幸福，是奮斗出來(lái)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的幸福，是奮斗出來(lái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇1
前些天，在家里總是聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)?0xx年高考的事情，我平時(shí)都是兩耳不聞窗外事，只管自己的事情。爸爸媽媽和我說(shuō)，高考是人生當中最重要的一場(chǎng)考試，也可能是決定命運的一場(chǎng)考試。媽媽還把手機拿給我，翻出有關(guān)今年高考的一些相關(guān)新聞，讓我自己了解關(guān)于高考的信息。
我翻看了好多條高考新聞，我才知道原來(lái)高考的總分是750分，今年我們浙江省的高考狀元總分是721分，第二名是716分，我覺(jué)得很不可思議，750的總分，扣了29分那么多，竟然還能拿到狀元？我們期末考試扣20幾分的話(huà)班里可能前十名都排不到了。媽媽說(shuō)：“你太傻了，你不懂，高考的難度比你們現在考試的難度大了至少十幾二十倍！總分能考到650分以上就已經(jīng)很厲害了！”原來(lái)如此！媽媽給我看了一篇講述高考狀元的文章，文章中給出了全國各省幾十位高考狀元為何能考高分的“答案”，我自己總結了一下，答案很簡(jiǎn)單：
1、全面，不偏科，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，心里強大，學(xué)習能力強。
2、擁有適合自己的一套獨特的學(xué)習方法和方式，都會(huì )給自己準備一本厚厚的錯題集。
3、自主學(xué)習能力很強，對自己要求很?chē)栏�，善于制定計劃且落地執行�?/p>
4、堅持不懈努力，不怕吃苦，在攻克難題的過(guò)程中能獲得成就感。我太佩服這些厲害的狀元哥哥和姐姐了，他們都是我的榜樣，我要學(xué)習他們好的學(xué)習方法，更要學(xué)習他們刻苦努力的'學(xué)習精神。
從我讀一年級開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常和我說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑，唯有拼搏和奮斗，一分耕耘一分收獲，幸福是奮斗出來(lái)的。我們現在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習天天向上，小時(shí)候的吃苦是為了長(cháng)大以后的幸福生活。高考似乎離我們還很遙遠，我們還有小升初、中考然后再是高考，但是每一場(chǎng)考試都很重要，都是為今后的高考打好堅實(shí)的基礎。我們要腳踏實(shí)地走好每一步。通過(guò)不懈的努力，等我們將來(lái)高考的時(shí)候也一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，考上自己心目中理想的好大學(xué)，實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇2
今天老師給了我們一個(gè)題材——-幸福是奮斗出來(lái)的。那什么是幸福?
一時(shí)間，我想不出來(lái)�；蛟S對于老人來(lái)說(shuō)，幸福是兒女的一聲問(wèn)候;對于母親來(lái)說(shuō)，幸福是孩子開(kāi)心的笑容;對于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，幸福是一次次優(yōu)異的成績(jì)，不同的人有不同的體會(huì )。但對于我的奶奶來(lái)說(shuō)，奮斗也是一種幸福。
她的幸福是那么的.來(lái)之不易，內含著(zhù)許多的艱辛與汗水。我的爺爺很早就因病離開(kāi)了奶奶和四個(gè)年幼的孩子，奶奶為了讓四個(gè)孩子能過(guò)上幸福的生活不分晝夜的奮斗著(zhù)，直到孩子們都長(cháng)大成人后，她才真正開(kāi)始過(guò)上她的幸福生活。
一天清晨太陽(yáng)剛探出頭，陽(yáng)光照射在奶奶斑白的鬢角上，我向窗臺望去奶奶直身坐在長(cháng)椅上，一手拿著(zhù)把剪刀，另一只手捧著(zhù)一張紅紙，長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手顯得不那么靈活，奶奶的動(dòng)作是那么的緩慢與細膩，眼看奶奶越趴越近我連忙拿來(lái)了老花鏡，奶奶一抬頭，眼中那歲月留下的痕跡清晰可見(jiàn)，我莫名的有些心酸，覺(jué)得奶奶真的老了，讓我不明白的是這么大年紀的奶奶竟然為了一張剪紙達人的獎狀，不分晝夜的奮斗著(zhù)。
我在奶奶身邊坐了下來(lái)，與奶奶聊了起來(lái)，奶奶的一番話(huà)深深的打動(dòng)了我，她說(shuō)年輕時(shí)候的她因為生活所迫放下了她最喜歡的剪紙，現在好不容易有時(shí)間了她得為她自己的幸福努力地奮斗，奮斗從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
