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堅強作文

時(shí)間:2024-03-30 18:11:28 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堅強作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強作文

堅強作文 篇1

  笑對挫折,戰勝困難,會(huì )讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味,收獲到柳暗花明的喜悅,領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。

  ——題記

  大海擁有波瀾才更顯壯麗樹(shù)林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因為有挫折存在才多了幾分感動(dòng),幾分堅強……

  記得那年,爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了,誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天,看見(jiàn)水,我簡(jiǎn)直要暈了,我的心劇烈的跳動(dòng)著(zhù),我目不轉睛的盯著(zhù)那池水,一陣陣眩暈,我被迫跳入水池,水淹沒(méi)了頭頂,嗆進(jìn)了鼻子,爸爸看著(zhù)都覺(jué)得心疼了,好強的我卻不想放棄:別人能學(xué)會(huì )我憑什么不行?我一次次跳到水中,頑強的信念支持我終于學(xué)會(huì )了游泳。小小的我最終戰勝了心中難以逾越的挫折,嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……

  初中時(shí),有段時(shí)間,一向好強的我在大考中屢屢受挫,分數徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jì)讓我的天空一下子昏暗了。面對同學(xué)的眼神,爸媽的詢(xún)問(wèn),老師的催促,我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好……狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌散著(zhù)令人窒息塵土,頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼……方知好強的性格下竟隱藏著(zhù)深深的自卑

  我漫無(wú)目的的走著(zhù),不知不覺(jué)間走到一片池塘邊,放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊,放眼望去,我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的.扯破,還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著(zhù),昂著(zhù)高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎?不,我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?

  我為何不能像荷桿那樣奮力向上,永不言棄呢?我忽然明白命運就在自己手中,正視困難戰勝挫折,才能創(chuàng )造真正的花開(kāi)不敗啊,一味的回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人,勤思多問(wèn),努力進(jìn)取,只因我的自尊受了傷,不甘失敗救了場(chǎng),戰勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。

  滴滴嗒嗒,時(shí)光的鐘聲依舊有節奏的搖擺著(zhù)。即將十五歲的我,走過(guò)花季雨季,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)學(xué)習中的艱難困惑,那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊,如今想來(lái)都是快樂(lè )。一路上,你我一生都在尋找方向,尋找力量,尋找一雙迷失的翅膀,尋覓中,我逐漸變得堅強……

堅強作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋,不知不覺(jué)已成長(cháng)成為一個(gè)少年!但我似乎還是那么幼稚,嬌氣,柔弱,……

  直到那一刻……

  那天,媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板,便心血來(lái)潮,也給我買(mǎi)了一個(gè),想讓我也學(xué)滑板?吹絼e的小朋友玩的那么開(kāi)心,我羨慕極了便爽快的.答應了。

  當我看到滑板的時(shí)候,我一下子泄氣了,原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō):“別怕。你是一個(gè)男子漢,勇敢一點(diǎn)!蔽以囍(zhù)站上了滑板,但還沒(méi)站穩就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸,我重重地摔倒在地上。揉著(zhù)疼痛的胳膊,淚水在眼眶里直打轉。我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,太難了!媽媽說(shuō):“你不能一遇到困難就放棄,要想辦法去戰勝它!你再試試,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì )!”我拿著(zhù)滑板來(lái)到墻邊扶著(zhù)墻站上了滑板,我開(kāi)始試著(zhù)慢慢移動(dòng),滑著(zhù)滑著(zhù)我不再滿(mǎn)足于墻邊的移動(dòng),試著(zhù)脫離它。誰(shuí)知我剛一松手,又再一次重重地摔倒在地!這下徹底死心了,不學(xué)了。就在我拿起滑板準備放棄了那一刻,我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著(zhù)太陽(yáng)努力地挺起胸膛,不放過(guò)一絲大自然給與的陽(yáng)光。我一下子被它吸引了,我驚嘆它竟然有如此強的生命力!

  看著(zhù)四葉草,我忘記了疼痛,四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒(méi)有放棄,我又有什么理由放棄!我拿起滑板再一次站了上去,一次,兩次,三次……經(jīng)過(guò)我的反復練習,不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了,我學(xué)會(huì )了?粗(zhù)陽(yáng)光下的四葉草,我開(kāi)心的笑了。

  春去冬來(lái),四葉草早已枯萎死去,可它卻永遠活在我心里。每當我遇到困難時(shí),我就會(huì )想到它。是它讓我學(xué)會(huì )了堅強!

