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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-03-24 17:52:24 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )遇到很多的`挫折。面對挫折,有些人選擇了勇敢去面對,而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問(wèn)題的根本。

  就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習成績(jì)不穩定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過(guò)來(lái),跨進(jìn)了老君廟鎮二中的大門(mén)。

  到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(cháng)。有時(shí)我就把心里話(huà)寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話(huà)。

  如今,我已經(jīng)在健康成長(cháng),不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應該用堅強的意志來(lái)對待。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì )了堅強。

  高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話(huà),那我們就可以為以后的人生打下堅實(shí)的基礎,步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達成功的彼岸,接近人生的輝煌。當然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著(zhù)輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰題海;時(shí)而欣喜若狂,戰勝難題;我們也會(huì )緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。

  高考夢(mèng)想,為我們的學(xué)習助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現的煙火,更顯現出它的坎坷與漫長(cháng);蛟S,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因為高考寄托了我們心中那份最純真,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們仍會(huì )為遠方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

  夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應該是奮斗的.日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著(zhù)夢(mèng)想看著(zhù)日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè )的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。

  走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅強的意志戰勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上,我們斗志昂揚,乘風(fēng)踏浪,揚帆遠航!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。

  剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。

  因為心情不好,我漫無(wú)目的地走著(zhù),突然“撲通”一聲,污水從我面前調皮地飛過(guò),形成一道美麗的弧線(xiàn),轉頭一看,是一個(gè)女孩子跌倒在水坑里,旁邊躺著(zhù)一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué),女孩子的右腿是空的,這證實(shí)了我的猜測:她是殘疾人!

  我驚呆了。這時(shí),女孩子已慢慢爬起來(lái),那白凈的衣服上早已布滿(mǎn)污點(diǎn),可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著(zhù)向前艱難地走了幾步,準備去撿雨傘?墒,在她毫無(wú)防備的.情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。

  我連忙上去扶她,沒(méi)想到她倔強地搖了搖頭,說(shuō):“不!謝謝!我出院時(shí),醫生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì )漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過(guò)不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”

  我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見(jiàn)女孩子用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。女孩子咬著(zhù)牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來(lái),搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對我說(shuō):“你瞧!我終于站起來(lái)了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。女孩子撐著(zhù)紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。

  女孩子那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí),也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會(huì )變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達成功的彼岸!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  挫折,大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!打擊,大家一定都承受過(guò)吧!傷心,大家一定都有過(guò)吧!在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱(chēng)心如意的事,但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎?是的。我們在人生的道路上會(huì )經(jīng)歷各種挫折與坎坷,然而我們在面對他們的時(shí)候,大家并不用害怕,也不用驚慌,要學(xué)會(huì )勇敢的去面對,堅強起來(lái),這樣才會(huì )一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認為去面對是愚蠢的,揚長(cháng)避短才是聰明人的作法,而我認為揚長(cháng)避短雖然是一個(gè)可行的`辦法,但是一昧的揚長(cháng)避短終究會(huì )一事無(wú)成,我們要在生活中學(xué)會(huì )堅強,才能做生活的強者。

  大家所經(jīng)歷的挫折與坎坷一定數不勝數吧!哪怕是一點(diǎn)小小的挫折,都會(huì )給你的人生帶來(lái)莫大的影響,例如:你第一次騎自行車(chē),摔倒了,這就叫做挫折,有的人也許不會(huì )再騎了,而有的人會(huì )選擇站起來(lái),在一次次摔倒,一次次站起來(lái),在千千次次后,終會(huì )學(xué)會(huì )騎單車(chē),這就是堅強,這和生活一樣,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,你選擇了堅強,你就是生活的強者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看見(jiàn)七色彩虹,只有堅強才能戰勝一切,從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì )堅強,在一次次失敗的經(jīng)驗中學(xué)會(huì )如何面對,在一次次面對中,吸取失敗的經(jīng)驗,享受勝利的喜悅。