新年剪紙大賽上，當奶奶驕傲的站在領(lǐng)獎臺上時(shí)她的臉上充滿(mǎn)著(zhù)幸福的笑容，心中定如蜜糖流過(guò)，這時(shí)的我才明白原來(lái)奶奶的幸福不止是通過(guò)她的努力奮斗，讓她家人過(guò)上幸福生活，更是她手里的那張獎狀，因為獎狀里包含著(zhù)她夢(mèng)想，這是一張多么來(lái)自不易的獎狀，是奶奶用多少個(gè)日日月月無(wú)數次的練習換來(lái)的啊!
我的奶奶讓我明白努力奮斗不分年齡大小也不分時(shí)間早晚，沒(méi)有奮斗的幸福不是踏實(shí)的幸福，幸福就是一種奮斗的精神，幸福本身就源于奮斗。
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇3
有的人認為幸福是父母給的，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，有的人認為幸福是自己給的，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得甜蜜的回報，原來(lái)幸福是奮斗出來(lái)的。
在我四年級暑假的一天，父母都外出工作了，只剩我一人在家。天氣很炎熱，我悶在家，不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了，肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)了。我饑腸轆轆地打開(kāi)冰箱一看，頓時(shí)目瞪口呆，媽媽忘記給我準備午飯了，冰箱里只剩下兩根黃瓜和兩個(gè)雞蛋�！半y道今天的午飯要泡湯了嗎？”在我一籌莫展之際，突然一個(gè)想法油然而生，“何不自己動(dòng)手，豐衣足食呢？自己做飯吧！”。
一開(kāi)始，我對做飯簡(jiǎn)直一竅不通，甚至連菜都不會(huì )切。我打開(kāi)電腦，嘗試著(zhù)在網(wǎng)上搜索做飯的方法，可是我光看不行動(dòng)怎么行。俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐是檢驗真理的標準。說(shuō)干就干，我提著(zhù)膽子走到了廚房，拿起鍋，按圖索驥地先淘米，我在鍋里隨便亂撩幾下后就放入電飯煲里。接著(zhù)，我小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，輕輕地敲碎，倒在碗里，用筷子快速地攪拌均勻，甚至都灑出來(lái)了。漸漸地，我找到了些許感覺(jué)。我開(kāi)始動(dòng)工“對付”黃瓜，我膽戰心驚地拿起菜刀，生怕切到我胖乎乎的小手。不料，這刀像跟我作對似的，怎么也不能得心應手。果然，黃瓜切得有粗有細、有長(cháng)有短。我深吸了口氣，抹了把汗，快速把油倒入鍋中，只聽(tīng)“滋啦”一聲，翠綠的.黃瓜和金黃的雞蛋在熱油中翻滾，顯得格外色澤鮮艷，讓人不禁垂涎欲滴。過(guò)了一會(huì )兒，我又放入鹽，香噴噴的雞蛋炒黃瓜就這樣出鍋了。我迫不及待地拿出碗，品嘗我勞動(dòng)后的果實(shí)，剛一入嘴，一種幸福的感覺(jué)油然而生，我狼吞虎咽地吃完了整盤(pán)雞蛋炒黃瓜。
我覺(jué)得一人在家也不是壞事，反而鍛煉了我自力更生的技能。沒(méi)想到我第一次燒飯竟然成功了。在人的一生當中，有許許多多的困難與挫折，而其中的幸福就隱藏在里面，這時(shí)就看你能不能盡力把他挖掘出來(lái)了。
從這件事中我獲到了一個(gè)人生啟示：幸福是奮斗出來(lái)的，因為往往只有你努力，奮斗了，嘗到的果實(shí)也是最甜、最幸福的。
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇4
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當；奮斗一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，；奮斗一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，；奮斗是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表；奮斗一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言；一個(gè)人活在世上，要讓自我活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。；奮斗能夠有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)制造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的；幸福假設合一契。