堅強作文 篇3

  愚公移山,何等得堅強;大禹治水,何等得勇敢;夸父逐日,又是何等得執著(zhù)。那些人定勝天的神話(huà)故事往往蘊含著(zhù)許多發(fā)人深省哲理。而那一次,讓我懂得了做人要堅強。

  那是六年級下半學(xué)期的時(shí)候,我吃了海鮮,腦得我的肚子騰得要命。那一整天,我一直感覺(jué)肚子里像有一只蛔蟲(chóng)在齒咬著(zhù),我難受極了,什么東西也不想吃,只能一直坐,窗外那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),那流芳溢彩的花朵,那生機勃勃的樹(shù)林,現在看起來(lái)是那么無(wú)趣,雖然春天已經(jīng)來(lái)臨了,但是,在我的眼中,這并不是美不勝收、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,而是那落葉繽紛、花朵凋零的秋天,小鳥(niǎo)已經(jīng)男去,花兒們都耷拉著(zhù)垂頭喪氣的臉蛋,什么“千里鶯啼綠映紅”,我看現在是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”吧!肚子的疼痛使我陷入了漆黑的石洞里,讓我迷失在大無(wú)中,淪入棘棘叢中無(wú)法自拔。我捂著(zhù)肚子,用手反復在肚子上扭動(dòng)著(zhù),我皺緊眉頭臉色蒼白,那兩只炯炯有神的眼眸神氣不起來(lái)了,而是流露出了悲傷,凄涼。我被肚子疼得毫無(wú)力氣,怎么辦?怎么辦?我會(huì )不會(huì )得了闌尾炎?或者是胃?那要開(kāi)刀的,怎么辦?回到家,我躺在床上,什么都不想做,感覺(jué)心上涌現出一種東西,鼻子酸酸的,那是什么,那是眼淚。我好難受,一晚上又是吐又是瀉,正當我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),死神的`魔爪伸進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)到自己被推進(jìn)了手術(shù)室。我驚得醒了過(guò)來(lái),此時(shí),肚子痛是依舊,手里冒出了冷汗,我趴在床上,使勁地用手敲打自己的肚子,可是,越打越疼,我又躺下,此時(shí),肚子里就像有針在扎,有劍在刺,就像有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬,我痛德在床上直打滾兒,我又哭了,哭得很傷心。 來(lái)自:作文大全 這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)事,不用怕!

  說(shuō)著(zhù),抱起我往醫院奔去,在醫院路中,媽媽說(shuō):“孩子,人要學(xué)會(huì )堅強,人生就像一條坑坑洼洼的小路,難免會(huì )有崎嶇和坎坷,但是,你不能畏懼困難,要堅強,堅強面對一切,去征服困難,這樣才會(huì )擁有精彩的人生!只有‘千錘萬(wàn)擊還堅勁,’才能‘平步青云奪風(fēng)流’!眿寢屵@語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)像一把鑰匙,打開(kāi)了我的心靈之瑣,像一場(chǎng)雨淋去了我內心的悲傷,是呀,只要堅強,折翼天使也能飛向浩瀚,追求自己美好的愿望。我頓時(shí)感覺(jué)心靈得到了洗禮,內心的塵埃得到了蕩滌,肚子的痛也減少了幾分,我知道,這是堅強的力量。

  由于媽媽的關(guān)懷,細心照料下,我的病終于康復了。那一次,我學(xué)會(huì )了做人要堅強。

  在人生的道路上,難免會(huì )有棘荊,但不要害怕,只要堅強,就能打敗它。

堅強作文 篇4

  雪從夜空中飄落,凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂(lè )聲將我吸引。

  拐角處,雪花在石階上堆了薄薄的一層,兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著(zhù)一個(gè)破碗,孤零零的幾枚硬幣夾雜著(zhù)些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著(zhù)一身深藍色的破棉衣棉襖,破舊的帽子上,素白的雪花一片片堆積在上面,老人戴著(zhù)墨鏡,臉上如黃土高原般溝壑縱橫,那是時(shí)間的車(chē)輪在他的臉上軋過(guò)的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡,仿佛感受不到外界的一切,包括這寒風(fēng)。大概,在他的世界里,只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著(zhù)笙。隨著(zhù)他的一起一伏,高低不同的兩個(gè)音從笙中飛出,飄向漆黑的夜空,我不由得停下腳步,聆聽(tīng)這不同尋常的音樂(lè )。

  《魯》中曰:“笙長(cháng)四寸,十三簧,像鳳之身!笔晒苌嫌性S多聲孔。老人看不見(jiàn),可他按孔的手如行云流水般,沒(méi)有絲毫凝滯。這笙,仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類(lèi)樂(lè )器,呼吸間,皆有音。老人顯然在年輕時(shí)下過(guò)不少的.功夫。他的手在笙上上下飛舞,無(wú)數音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面,泛起陣陣漣漪。又像一股清泉,從月亮上垂直落下,淌在我的心間。老人自始至終未說(shuō)話(huà),可在那悠揚的笙音之中,又包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那凄涼的聲音中,時(shí)光的沉重壓抑著(zhù)我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著(zhù)老人那蒼涼的笙音,訴說(shuō)著(zhù)老人一生的痛苦,無(wú)奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。漸漸的,我感覺(jué)周?chē)囊磺卸枷Я。月光將周(chē)囊磺卸济缮狭艘粚鱼y色的輕紗。在這銀白的世界中,只有我,老人和笙。不知何時(shí),老人已結束了演奏,但那笙音還繞在我的心間。

