學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我一天天的長(cháng)大，懂得了學(xué)習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂了珍惜幸福，懂得了許許多多做人的道理。
我最喜歡快樂(lè )男生主題曲《我最閃亮》這首歌，我最喜歡它是因為它動(dòng)聽(tīng)，更因為它讓我懂得了堅強。
寒假的一天，我與朋友一起去玩，走到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)一些人在那中玩籃球，我手就庠庠的想去拍兩下，于是我請求加入他們的行列，他們爽快的.答應了，還說(shuō)要分隊打，我說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題�！�
我們立刻分成兩隊，他們那邊個(gè)子都比我們高，我想他們鄉下人肯定沒(méi)我厲害，就信心十足地上了“戰場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四，竟然輸了，我的心情跌落到了谷底。因為我從來(lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話(huà)也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了，我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“跟別人打球輸了�！眿寢屌c藹地說(shuō)：“不就是輸了球了嗎？至于嗎？”我不服氣地說(shuō)：“你們看來(lái)是小事一樁，但我看來(lái)這是我一生的恥辱，因為我從沒(méi)有輸過(guò)球�！眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌，“……被雨淋濕的翅膀，才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱，現在的我想唱還唱……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然喜歡上了這首歌，我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量，不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么，我發(fā)現自己的心情漸漸開(kāi)朗了，我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢，絕不認輸，絕不放棄。
我越來(lái)越喜歡這首歌，因為它讓我懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么也沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實(shí)地詮釋了兄妹倆雖身處逆境，而依舊堅強，充滿(mǎn)希望的不屈精神，這種精神是那樣堅定、無(wú)畏和剛毅，我想這是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習的，看完這部影片，我久久被感動(dòng)著(zhù)……
影片中有許多情節讓我特別感動(dòng)，記得當中有這樣一個(gè)畫(huà)面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然后飛奔著(zhù)去上學(xué)，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門(mén)衛罵，甚至后來(lái)要被開(kāi)除，那么優(yōu)秀，那么懂事，那么堅強的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看的心疼，揪心，真想送雙鞋給他們啊，這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當家，窮人的孩子早懂事”這句話(huà)，也許正是因為這樣的'環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅強意志和韌性，我打心底的欽佩他們。想想自己，從小生活在蜜罐子里，在家中有父母無(wú)微不至的呵護，在學(xué)校有老師細心備至的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們一片真誠無(wú)私的幫助，這是兄妹多么期望得到的幸福��！我卻不知道珍惜，不知道感恩，還常常無(wú)緣無(wú)故鬧些小脾氣，弄得爸爸媽媽無(wú)所適從，想想真是慚愧��！
影片中另外一個(gè)場(chǎng)面也另我淚流滿(mǎn)面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏(yíng)得一雙鞋子，光腳在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時(shí)，妹妹也因為母親即將分娩而奔跑著(zhù)去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，我們真切的看到兄妹倆臉上的執著(zhù)和剛毅，是什么支撐著(zhù)他們呢？是什么讓他們如此堅定呢？我想是哥哥對妹妹的責任，孩子對父母的責任吧，這是多么令人珍視和動(dòng)容的情感��！ 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃，而我呢，記得一次媽媽生病了，需要人照顧，我卻自顧做作業(yè)，連給媽媽倒杯水都沒(méi)做到，更別說(shuō)對媽媽噓寒問(wèn)暖了，真是不應該��！
