堅強的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　生命短暫猶如露珠消散，成長(cháng)之期也不見(jiàn)得會(huì )長(cháng)過(guò)曇花一現，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(cháng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現。

　　逃避現實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運的捉弄和現實(shí)的欺瞞，其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)�？他們不曾懂得：一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能為自己找到堅強的理由，若心靈失去了棲息之所，天涯何處不斷腸？

　　如果說(shuō)太陽(yáng)從升起時(shí)就開(kāi)始逐漸西沉，那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開(kāi)始衰老從而逐漸走向死亡。成長(cháng)，恰如一段回歸的旅程，由年少的.懵懂到找尋到靈魂的歸宿，這一段并不浪漫的過(guò)程，就是成長(cháng)。

　　生命短暫猶如露珠消散，成長(cháng)之期也不見(jiàn)得會(huì )長(cháng)過(guò)曇花一現，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(cháng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現。

　　在成長(cháng)之路鮮花盛放時(shí)，忘掉你的驕傲吧！

　　記得在學(xué)業(yè)之初，我的苦惱常常來(lái)源于各種新奇特的問(wèn)題，常常左顧右盼，摸不著(zhù)頭緒。漸漸地，我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地，云淡風(fēng)輕，歲月崆峒，每一刻都充滿(mǎn)了詩(shī)意。但我仍舊苦惱，因為隨著(zhù)思緒的復雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理，不得不說(shuō)，這源自于心里的驕傲。當一個(gè)人充滿(mǎn)著(zhù)求知欲時(shí)，他的生活是燦爛而光明的。但當一個(gè)人為現狀而滿(mǎn)足時(shí)，他的快樂(lè )也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉，獲得了無(wú)上智慧，但他活得快樂(lè )了嗎？沒(méi)有！智慧壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，直到現在，他都再沒(méi)有笑過(guò)。對于大多數的年輕人來(lái)說(shuō)，驕傲是自信的一種表現，但自信過(guò)了頭，就是自戕。

　　所以，成長(cháng)是需要遺忘的，忘掉你過(guò)分的驕傲，找回原本的謙虛與赤誠；忘掉逐漸迷失的自我，尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。

　　成長(cháng)路上，且行且念且珍重；

　　成長(cháng)路上，且嘆且語(yǔ)且成歌。

　　成長(cháng)路上，且吟且道且彈唱；

　　成長(cháng)路上，且笑且淚且長(cháng)情。

　　忘掉你過(guò)分的驕傲吧！使自己變得沉穩而堅強，憂(yōu)郁而自信，淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠處。若你敢于放下，你就一定敢于成功！

堅強的作文 篇2

　　沏一碗清茶，獨享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。

　　人生中苦樂(lè )交織，則時(shí)天高云淡，傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機會(huì )，一次次挫敗，一次次成長(cháng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(cháng)為參天大樹(shù)。

　　初入幼兒園，及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強忍著(zhù)站了起來(lái)，變得堅強。

　　有一次，我數學(xué)考試失利，只得了區區79分，走在回家的路上，我度秒如年，內心的悲憤難以言表，淚水奔涌而出。那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了失望，我面對著(zhù)兩個(gè)選擇，一個(gè)是打消對數學(xué)的興趣，另一個(gè)是繼續努力，在下次的比拼中取得佳績(jì)。最終我擦干眼淚，站了起來(lái)，反省自身，果然再下次的.考試中考取滿(mǎn)分。

　　每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(cháng)起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮，歲月的升華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。

　　外面的世界精彩中夾雜著(zhù)無(wú)奈，前方的路不會(huì )平坦，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì )流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生，我們要做堅強的勇士，面對生活沒(méi)有絕望，只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。

　　花兒艷麗躲不過(guò)凋謝，楓葉紅火躲不過(guò)凋零，人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅強起來(lái)的感受，我會(huì )變得越來(lái)越堅強。

堅強的作文 篇3

　　堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。

　　我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？

　　有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍，黃老師嚴肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。

　　還有一次，我讀書(shū)不認真，老師發(fā)現了，老師走到我的身旁對我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的`不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅強的人，犯了錯誤要及時(shí)改正，不要動(dòng)不動(dòng)就哭�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我決心做一個(gè)堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。

　　從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。

堅強的作文 篇4

　　第一節課剛上課，周老師拿著(zhù)課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課，我們都聽(tīng)出來(lái)了，周老師感冒了，還很?chē)乐亍?/p>

　　到下午倒數第二節課時(shí)，周老師連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子。

　　我心里正擔心著(zhù)，只聽(tīng)“嘔”的一聲，原來(lái)周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說(shuō)：“你覺(jué)得周老師會(huì )有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著(zhù)周老師難過(guò)的.樣子，我的眼睛潮濕了，我動(dòng)情地說(shuō)：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我們常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的好成績(jì)就是對她最大的回報”。

　　放學(xué)的鈴聲響了，周老師拿著(zhù)書(shū)本搖搖晃晃地走出教室，望著(zhù)老師遠去的背影，我在心里默默地說(shuō)，周老師！您真是一個(gè)堅強出色，值得我們敬佩和學(xué)習的好老師，我一定要以最好的成績(jì)來(lái)回報您！