然而，當下存在的對；奮斗的誤解和曲解不由得令人重新思考；奮斗的定義和界限。某通制造企業(yè)將；放棄帶薪休假和非指令性加班費劃入；奮斗的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否認的。；奮斗者當然要為奮斗付出必須的代價(jià)，但這并不代表；奮斗者連根本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能表達我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂；福利能更堅決地表達我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄；福利的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代期望看到的是無(wú)私忘我的'；奮斗，而不是被過(guò)度剝削的；工作。
所以，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應當厘清；奮斗的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之職責。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)；奮斗的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)群眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言；今日之職責，不在他人，而全在我少年。愿你我都能以?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇5
有人問(wèn)我幸福是什么？有人認為幸福就是有錢(qián)、有地位、有身份。也有人認為幸福就是富裕家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買(mǎi)到了喜歡的東西，收獲了友情、愛(ài)情，或者中了彩票，其實(shí)我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己努力奮斗得來(lái)的。
我的家庭說(shuō)不上富裕，也說(shuō)不上困難，也就是個(gè)普普通通的家庭罷了。我的爸爸有一份運貨的工作，具體我也不知道是什么，我的.媽媽更是一位打工者。我們家不僅有我一個(gè)孩子，還有哥哥和弟弟。在一個(gè)普通家庭里撫養三個(gè)孩子是多么不容易��！可是我們不僅沒(méi)有不好，反而被照顧和保護得很好。
這是靠什么呢？不是靠別人，更不是靠貸款，而是父母用自己的雙手打拼出來(lái)的。我們三個(gè)孩子都不是很聰明，更不是天才。我哥哥很喜歡逃學(xué)，上網(wǎng)，打游戲，和朋友出去玩。因此，我的父母對他很失望，但并沒(méi)有放棄他，把他送到了少林寺去學(xué)功夫，畢業(yè)后他就可以當兵�？赡苣銈儾恢�，在少林寺學(xué)習，一年需要花費3到4萬(wàn)元，還有服裝和生活費。著(zhù)對我們這樣的家庭也很多了，還有我和弟弟的學(xué)費和生活費，以及家庭用具，一年的開(kāi)銷(xiāo)也超過(guò)了十幾萬(wàn)。這些錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的。而是靠父母的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
我爸爸每天都要在外地工作，只有下雨天才回來(lái)，而我媽媽為了我們的家更是辭去輕松的工作到豬廠(chǎng)去上班，雖然工資高了點(diǎn)兒，可是人也更累了。每天晚上回來(lái)都早早的睡下，身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢？是為了他們自己?jiǎn)�？不是。是為了我們這個(gè)家，為了讓我們生活得更好、更健康、更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來(lái)的。
這一次我以我的家庭來(lái)表達幸福是怎樣的，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人的心里得到了滿(mǎn)足�？墒�，我父母的幸福不僅僅是自己，更是我們，這個(gè)家庭。這些更是他們足以?shī)^斗的信念。
這就是我對于幸福的理解，有些人可能會(huì )有感觸，也可能有人會(huì )不解，其實(shí)這只不過(guò)是人最單純、最美好的向往罷了。因為誰(shuí)都想要家庭變得更好，為了家庭，可以付出一切。
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇6
有人問(wèn)我幸福是什么？有人認為幸福是有錢(qián)有地位，也有人認為幸福是富裕的家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買(mǎi)到自己喜歡的東西，吃到自己喜歡的飯菜。我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己的不斷努力奮斗得來(lái)的。