看完影片，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著(zhù)誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”，謝謝你們，堅強的兄妹倆，是你們讓我懂得了珍惜現在幸福的生活和學(xué)會(huì )感恩，從此我要學(xué)著(zhù)對生活滿(mǎn)懷感激，樂(lè )于付出。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天，我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，心里感慨萬(wàn)千�？粗�(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕易放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。這本書(shū)我已讀過(guò)多次，但每次閱讀都會(huì )有新的感受。你想過(guò)沒(méi)有，一個(gè)人要獨自在孤島上生活28年2個(gè)月零19天，是多么艱辛！如果沒(méi)有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力，他能生存下來(lái)嗎？
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說(shuō)家、文學(xué)家笛福。笛福是受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng )作了這本小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島，在上面居住了二十多年，拯救了土著(zhù)人“星期五”父子和一位船長(cháng)之后，他將自己苦心經(jīng)營(yíng)了多年的小島交給船上幾個(gè)造反后改過(guò)自新的船員，自己回國去了……小說(shuō)情節逼真，富有魅力，讓我們能夠遨游其中，盡情思索和想象。打開(kāi)這本經(jīng)典作品，我不禁被其中精彩的故事情節所深深吸引：魯賓遜憑借自己的聰明才智，在別人認為根本無(wú)法生存的小島上居然執著(zhù)地生活了28年。在這28年里，魯賓遜用自己勤勞的雙手，馴養了許多山羊，烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想：人無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，卻能選擇生命的結束。作為人，我們與動(dòng)物的區別在于我們會(huì )自主地控掘潛能，勇敢地創(chuàng )造奇跡。當一個(gè)人像魯濱遜那樣有所創(chuàng )造時(shí)，他心中是多么自豪；當一個(gè)人向別人乞求而獲得食物時(shí)，也許他自己樂(lè )在其中，而別人卻覺(jué)得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上，只要上面有一樣東西，我們都能像魯濱遜這樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地把它變成對生存有益的東西，但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學(xué)識了。當然，憐憫之心也是一個(gè)人所應該擁有的。
試想，如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著(zhù)人的殘忍之舉視之不見(jiàn)，那么他還像一個(gè)英國紳士嗎？因為他有憐憫之心，所以他才在困境中多了一個(gè)好朋友，在逆境中多了一個(gè)好伙伴，在絕境中多了一個(gè)好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽(tīng)話(huà)，博得了我的好感。感恩的心是人們常說(shuō)的，可真正能做到的又有幾人？人若無(wú)感恩之心，在這個(gè)人眼里，世界就是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )的色彩和快樂(lè )的音符�！靶瞧谖濉本褪且驗閷W(xué)會(huì )了感恩，才得到了一個(gè)真心愛(ài)他的.主人，一個(gè)溫暖的家和與父親團圓。誰(shuí)能保證世上所有的事都能順利成功呢？要學(xué)會(huì )感恩，才不會(huì )“撿了芝麻，丟了西瓜”，有舍才有得，不會(huì )因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品，我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭，不勝感慨溢于筆尖。細細思索，只要有信心、勇氣和知識，無(wú)論什么困難都不會(huì )阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個(gè)個(gè)等待我們去征服的小島，當你克服了無(wú)數個(gè)困難以后，回首遠望，每一個(gè)小島上都留下了自己堅實(shí)的腳步，人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號！用信心去看世界，天天都是陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園；用失落去看世界，日日都是寒風(fēng)瑟瑟，白雪皚皚。擁有信心，世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當鑰匙，問(wèn)題大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)，永不關(guān)閉；用懦弱當鑰匙，問(wèn)題將越來(lái)越多，讓你望而生畏。擁有勇氣，再巨大的鎖也會(huì )隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣，做一個(gè)充滿(mǎn)信心，勇氣與知識的人；讓我們像“星期五”一樣，做一個(gè)擁有感恩之心的人。讓我們朝著(zhù)這目標奮斗吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