  堅強是人生不可缺少的一樣東西,望大家能學(xué)會(huì )堅強,做生活的強者,生活如此人生亦是如此。

  從生活中學(xué)會(huì )堅強作文二:

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  泰戈爾說(shuō):“世界以痛吻我,要我回報以歌!笔堑,在生活中總有太多的磨礪,但我們必須學(xué)會(huì )堅強!}記

  天空灰蒙蒙的,飄著(zhù)蒙蒙細雨,我一個(gè)人沮喪地走在校園花壇旁,踟躕在小徑上,心情亦如這灰蒙蒙的天,眼淚亦如這蒙蒙細雨,冷風(fēng)吹在我臉上,涼涼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,此時(shí)此刻,冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利,媽媽的嘆息,老師的失望,我的'無(wú)助……

  我漫無(wú)目的的走著(zhù),走著(zhù),然后,一屁股坐在草坪上,老子里一片空白……

  我呆呆的看著(zhù)這些小草,盡管是初冬了,可是這些小草,有的雖然黃了,有的甚至枯了,有的已經(jīng)割掉了,可是,有的又長(cháng)出來(lái)了,有的剛從土里鉆出來(lái),有的有寸把長(cháng)了,在雨水的滋潤下,水靈靈的,嫩嫩的,綠綠的,他們不怕冷颼颼的秋風(fēng),他們不懼冰涼的冬雨,他們依然堅強的生長(cháng)著(zhù)!靠近路邊的地方,被調皮的小朋友踩平了許多,他們肯定被無(wú)意的踐踏過(guò),無(wú)數次的踐踏過(guò),可是他們依然在倔強的生長(cháng)著(zhù)!

  小草啊,腳步踩不死你,秋風(fēng)吹不死你,冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強!一次小小的期中考試的失利,怎能讓我意志消沉呢?小草啊,你讓我讀懂了你生命的堅強!

  我回到教室,坐在座位上,呆呆的看著(zhù)窗臺上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭,大概是因為缺水、缺肥的原因吧,葉子蔫蔫的,卷起來(lái)了。昨天,下課后,蔣老師叫我給它澆了一杯水,今天竟然又舒展了蔫卷的葉子,在雨水的滋潤下,居然又活過(guò)來(lái)了!

  吊蘭啊,你死而復生,你頑強的生命力,讓我感到羞愧,我怎么能因為一次考試失利而悶悶不樂(lè )呢?不是說(shuō)“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅強!

  鳳凰涅盤(pán),浴火重生,要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶,要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅強的意志呢?閃亮的珍珠的形成,又要承受多大的痛苦呢?

  “世界以痛吻我,要我回報以歌!笔堑,在生活中總有太多的磨礪,有太多的風(fēng)雨!為了見(jiàn)到人生絢麗的彩虹,我要咬緊牙關(guān),披荊斬棘,堅強的面對人生道路上的狂風(fēng)暴雨!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  星期天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)滑板,我很高興!這是我盼望已久的禮物。我催促媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板。

  來(lái)到廣場(chǎng),滑滑板的人真多呀!有年齡大的哥哥姐姐,液壓偶比我小很多的弟弟妹妹們。他們在廣場(chǎng)上自由滑著(zhù)。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的.張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像大鵬展翅。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是我讓媽媽教我,媽媽給我示范,我按照媽媽的要求去做,我滑了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,想海邊的烏龜,我覺(jué)得滑板太難學(xué)了,就想放棄了。這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō):”不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強!拔衣(tīng)了,鼓起勇氣,朝前滑去。我終于學(xué)會(huì )了,正在我得意忘形的時(shí)刻,前面有個(gè)石頭,我大驚失色,覺(jué)得下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,于是我轉了一圈就好可。我驕傲地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地笑了。

  通過(guò)學(xué)滑板這件事,讓我學(xué)會(huì )了堅強,只有堅強才有克服困難的勇氣,才能成功。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  學(xué)會(huì )堅強?咱早就不尿褲子了,不撒嬌了,堅強著(zhù)呢!我想,許多同學(xué)的第一反應大抵如此。