我的母親之前學(xué)歷也不高，那是因為以前家庭困難，家中子女較多，母親為了減輕外婆負擔，完成外公遺愿。好好照顧弟弟妹妹，把讀書(shū)的機會(huì )讓給了他們。母親就提前參加工作。但是，母親并沒(méi)有因此放棄學(xué)習，她一邊工作一邊自學(xué)，嚴于律己，她相信：“有志者事竟成”。終于學(xué)業(yè)有成并練得一手好字。母親在不斷的努力下讓自己變得更好，實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們家庭生活變得更富裕。母親的努力也讓我知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力，幸福就會(huì )來(lái)敲門(mén)。我們雖然是再普通不過(guò)的工薪家庭，生活水平也不高，但是相比一些辛辛苦苦工作，收入卻依舊那么低的人，我們真的很幸福。當然這些都是通過(guò)努力得來(lái)的，付出的艱辛也不是幾句話(huà)可以描述的。
有一天，我和母親出去散步，看到一個(gè)小女孩帶著(zhù)一位殘疾的母親跪在街上乞討。小女孩的眼眶泛紅，眼里露出的.全是害怕。我腦海里突然浮現出一個(gè)想法，我覺(jué)得自己現在很幸福。我衣食無(wú)憂(yōu)，父母有穩定的工作，我要好好珍惜現在的生活，刻苦地學(xué)習，努力讀書(shū)。我的父母也都在為了幸福平安的生活而不斷地努力著(zhù)，一直奮斗在路上，永不停歇，才能將幸福牢牢地抓住。
現在病毒肆虐，醫務(wù)工作者在前線(xiàn)努力奮斗，給我們安寧的生活，而我們也要好好照顧自己。疫情沒(méi)有得到解除時(shí)，一定要牢記，不亂出門(mén)，做好隔離，出門(mén)要戴好口罩，勤洗手，不被病毒侵害。相信我們的國家，一定能把病毒鏟除，恢復我們正常的生活秩序。通過(guò)舉國上下的努力，我們的幸福生活還會(huì )遠嗎？
我們在各自的領(lǐng)域共同奮斗，我們在不斷努力，我們在創(chuàng )造幸福，幸福是奮斗出來(lái)的！
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇7
幸福，好似一泓清泉，滋潤我們的心田；幸福，好似一縷陽(yáng)光，溫暖我們的身心；幸福，好似一盞明燈，照亮我們的心房。幸福在我們的生活中無(wú)處不在，那一刻我體會(huì )到了人生中最大的幸福，無(wú)比快樂(lè )。
幸福，是奮斗出來(lái)的。
我依然清晰記得那次半期考過(guò)后，我拿著(zhù)試卷，陰沉著(zhù)臉，面對試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的“80”難過(guò)不已。窗外陽(yáng)光普照，我心中卻在下著(zhù)瓢潑大雨。
此時(shí)，老師悅耳的聲音傳進(jìn)我們的耳朵，“同學(xué)們不要氣餒，考不好可以再努力，記�。盒腋Ｊ菉^斗出來(lái)的！只要你們愿意努力，期末考必定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的分數�！�
“幸福是奮斗出來(lái)的”，老師的這句話(huà)啟迪了我，為了期末考得到一個(gè)好成績(jì)，我決定開(kāi)始努力。那天晚上我就開(kāi)始挑燈夜讀，面對枯燥乏味的文字，面對書(shū)桌上泛白的燈光，我的上下眼皮開(kāi)始打架。此時(shí)一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是媽媽?zhuān) 皩氊�，喝口熱湯暖暖身子”，她用溫柔的聲音說(shuō)完就出去了。碗里濃濃的雞湯散發(fā)著(zhù)香味兒，我喝完頓時(shí)精神抖擻，面對那些書(shū)我漸漸有了興致，學(xué)習效率也有所提高。
我看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)習題，筆尖流暢地在紙上留下一道又一道的.波浪，這些波浪見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的學(xué)習成果，天空閃閃的星星在為我打氣，我更有了前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)光好像一支離弦的箭，我每天晚上持續奮斗，終于迎來(lái)了期末考�？紙�(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，順暢地回答著(zhù)每一道題。我認為我的奮斗是有收獲的，我不再害怕難題。幾天后卷子下發(fā)，一個(gè)鮮紅閃耀的“96”映入眼簾，我心中充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng)，此時(shí)幸福之情難以言表。窗外花草樹(shù)木在微風(fēng)中為我喝彩，碧空如洗的藍天上悠悠的白云好像也對我說(shuō)：“你真棒！”
