學(xué)會(huì )堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強是什么?
堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……
記得剛認識堅強的時(shí)候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著(zhù)對我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流著(zhù)眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅強”。
就這樣,我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中,我的'成績(jì)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因為我知道眼淚會(huì )使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流眼淚,也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。Nevergiveup(永不放棄)!
伴著(zhù)一天天的長(cháng)大,我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣.
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應該怎樣選擇?翻開(kāi)書(shū)本,他們教會(huì )了我選擇。
二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫生判了“死刑”,他只有兩年的`時(shí)間了,面對命運的捉弄,霍金并沒(méi)有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰斗,兩年來(lái),他忍受著(zhù)病魔對他心靈與肉體上的種種摧殘,可他卻并沒(méi)有放棄,每天進(jìn)行著(zhù)超負荷的鍛煉,日復一日,年復一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好,可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng),于是,人們都以為,他會(huì )一撅不振?杀恐氐妮喴尾](méi)有禁錮住他堅強的心,霍金再一次選擇了堅強;侍觳回撚行娜,霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著(zhù)作——《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》!這時(shí),人們無(wú)不為他那堅強的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運是沙漠,霍金就是樹(shù)林,將將沙漠裝扮得生機勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當時(shí)霍金放棄了,他只會(huì )成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會(huì )使他更加痛苦?墒撬麤](méi)有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅強!
司馬遷,一個(gè)名揚四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個(gè)犯錯的將軍說(shuō)情,竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅強,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無(wú)韻之離騷”之杰作——《史記》,流芳百世,是他那堅強不屈的性格。
……
這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當我們在人生的道路上面對挫折時(shí),我們應該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)?我愿選擇后者,因為我明白,消極氣餒只會(huì )讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。
本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的.不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(cháng)的女兒,他惹不起。
一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。
女生們開(kāi)始尖叫,也沒(méi)什么了不起的嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。
回到教室,班主任狠狠地批評的這次的事,但也沒(méi)有作出處罰,他惹不起。。!
下課了,我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū),看見(jiàn)女生們正圍著(zhù)一個(gè)人,仔細一看,原來(lái)是曉雪,曉雪的手里拿著(zhù)亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無(wú)藥可救。。!
為什么今天有一種不祥的預感呢?
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