  但是,我要說(shuō),我們大家離真正的堅強還遠著(zhù)呢。

  什么是堅強?司馬遷忍辱負重是堅強;韓信“鉆胯下”是堅強;孫臏的“去膝茍生”是堅強;自清的“不為五斗米折腰”也是堅強。

  學(xué)會(huì )堅強需要勇氣,需要毅力:面對別人的打擊,要壓住心中的怒火,不能發(fā)火。遇上不會(huì )做的.題目,別急著(zhù)放棄再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定要自己攻克,當拿下這只“攔路虎”時(shí),你一定興奮不已。當沒(méi)做完作業(yè),忍不住偷偷與電視機“約會(huì )”時(shí),打住,要告誡自己:先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國旅游,我的家里從經(jīng)濟上考慮

  慢慢地,你會(huì )驚喜地發(fā)現,自己已經(jīng)越來(lái)越堅強了,學(xué)堅強就這么簡(jiǎn)單,而且收獲挺大的吧!

  有苦才有甜吃盡苦中苦,方為人上人。面對困難,面對挫折,如果我們堅強些,挺直腰桿,那么,風(fēng)雨之后一定是彩虹!為什么?付出就有回報,這就是堅強的回報。

  還猶豫什么,趕快,學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都在慢慢的成長(cháng)。我們便會(huì )經(jīng)歷層層的阻礙。從而讓我們在阻愛(ài)中一點(diǎn)一點(diǎn)的堅強起來(lái)。

  還記得那是在我還小的`時(shí)候。夏天,悶熱的天氣讓我們每天心情都十分煩躁。那天,刮來(lái)陣陣微風(fēng)天氣很好,我便和幾個(gè)朋友一起出去玩,我們沿著(zhù)一條小路向前走,只見(jiàn)兩邊花繁柳茂鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌,心情格外舒暢,陣陣的微風(fēng)吹過(guò),處處散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。突然我們發(fā)現路邊的草叢中有幾只螞蚱在跳躍,好奇心的驅使我們悄悄朝草叢抄去,哦,原來(lái)它們在嬉戲呢,我和朋友一商議,決定捉幾只帶回家玩玩。

  我們先做好準備,悄無(wú)聲息地走過(guò)去,伸開(kāi)手,看準時(shí)機!鞍 蔽艺郎蕚渥侥?忽然啊的一聲,讓我嚇了一大跳,把螞蚱也嚇跑了。我說(shuō)怎么回事?朋友小芳說(shuō):“我差一點(diǎn)就逮到了,捉住了草,逮了個(gè)空著(zhù),對不起啊,把你的螞蚱給嚇跑了,我便說(shuō),“算了,沒(méi)事,再看看別的地方還有沒(méi)有!蔽覀儽阌衷谥?chē)伊苏。結果不一會(huì )兒便發(fā)現了好幾只,這回我速度加快了,在心里默念一定要抓住。3、2、1捉,我手一下便蓋了上去,不知道踩到了什么,猛的滑了一下,摔了個(gè)狗啃地,這一摔讓我差點(diǎn)哭了出來(lái),又心想我都這么大了,一定要堅強,千萬(wàn)不能讓別人看我的笑話(huà)。我終于又把淚憋了回去。站起身來(lái),拍拍身上的泥土。當我拍腿的時(shí)候,一陣劇痛。我低頭一看我的腿流血了,朋友們看見(jiàn)了趕緊扶著(zhù)我,問(wèn)我疼不疼啊,用不用我們背著(zhù)你,我忍著(zhù)痛,笑了笑說(shuō):“這點(diǎn)小傷怎么可能打倒我,放心吧,你們不用擔心,我可是很堅強的!彼齻儽阏f(shuō):“那我們送你回家吧,趕緊擦些藥不要多走路,腿傷好了再說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了家,媽媽看見(jiàn)朋友們扶著(zhù)我,連忙問(wèn)我怎么回事。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō),媽媽便又問(wèn),你腿怎么流血了,朋友們便把事情的大概告訴了媽媽。媽媽便說(shuō):“你這孩子,怎么這么不小心!蔽倚α诵,對媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,放心吧!眿寢尡阙s緊給我擦了些藥。