幸福是奮斗出來(lái)的。人生路上難免會(huì )有坎坷，此時(shí)我們不能氣餒，跌倒了就爬起來(lái)，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。不期望腳下處處陽(yáng)光道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，憑借堅強的意志作出努力，遇到困難時(shí)勇于面對，勇于拼搏，我們就離成功更進(jìn)一步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？讓我們一起奮斗，去迎接幸福的明天！
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇8
隨著(zhù)“幸福都是奮斗出來(lái)的”口號融入國人的生活，“奮斗”已成為新時(shí)代的關(guān)鍵詞之一，回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動(dòng)”，到八十年代的“勤勞”，再到如今的“奮斗”，都體現出了中國在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展的訊息。而伴著(zhù)“奮斗”一詞的火熱，某通信制造企業(yè)發(fā)起的一場(chǎng)“奮斗者宣言”活動(dòng)吸引了很多人的眼球：“奮斗者”要盡自己的全力為企業(yè)創(chuàng )造更大的利益，而企業(yè)在考核晉升方面也會(huì )偏愛(ài)“奮斗者”。
由此可見(jiàn)，“奮斗者”在各行各業(yè)都備受歡迎，而“奮斗者”們，也是如今中國社會(huì )緊缺的、最需要的`。從“勞動(dòng)”到“奮斗”，中國社會(huì )對人民的要求在不斷提升，但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。
其實(shí)在我們身邊，從來(lái)都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動(dòng)了許多網(wǎng)友的心——一個(gè)2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親，緊緊拽著(zhù)父親的衣角。據報道，這位武警父親周帆，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回過(guò)家，沒(méi)有見(jiàn)到妻兒了，為了保護百姓生活的社會(huì )安定和諧，周帆此舉，怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢？
而且?jiàn)^斗不只有努力拼搏一種，還要一部分人，他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”，都以實(shí)際行動(dòng)告訴我們：奮斗是生命價(jià)值的體現�；蛴蒙膶挾�，或用生命的厚度，只要能夠實(shí)現個(gè)人生命的價(jià)值，都可以稱(chēng)作“奮斗者”。
發(fā)起“奮斗者宣言”的公司中，員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列，更是給我們描繪了美好的未來(lái)圖景：人人愿為幸福而奮斗，人人因奮斗而幸福。沒(méi)有經(jīng)歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說(shuō)過(guò)：“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么”。擁有幸福不是一個(gè)完美的人的標準，但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時(shí)代，我們應該高舉奮斗旗幟，以期到達幸福終點(diǎn)，并彰顯我們的時(shí)代精神，以實(shí)現個(gè)人價(jià)值為己任，爭創(chuàng )一個(gè)更加美好和諧的社會(huì )，勇筑一個(gè)繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列，為實(shí)現民族復興，走向強國夢(mèng)添磚加瓦！
幸福，是奮斗出來(lái)的作文 篇9
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福�！薄皧^斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的“幸�！比艉弦黄�。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的�！皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”，而不是被過(guò)度剝削的“工作”。
因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的`新時(shí)代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤�?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
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