學(xué)會(huì )堅強作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運動(dòng)會(huì )的那一天。
這天，天空中云層密布，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來(lái)到中學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )，我想，不就是女子800米長(cháng)跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報了名。這一陣子，我心中只有一個(gè)念頭：向前、向前！
不一會(huì )兒，我已站在了起跑線(xiàn)上，看著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠又艱難。也許，當你跨出這一步時(shí)，你將會(huì )面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數不清的困難也許會(huì )讓你置身于地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。
“砰”，激動(dòng)人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒(méi)有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛，眼前一片模糊，我的腳步越來(lái)越沉重，連每抬一下腿都覺(jué)得是在搬泰山�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí)，我停住了。不巧，聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶有刺的話(huà)，將我的心扎了一個(gè)深深的坑，一個(gè)無(wú)法彌補的坑。但是，我并沒(méi)有在意，慢慢地，我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油��！我的腦海里在眨眼之間浮現出那首歌的'曲調——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達終點(diǎn)了。
高興、自豪的淚水暖暖的趟過(guò)我的臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來(lái)的人生道路中我不會(huì )再害怕挫折，懼怕困難了，因為我擁有了一顆堅強、向前、充滿(mǎn)斗志的心。
我相信只要你經(jīng)歷過(guò)，就會(huì )有收獲，就能擁有堅強的心，一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉的心。只要你學(xué)會(huì )了堅強，經(jīng)過(guò)重重困難，就一定會(huì )看見(jiàn)屬于你的彩虹，美麗動(dòng)人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人生在世，要學(xué)會(huì )很多。比如：勇敢，面對，抉擇，戰勝，堅強，努力，……擁有這些便是生活的強者，然而這些是不會(huì )輕易得到的，需要你經(jīng)歷很多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學(xué)會(huì )堅強。
親人朋友的離別分開(kāi)，突如其來(lái)的天災人禍，信任換來(lái)的背叛，置身家外的孤寂，，學(xué)業(yè)戀愛(ài)的'失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅強這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅強，我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅強，我們可以戰勝痛苦;有了堅強，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧!堅強為我們點(diǎn)起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅強為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅強為我們遞來(lái)一塊手巾，不再為親人的離開(kāi)傷心痛苦。堅強為我們照出一面鏡子，不再擔心看到自己的脆弱，因為有了堅強，我們會(huì )變得自信。堅強為我們架起一道彩虹，不再憂(yōu)愁陰森的天空，因為有了堅強，我們會(huì )看到美好。
孩子啊，記�。荷钚枰囊恍⿲氋F的財富，需要你去歷練和開(kāi)采。擁有了它們，如魚(yú)得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢(qián)，機會(huì )，前程，智慧，身份等一切都換不來(lái)的，好好把握你的財富，去創(chuàng )造你成功的路
初二:哭了誰(shuí)疼
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習不認真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì )我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的.雨珠，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家，握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步�？梢允菍W(xué)會(huì )某種技能，比如學(xué)會(huì )游泳。寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習的過(guò)程。也可以是學(xué)會(huì )某種能力，比如學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )堅強。愛(ài)是一種本領(lǐng)，堅強是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會(huì )。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
從前有一個(gè)人，站在天堂的門(mén)口，大聲的呼喊：“我來(lái)到天堂了！”天堂的守門(mén)人問(wèn)道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì )問(wèn)道：“你去過(guò)地獄嗎？”守門(mén)人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對了，你沒(méi)去過(guò)地獄你當然不知道這就是天堂�！�
對于渴了的人來(lái)說(shuō)，水便是他的天堂；對于累了的人來(lái)說(shuō)，床便是他的天堂；對于困境中的人們來(lái)說(shuō)，成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍的天空便是他的天堂。當幼鷹張到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開(kāi)始墜向谷底時(shí)，如果他們不拼命的拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！動(dòng)物有這樣的本性，其實(shí)人也有�？墒菫槭裁从行┤嗣鎸Ь扯x擇逃避呢？用孟子的話(huà)說(shuō)，只是他們沒(méi)有那么高尚罷了！片刻見(jiàn)，有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著(zhù)我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己在看殘疾人演唱會(huì )。那個(gè)是當代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒(méi)有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場(chǎng)的觀(guān)眾無(wú)不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國第一位登上世界舞臺的中國指揮家。
如果你雙耳失聰，你會(huì )像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會(huì )像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉的`曲調嗎？如果你失去雙腿，你會(huì )像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎？對于我們來(lái)說(shuō)青年便是一首詩(shī)，藍色的囈語(yǔ)，灰色的困境，浸潤我們紅色的心。請記�。簭那坝幸粋�(gè)人，站在天堂的門(mén)口，大聲的呼喊：“我來(lái)到天堂了！”天堂的守門(mén)人問(wèn)道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì )問(wèn)道：“你去過(guò)地獄嗎？”守門(mén)人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對了，你沒(méi)去過(guò)地獄你當然不知道這就是天堂�！�
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