關(guān)于“愛(ài)”這個(gè)古老而又唯美的話(huà)題在人生的旅途里如一道涓涓細流匯集的長(cháng)河，一生的曲曲折折奔波，只為涌入大海的懷抱，可耗盡畢生的流淌，也填不滿(mǎn)大海的奢望，所以說(shuō)愛(ài)似乎是無(wú)法滿(mǎn)足的，人的貪婪就在糾結中尋覓，在思念中沉淪。
其實(shí)越是喜歡文字的人，越寂寞，越無(wú)助，喜歡沉靜在空靈的思維里把愛(ài)寄托與文字的魅力讓愛(ài)筆下生花，完美無(wú)瑕。
愛(ài)是自私的，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)局外的侵入與騷擾，所以在平淡的歲月里要經(jīng)得起誘惑，學(xué)會(huì )忍耐；愛(ài)很脆弱，在愛(ài)的誓言里要懂得珍惜。
愛(ài)在平淡的流年里要學(xué)會(huì )恒久的忍耐，弱水三千，只取一瓢。有一句這樣的話(huà)，我覺(jué)得很好：人生是5%的刺激，5%的痛，再加上90%的平淡。我們?yōu)榱?%的刺激而忍受5%的痛，然后用90%的平淡來(lái)度過(guò)。
每一段愛(ài)的開(kāi)始，陌生的環(huán)境里都很濃烈，但在時(shí)間的磨合中激情又容易稀釋?zhuān)瑦?ài)很脆弱，誰(shuí)又敢說(shuō)自己的愛(ài)堅如磐石呢。在詩(shī)人的眼里，愛(ài)就是一幅幅浪漫的山水畫(huà)，清山流水，小橋亭閣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠是那么的清秀壯觀(guān)，可在現實(shí)中又有幾許人經(jīng)得起清山的誘惑，“流水”的灌溉，亭閣的小息，景色宜人，有多少感性的游子不停下腳步與之逗留，賞心悅目，而把歸期忘之腦后呢。
愛(ài)是一種持久的守侯。相愛(ài)容易相處難，一份真正的愛(ài)經(jīng)得起左手摸右手的平淡，愛(ài)的.精華在此刻才真正意義上的體現出來(lái)。人生若只如初見(jiàn)是美好的心靈之約，萬(wàn)物都經(jīng)歷四季的洗禮與磨練由新到舊，再柔媚旖旎的感情都要經(jīng)過(guò)柴米油鹽，穿衣吃飯的生活瑣事，天長(cháng)地久也不可能朝朝暮暮的纏綿，每一段愛(ài)情的始末都要歸于平淡，鮮花綠葉在光和作用下才得已生存，開(kāi)花結果。感情也是如此，舒展坦然的對帶自己的愛(ài)人，讓愛(ài)無(wú)瑕疵，無(wú)隱晦，像經(jīng)營(yíng)一份事業(yè)一樣專(zhuān)注的維護，只要靜下心來(lái)都會(huì )品嘗到淡中帶甜的那份持久的甜。
為了愛(ài)學(xué)會(huì )忍耐。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
學(xué)習是永無(wú)止境的，不只在學(xué)校，在家里，在外面都可以學(xué)習，而我，在外學(xué)到了一個(gè)極其重要的東西——堅持。正所“謂堅持就是勝利”，正是因為我做事學(xué)會(huì )了堅持，才能使我成功率大大提高�！皥猿帧毕瘛皠倮瘛�，“成功之父”。
我清楚地記得，之前我是十分沒(méi)有耐心的，遇事不堅持，大不了就放棄，所以，迎接我的是失敗，它就像一瓶強力膠水，死死粘在我身上，我曾多次尋找能讓他粘性降低、消失的東西，最終，那個(gè)東西就是堅持。
有一天，我和我的朋友來(lái)到了廣場(chǎng)。他得意洋洋的向我炫耀他媽媽給他的自行車(chē)，他滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“這個(gè)騎得真爽��！又舒服，比走路輕松多了�！彼T給我看后，我馬上跑回家里去，去問(wèn)媽媽。
媽媽看我氣喘吁吁，問(wèn)我干什么了？我用祈求的眼神看著(zhù)他說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胍惠v自行車(chē)，只要兩個(gè)輪子的�！眿寢岓@訝的說(shuō):“你為什么要買(mǎi)自行車(chē)呢？還兩個(gè)輪的.�！蹦汶S便的說(shuō):“沒(méi)什么，就是看到別人吃的那么威風(fēng)，我就想要，你只用告訴我給不給我就行了�！眿寢屩缓么饝�。
自行車(chē)買(mǎi)單后，我拆開(kāi)包裝，只見(jiàn)一臺閃亮而又帥氣的自行車(chē)，像一匹駿馬。
媽媽讓我試試，我就騎上去，我騎的的時(shí)候搖搖晃晃，像坐在“搖搖車(chē)”里面一樣。我的心十分不安和恐懼，不過(guò)一會(huì )兒，就摔倒了。就是這一摔，讓我快放棄了，就在這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō):“別灰心，兒子，我們再來(lái)一次�！眿寢尣坏膭盍�，我還教我一些技巧。
雖然我又失敗了，但是我沒(méi)有放棄一次接著(zhù)一次，技術(shù)也有所進(jìn)步，終于我成功了，這還多虧了媽媽的鼓勵，讓我一直堅持下去，并取得了成功。
從那以后，我明白了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
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