學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
今日上午,我又去了乒乓球館,今日還是練習正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想:哈哈!這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達達超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著(zhù)這有規律的節奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…………忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦!不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機會(huì )還有的是。
我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊!坝谛】、劉樹(shù)維……”很快就又輪到了我。結果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也明白,教練那責備的不信任的`目光正注視著(zhù)我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟涂癖,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負我…………”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應當就是天生的天才吧!
我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛉瘴乙裁髅骱芎(jiǎn)便的打敗了那兩個(gè)的呀!可是昨日我走的時(shí)候,他們還在練習…………今日我來(lái)的時(shí)候,他們早就來(lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才!天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著(zhù)球友們練習,我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自我加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…………也曾敗過(guò),敗得很慘!可是此刻他們成功了,靠什么!堅強!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅強使我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
五歲的時(shí)候,我在鎮幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小,可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅,兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍,云是棉花糖的白,軟綿綿的,含一口就化。那天,我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院,想獨自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的.旁邊,靜靜地看了好一會(huì )兒,才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著(zhù),就像是媽媽的手,在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓,雙腳用力,輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在,忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高,可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往,可以看見(jiàn)茂密的香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然,秋千椅傾斜了一下,讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)。
毫無(wú)征兆的,這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡,一下子跌了下去,狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了,血從那深紅的地方流了出來(lái)。
我咬著(zhù)牙,用衣服包著(zhù)流血的傷口,一步一步地往家的方向走去。眼淚,一直沒(méi)有掉下來(lái)。
那年,我五歲……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書(shū),奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊,辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療,巨大的精神危機之后,他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來(lái)寫(xiě)作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì )卑微的存在濃縮,以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理,表現出他對生存的獨特敏感。
和同時(shí)代的人一樣,對于社會(huì )公正的訴求,首先體現在對階級差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的.心理,拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍!剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼,對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。
在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格,這是他對所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭,發(fā)現宿命的人生困境,以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜,賦予了他一顆平常心,去面對逐漸失去的生命,唱著(zhù)生命的挽歌,坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執著(zhù)地活下去。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
一轉眼,一學(xué)期又過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)歷了許許多多的事,也學(xué)到了很多東西,但我最大的收獲除了學(xué)習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前,發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事,和父母打冷戰,和朋友吵架,和同學(xué)不團結……一連串的煩惱讓我課上不好,飯吃不香,覺(jué)睡不好,整天無(wú)精打采,于是,我選擇了逃避,選擇了躲在一個(gè)不起眼的.角落里默默哭泣。
過(guò)了一段時(shí)間,那些事情并沒(méi)有消停,這是,我才意識到,逃避并不是解決問(wèn)題的方法,只有選擇面對,只有學(xué)會(huì )堅強,才能做好每一件事。果然,不久以后我就把這些問(wèn)題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強,以為我已經(jīng)學(xué)回堅強了,可是,事實(shí)證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后,我接到了一個(gè)讓我悲痛欲絕的電話(huà),電話(huà)里他們告訴我那個(gè)和我不是親人卻勝似親人的公公去世了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我完全震住了,不相信這是事實(shí),我真希望那通電話(huà)打錯了,躲在被窩里的我,希望一覺(jué)醒來(lái)以后一切有恢復以前。我再次選擇了逃避……
那一夜,我第一次嘗到了失眠的滋味,我努力的勸說(shuō)著(zhù)自己,鼓舞著(zhù)自己,告訴自己一定要堅強,一定要面對現實(shí),風(fēng)雨交加后的彩虹會(huì )更美麗,更耀眼……
第二天,我勇敢的來(lái)到了公公的靈堂,我以微笑面對了公公的親人,我笑了,他們也笑了,可是,我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒(méi)憋住的眼淚從眼角流過(guò)。
上完香,我并沒(méi)有看到公公的遺容,可是,我怎么覺(jué)得公公這是也在對我微笑呢?我覺(jué)得這時(shí)有一個(gè)身影從我身旁劃過(guò),向天堂飄去,好美……
好美……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
今天,我帶病去上學(xué)。第二節課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的'關(guān)節很疼,我給方老師、李老師說(shuō)。李老師說(shuō),沒(méi)事,我就一直忍著(zhù)忍到放學(xué),放學(xué)后我感覺(jué)好了一些。
回到奶奶家后,我在診所一邊打針一邊寫(xiě)作業(yè),爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂菆詮娪赂业膶氊!我以后既要學(xué)習好,還要鍛煉好身體。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
那一次,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了努力,我學(xué)會(huì )了堅持不懈……
那是軍訓時(shí),在烈日炎炎下,我們在堅持著(zhù),我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務(wù),這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )知難而進(jìn)……
在教官的一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著(zhù)動(dòng)作,看著(zhù)漸漸熟練并準確的動(dòng)作,教官露出欣慰的笑容,我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時(shí)候。我們都互相安慰著(zhù):“別怕,這個(gè)困難我們一定 會(huì )堅持過(guò)去,只要我們堅持下去,就一定會(huì )成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”
這時(shí),又要開(kāi)始了,在別人看來(lái)是魔鬼訓練,可我不覺(jué)得,我覺(jué)得這是磨練自己的一個(gè)好機會(huì ),相信自己!學(xué)會(huì )堅持,就是在這種磨練下形成的.,不怕苦,不怕難才會(huì )成功。有句話(huà)說(shuō)的好:吃的苦中苦,方為人上人。
在這一次,我學(xué)會(huì )了堅強;我學(xué)會(huì )了努力;在這一次,我學(xué)會(huì )了堅持不懈。因為我堅信只要努力,就一定會(huì )成功……
在這一次軍訓中,我學(xué)會(huì )了堅強……
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