愛(ài)默生說(shuō)：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著(zhù)要做生活的強者，后來(lái)漸漸明白，要做生活的強者，第一步是學(xué)會(huì )堅強。而我，越長(cháng)大，越堅強……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的認為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會(huì )再給眼色了，生活處處明朗�，F在想起來(lái)，真是好笑�？�，就是弱者的表現。
讀三年級的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開(kāi)很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō)：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō)，一直吼，很多人看著(zhù)我。我哭了，大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準人說(shuō)呢?”那一刻，我真的.是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現在，我長(cháng)大了，越發(fā)堅強�，F在班上還是有男生，常常說(shuō)些臟話(huà)罵我，不知道為什么他們要說(shuō)我，要說(shuō)以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會(huì )更開(kāi)心的大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說(shuō)我，不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì )。那人還是繼續罵我，認為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負是種得之不易的樂(lè )趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我現在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話(huà)，一來(lái)就會(huì )被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏(yíng)了。支持我贏(yíng)的，是堅強�，F在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現。
生活就應該笑著(zhù)堅強面對。這是我在多次用堅強而“勝利”的結論。堅強永遠是我們的后盾。長(cháng)大真好，因為越長(cháng)大，我越堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
以為自我學(xué)會(huì )了堅強，以為自我學(xué)會(huì )了不哭。應對生活，應對某些事，某些回憶，卻總是淚流滿(mǎn)面。
在這樣的城市里，在這樣的處境中，我只能什么事情都自我承受，自我默默放在心里。也不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，覺(jué)得以前的感覺(jué)完全消失了一樣。壓抑著(zhù)，有太多太多的`事情，不想再跟任何人說(shuō)。
寂寞就是你有話(huà)想說(shuō)的時(shí)候沒(méi)人聽(tīng)，有人聽(tīng)的時(shí)候你無(wú)話(huà)可說(shuō)。
有些人，也許你真的很想當成知已，期望在有話(huà)可說(shuō)時(shí)有人聽(tīng)，但往往更多時(shí)候是自我的一廂情愿，別人認為，擾民。所以，漸漸地，疏遠了，友誼不明白會(huì )不會(huì )也談了呢
其實(shí)不明白是習慣了孤獨，還是我害怕孤獨，總是有太多的事情不愿意去應對，可能是不敢去應對吧。每到夜深人靜時(shí)，總會(huì )失眠，自我一個(gè)人哭泣。這種習慣并不好，我也不期望是這樣，但最近似乎成了慣性。
我不想自我這樣的憂(yōu)郁，不想自我這樣的哀憐著(zhù)，但我無(wú)法逃避，生活像亂了套一樣。
給自我點(diǎn)信心，這樣才不至于絕望。我努力在這個(gè)城市中行走著(zhù)，為了不使自我迷茫，我得堅強，得努力，得自我學(xué)會(huì )承受，什么都得靠自我，那怕撞得頭破血流，沒(méi)有人會(huì )同情你，沒(méi)有人分擔你的苦與痛。那怕夜里哭得像個(gè)孩子，第二天你還是得去應對一切，得自我去承受一切。
應對此刻的一切，我以為能夠不哭的，以為能夠用微笑群應對，但卻似乎做不到。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
這周，我常常告誡自我：堅強，乃萬(wàn)物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì )盲目地追求堅強，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強，在磨礪中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然應對生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著(zhù)她的堅強與執著(zhù)，坦然應對了一次次對于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著(zhù)既定的目標不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì )了堅強。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但他并沒(méi)有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的'贊揚，同時(shí)，他自我也學(xué)會(huì )了堅強。如果他沒(méi)有堅強的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來(lái)光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅強才是永恒的，小草之所以有這樣頑強的生命力，是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì )了堅強。
人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，常會(huì )遇到挫折與失敗，有些人會(huì )因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富，因為他們懂得僅有在磨礪中才能學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因為周?chē)娜�、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神�?lái)看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會(huì )送傘給我�？墒�，后來(lái)我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著(zhù)刺骨的風(fēng)走著(zhù)……走著(zhù)……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著(zhù)媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì )擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。作文
媽媽呀！你來(lái)看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的`… …我的… …。媽媽?zhuān)∧恪?…你快來(lái)呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習。我一定好好學(xué)習！
我哭著(zhù)揉著(zhù)自己的腳。傷心地說(shuō)：“很多很多時(shí)候，我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來(lái)呵護之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行，我得自己站起來(lái)�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。第一次面對老師的問(wèn)題，我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因為被稱(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái)；第一次有被人欣賞的感覺(jué)；第一次笑著(zhù)面對同桌，第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對學(xué)習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰，我們應該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門(mén)會(huì )因為我們的精誠而打開(kāi)的（精誠所至，金石為開(kāi)）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學(xué)習上的問(wèn)題，我堅持努力！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也！
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