  自從那次以后,我慢慢地發(fā)現:正處于成長(cháng)中的我比以前堅強了許多,遇到困難,不畏懼,勇敢面對,便會(huì )變得更加堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng),純潔浪漫,未必成真;中學(xué)生的歌,婉轉動(dòng)聽(tīng),未必久遠;中學(xué)生的詩(shī),熱烈奔放,未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中,我們這充滿(mǎn)活力的一代敢于創(chuàng )新、實(shí)踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。

  現代社會(huì )的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見(jiàn)不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。

  父母長(cháng)年在外,自小沒(méi)人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常?湮沂桥泻澜,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實(shí),外表堅強的我也有脆弱的時(shí)候。

  自步入初中大門(mén),我對數學(xué)就不感興趣。每次數學(xué)考試,我的'成績(jì)總比我理想的分數矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠了。

  記得初一時(shí)的數學(xué)老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學(xué)成績(jì)似乎與他的名聲不大匹配,因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓。有時(shí),一些調皮的男生便會(huì )跟著(zhù)指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數多了,我想到了放棄。

  可是,一次偶然的見(jiàn)聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。

  暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著(zhù),它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過(guò)一次次地試飛,它終于離開(kāi)了泥潭,揮動(dòng)著(zhù)仍帶著(zhù)泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。

  它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數學(xué)呢?

  我開(kāi)始調整自己的心態(tài),我自認智力并不比別人差,數學(xué)學(xué)不好,主要是因為不感興趣。我首先買(mǎi)來(lái)一些資料書(shū),強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學(xué)。上課時(shí),我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽(tīng)課質(zhì)量漸漸地,我有了些微的進(jìn)步,雖說(shuō),時(shí)常還會(huì )受到老師的批評,同學(xué)們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會(huì )想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會(huì )像那只蝴蝶那樣,迎來(lái)光明的一天。

  歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創(chuàng )造出輝煌的明天!

  期中考試快到了,我堅信這次我一定會(huì )成功,因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一我又失敗了,我也不會(huì )氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇10

  人,不經(jīng)過(guò)失敗,就不會(huì )擁有堅強,恰如寶劍,不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì )擁有鋒芒。

  任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。

  那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預示著(zhù)暑假的到來(lái),但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。

  果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒(méi)有進(jìn)年級前二十。

  那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。

  歲月在孤獨而無(wú)奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機械的指針永遠不會(huì )停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。

  終于,我甚至自己都無(wú)法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。

  戶(hù)外的眼光依然溫暖而親切,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的`縫隙艱難的擠過(guò)來(lái),卻仍活潑的在樹(shù)林的地面上跳躍著(zhù),盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷,但已經(jīng)開(kāi)始熔化了,雖然當時(shí)感覺(jué)不到,因為,冰是最冷的一瞬間后,就開(kāi)始準備融化了。

  兩旁的滿(mǎn)梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì )這么做的。我下意識的伸手抓住了它。

  這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發(fā)焉,現在還幾乎可以說(shuō)是盛夏,怎么會(huì )有落葉呢?

  我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹(shù)清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來(lái)的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺(jué)得秋天降至,自覺(jué)無(wú)望,就依然結束了機子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

  但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺(jué)得秋天降至,也許,我應該扔掉的不是這片葉子,而是我對過(guò)去的悲傷。

  一位智者說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對同一個(gè)笑話(huà)至多只會(huì )笑三次。但他可以對同一個(gè)悲劇無(wú)窮無(wú)盡的悲傷!睔v史的車(chē)輪是不會(huì )倒車(chē)的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過(guò)去,就蘊含著(zhù)無(wú)限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì )了堅強。

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