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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-03-29 17:24:13 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  在軍訓的短短五天里,讓我學(xué)會(huì )了很多,其中,讓我學(xué)會(huì )最深的是堅強。

  來(lái)到軍訓的地方,周?chē)沫h(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林,士氣翱翔的軍姿,看見(jiàn)規范的動(dòng)作,、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒(méi)有揮灑汗水。教官?lài)烂C的神情,使人敬佩,每個(gè)軍訓的人都在堅持訓練,一絲不茍,絲毫沒(méi)有放松。

  我們的'教官來(lái)到面前,嚴肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開(kāi)始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

  教官將我們帶到主席臺面前,開(kāi)始了軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時(shí),便會(huì )懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會(huì )去恨教官,因為教官是為了我們好,鍛煉我們的自律自覺(jué)、團結性和紀律性。

  跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )跑2-3圈;深蹲,蹲起來(lái)再起立時(shí)很累,還要加上雙手擺平的結合來(lái)做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )做上10個(gè)-50個(gè)之間;爬戰術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著(zhù)地,手會(huì )受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會(huì )爬個(gè)來(lái)回,但我們都堅持下來(lái)了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅持下來(lái)了,也讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  我們初一級(2)班在軍訓里的口號是:刻苦訓練,磨練成才!

  軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅強,即使軍訓讓我受盡傷痛,我也能堅持。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  人生永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,總會(huì )有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時(shí)機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?

  德國著(zhù)名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂(lè )團掙錢(qián),17歲母親去世,更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰,失去聽(tīng)覺(jué),這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是一種多么嚴重的打擊!但最終,他譜寫(xiě)田園之曲,撞擊命運之門(mén)!又創(chuàng )做了許多千古絕唱的交響樂(lè ),從而成為了音樂(lè )史上一塊高聳的豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂(lè )史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂(lè )圣”。

  想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創(chuàng )作樂(lè )曲,那么,我們還能聽(tīng)見(jiàn)著(zhù)美麗的樂(lè )曲嗎?還能瞻仰這為樂(lè )圣嗎?還能從他的`經(jīng)歷中汲取力量嗎

  當我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè )曲時(shí),是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對我們成長(cháng)的作用?是否思考自己遭受同樣命運時(shí)該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來(lái)嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝,但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值,不會(huì )因此放棄夢(mèng)想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……

  挫折毀掉了一些人,因為他們沒(méi)有堅強的站起來(lái);但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來(lái),勇敢的面對挫折,并且戰勝了挫折,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì )迎來(lái)美好的明天

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  蠟燭點(diǎn)燃了,總會(huì )有熄滅的那一刻;太陽(yáng)升起了,總會(huì )在晚霞滿(mǎn)天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng),那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物,太陽(yáng)在不斷的上升,生命在不斷地成長(cháng)。

  童年時(shí),生命就像明媚的'早晨,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護中長(cháng)大,自己完全沒(méi)有意識到“堅強”。在被欺負時(shí),可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開(kāi)心時(shí),可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問(wèn)題時(shí),可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……

  當童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放,也許我應該歡笑,我應該堅強,因為我長(cháng)大了。

  長(cháng)大了,就像夏日的太陽(yáng),要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,要應對似陽(yáng)光強烈的眼光,父母注意著(zhù)我,老師注視著(zhù)我,我走進(jìn)了花季,我要堅強。

  摔了跤,自己要堅強地忍受疼痛,不要再到父母面前報告;挨了批,自己要堅強地面對現實(shí),不要到同學(xué)面前埋怨;獲了獎,自己要堅強地站穩腳根,不要搖搖擺擺……長(cháng)大了,就要學(xué)會(huì )堅強,透著(zhù)幾分豪氣,學(xué)會(huì )面對一切。

  不要像剛升的太陽(yáng),怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因為沒(méi)有陽(yáng)光,而不走進(jìn)春天;不要因為沒(méi)有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒(méi)有掌聲,而失掉自己的理想。長(cháng)大了,就要堅強地為長(cháng)大后的藍天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。

  砌墻工說(shuō):“堅強就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚!

  清潔工說(shuō):“堅強就是不怕辛苦,不怕臟,堅持為人民服務(wù)!

  農民說(shuō):“堅強就是腳踏實(shí)地,為豐收而努力!

  每一條通向陽(yáng)光的大道,都充滿(mǎn)了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿(mǎn)了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿(mǎn)了艱辛與汗水。長(cháng)大了,當命運的皮鞭揮來(lái)時(shí),不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開(kāi),讓血流下,也要學(xué)會(huì )堅強地承受。因為只有這樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒(méi)哭,老師當時(shí)把我扶起來(lái),對我關(guān)心的說(shuō):”你咋啦,“我說(shuō):”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí),老師批評了他。

  老師把我帶到女生隊伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的`很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時(shí),老師表?yè)P了我說(shuō):”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒(méi)有哭,為我們班爭得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  至今,軍營(yíng)里度過(guò)的日子還時(shí)常浮現在眼前,當時(shí)艱苦的軍旅生活讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——堅持就是勝利。

  烈日無(wú)情地揮灑在大地上,微風(fēng)輕拂著(zhù)山上的小樹(shù)。那天,教官因為我們不安靜而讓我們爬坡,我們看到地上的雜石亂草、螞蟻。不禁心頭顫抖了一下。更讓我們驚訝的`是,我們不是走過(guò)去,而是爬在地上爬上去,幾位戰友開(kāi)始抗議,可沒(méi)有起到任何作用,我們只好不情愿地在地上開(kāi)始爬,我還沒(méi)爬幾下,雙手就被石頭劃破了,我微微抬起頭,還有很遠的一段路途。我不敢相信我會(huì )淪落到這種地步,我快放棄了,可我抬頭又向身后看了一下,比我年齡小的戰友都忍受著(zhù)疼痛爬著(zhù),又向前面看看,比我年長(cháng)的戰友把身體緊緊地貼在地上,好讓雙腿更有力的推動(dòng)沉重的身軀,我不禁心頭一緊,看看將至的終點(diǎn),不好意思停下來(lái)?yè)踝『竺娴娜,只好緊閉雙眼,咬看牙往終點(diǎn)爬去……

  最終,我成功了,我成功地克服了困難,爬向了終點(diǎn)。,

  從那天以后,在軍營(yíng)剩下的日子里,我每天吃完晚飯都會(huì )在訓練場(chǎng)上散會(huì )步,等待晚上的訓練的開(kāi)始,每次散步,我都會(huì )在想“是什么東西伴隨我度過(guò)這艱苦的軍旅生活呢?”

  直到前些天,我從家里下來(lái)悠悠地散步,回憶起那些曾熬過(guò)的日子,才發(fā)現只有在挫折里堅持下來(lái)才是最可貴的。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

  一次的期末考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)為火紅的廣告,黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動(dòng)了,他并沒(méi)有因自己的`生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花呀!因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),直到生命的盡頭堅強還要跳上最后一支舞來(lái)報答他們啊!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?

  從此以后,我學(xué)習更加努力,每天我第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室,辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現,校園里經(jīng)?吹轿沂峙鯐(shū)本在默默苦讀,功夫不負有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎臺上。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  我經(jīng)常對自己說(shuō):堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

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