堅強的作文 篇5

　　人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望，在面對風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì )選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。

　　4歲那年，我被一個(gè)男孩撞倒了，摔了個(gè)四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場(chǎng)，但想到堅強，我沒(méi)有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來(lái)，一拐一拐的走向前去。

　　9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時(shí)，突然傳來(lái)聲音：“振作起來(lái)，堅強點(diǎn)”，我回頭望過(guò)去，是姐姐，這時(shí)，我止住了淚水，不再淚流。

　　不知不覺(jué)，現在的我，最?lèi)?ài)下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著(zhù)下著(zhù)，發(fā)現自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí)，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來(lái)，不再害怕。

　　堅強，伴隨著(zhù)我的'童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會(huì )分手的好朋友。

堅強的作文 篇6

　　腦海中還回顧著(zhù)昨天那激烈的競選。

　　我想起了他。

　　你知道嗎?他是日常生活中一個(gè)調皮、多動(dòng)，讓班委頭痛的他，成績(jì)不好，但他卻有著(zhù)一顆積極，樂(lè )觀(guān)的心，可以前他在我看來(lái)是微不足道的，幼稚的一個(gè)人，在這次競選中徹底改變了我對他的看法，我相信這次認識的才是真的他。

　　他也參加了競選，也許，在之前他沒(méi)對自己有希望，只是因好奇而競選的。沒(méi)有用的他不會(huì )被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了！第一次的競選，他沒(méi)有得到一張票，所有人都當他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒(méi)人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權了，不知他在暗里下了怎樣的`決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來(lái)，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語(yǔ)言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來(lái)，他總是會(huì )說(shuō)：“我當上了某某以后，一定努力做好，不在和以前一樣，更嚴格要求自己�！笨蓻](méi)有幾人會(huì )被他所感動(dòng)，但漸漸的，他的票數越來(lái)越多了。

　　不知從何時(shí)起，我深深地被他感動(dòng)了，只要他競選，我就要投他一票，最后一次，他說(shuō)：“我已經(jīng)是第四次站在這講臺上了！”我幾乎要哭出來(lái)了，第四次，第四次！他竟然是第四次站在這講臺上了，一個(gè)多么堅強的人，我好驚訝，自己從未見(jiàn)過(guò)如此堅強的人！在一次次失敗后，還仍站在向終點(diǎn)前進(jìn)的路上！

　　他不是自不量力，而是我不知道他是世界上最量力的人。因為他還知道自己又一種別人所沒(méi)有的力量——堅強。

堅強的作文 篇7

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了很多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來(lái)的'。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！

堅強的作文 篇8

　　在太陽(yáng)余輝的映襯下，我看到了牽�；�那一個(gè)堅強的微笑，它好像在告訴我堅強的意義。

　　不知是什么時(shí)候，那一串微笑的牽�；ㄩ_(kāi)始枯萎無(wú)力，與竿子脫離，死氣沉沉地趴在地上。也許這幾天保潔員沒(méi)來(lái)澆水吧，也許是有人故意搞破壞吧??這到底是怎么了?我小心翼翼地去扶起那串牽牛，它的花瓣有些發(fā)黃打焉，低垂無(wú)力的花朵像是在訴說(shuō)著(zhù)什么。我屏息凝視著(zhù)它，無(wú)奈地嘆息著(zhù)，為它感到惋惜、悲憤??

　　一連好幾天，我都沒(méi)有去看牽牛，只是偶爾會(huì )想起它，擔心它的命運將會(huì )如何。

　　終于，那一天，我又一次路過(guò)，在好奇心驅使下，我想去探個(gè)究竟。我懷著(zhù)忐忑的心向牽牛那邊走去�？墒�，我竟然看到那綠叢中竟然有一抹淡粉色。呀!那真得是牽�；▎�?我的腳步越來(lái)越快。走到跟前，我并沒(méi)有看見(jiàn)那串蜷縮在地上的牽牛，看見(jiàn)的是在竿子的最上方，一朵絢麗的牽�；ㄕ�迎著(zhù)陽(yáng)光綻放。這就是前日那枯黃打焉的牽牛嗎?我不禁揉了揉眼睛�？�，它正沖我笑呢!干枯的枝葉變得富有靈氣，萎謝的花瓣變得舒展飽滿(mǎn)，那小小的花蕊吐著(zhù)晶瑩的絲子，整個(gè)花瓣被陽(yáng)光鍍上了一層金色的`光芒。他以勝利者的目光看著(zhù)我。綠色的莖須一圈圈纏繞著(zhù)，為了牢固，那樣一絲不茍。面對挫折，小牽牛沒(méi)有氣餒，它憑著(zhù)自己堅強不服輸的勁兒，終于戰勝了自己，取得了成功。

　　牽�；ǖ奈⑿�，也是勝利者的微笑，這種微笑時(shí)時(shí)在我腦海浮現，讓我微笑著(zhù)堅強地面對生活。

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