可能再成功了�！�
是啊，機會(huì )還有很多，何必為一次失敗就很沮喪呢？我開(kāi)始振作起來(lái)，用了一年的時(shí)間便考到了鋼琴七級。
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