  老人的老伴坐在老人身旁,同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂,夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見(jiàn)她雙手挽著(zhù)老人的胳膊,斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道:“世界對著(zhù)它的愛(ài)人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,小如一首歌,小如一次永恒的接吻!爆F在,它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上,顯得那樣神秘,圣潔。他們當初也許沒(méi)有如今這么多的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有現在的海誓山盟!皥套又,與子諧老”,他們一路相互扶持,相伴到如今。曲終,我鄭重的掏出身上僅有的十元,彎下腰,放進(jìn)碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬,我逃一樣的走開(kāi)了。他們讓我看到的都是這世上的無(wú)價(jià)之寶。而我,只做了微小的回報。走了幾步后,回頭一看,老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個(gè)水壺,倒出一杯水,吹了吹,送到了老人嘴邊。

  不經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,怎么會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。只有流血的手指,才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒(méi)有壓垮老人,反而使他能演奏出天籟般的笙音;鹉軐㈣F煉成鋼,但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中,才能看出生命的堅強。也只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉才會(huì )有鋼鐵般的意志去開(kāi)創(chuàng )嶄新的生活。

堅強作文 篇5

  人生如同一把七彩的手電筒,發(fā)出五顏六色的光,一閃一閃的,好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛,又猶如孩童提著(zhù)燈籠在玩耍。

  燈火被風(fēng)一吹,滅了,可是只要這燈火上還有一小點(diǎn)火星,風(fēng)一吹又卷土重來(lái)。

  燈火在滅與不滅中堅持,它只要保留了一小點(diǎn)火星兒,風(fēng)一吹,火把再燃,這也是在燈光中堅強,風(fēng)再大,雨再狂,火只要堅強,就能突出重圍。

  人生也如此,好的人生也如此,就如燈火明亮的'舞臺,人生的舞臺上也有燈光,人要學(xué)會(huì )在燈火中堅強。

  一次被打敗了,不怕,就如火星一樣,堅強如同一陣風(fēng),風(fēng)吹星火,火生不滅,燈火如同一把鑰匙,打開(kāi)堅強之把鎖,我以前看過(guò)一個(gè)故事,她也在燈光中堅強成長(cháng):她成績(jì)好,人又善良漂亮,尤其喜愛(ài)舞蹈,學(xué)校排練的時(shí)候,一個(gè)跳躍,腳一不小心滑倒,她摔下一米高的舞臺,腳被重重地摔傷了,一個(gè)12歲的女孩兒,要忍受這么殘酷的現實(shí),心中的痛苦與腳上痛,她哭了,她從小到大是個(gè)堅強的孩子,可她不能忍受,看著(zhù)麻木的大腿,心中只想站起來(lái),重新回到同學(xué)中去,再回到舞臺中去。

  她的父母都是教師,父母的勸導,同學(xué)們的鼓勵,她學(xué)會(huì )了堅強,她在初中當老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程,又自學(xué)高中課程,她進(jìn)高考考場(chǎng),搖著(zhù)輪椅走上清華大學(xué)

  在燈光中堅強,無(wú)論怎樣地困難,只要堅強,就會(huì )成功。

堅強作文 篇6

  從小到大,我看過(guò)許多書(shū),小到格林童話(huà),大到四大名著(zhù)。我愛(ài)看的書(shū)還有很多,有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當然不知道,書(shū)是我的好伙伴,我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。

  《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀出現了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋(gè)又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅持學(xué)習,終于成為了一位偉大的作家一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強作文500字15篇一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強作文500字15篇。她勇敢的接受了上天給她的考驗,并用一場(chǎng)完美的人生,通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗。

  我閱讀這本書(shū)的時(shí)候,為她的堅強而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習。

  我要向她那樣,克服學(xué)習上的各種困難,勇敢的'接受各種難題的考驗。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣的人的話(huà),那就努力再努力,最終你一定會(huì )成功的!

  無(wú)比小學(xué)五年級:夜晚的星光

堅強作文 篇7

  在逆境中,可以學(xué)會(huì )克服;在束縛中,可以學(xué)會(huì )抵抗;在艱苦中,可以學(xué)會(huì )自立。然而那次,在競爭中,我卻學(xué)會(huì )了堅強。

  以前,我做事問(wèn)題半途而廢,輕言放棄。有一點(diǎn)兒的挫折擺在面前,就會(huì )畏縮不前,從而推動(dòng)了前進(jìn)的動(dòng)力,更別說(shuō)什么堅強了。在這種情況之下,一點(diǎn)兒小風(fēng)小浪都可以把我給打倒。哎,我該怎么辦?

  但是自從那次超時(shí)賽之后,我的性格經(jīng)歷了風(fēng)雨般的洗禮。在一次偶然之中,我聽(tīng)到體育老師說(shuō)學(xué)校即將舉行朝野賽,經(jīng)過(guò)一番心理斗爭之后,我決定還是參加,借此來(lái)鍛煉一下自己也好。但是,光說(shuō)不做也是不行的,此后的一個(gè)多月里,我便開(kāi)始了“魔鬼”訓練,早晚都繞著(zhù)拐賣(mài)瘋跑,在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復一日地堅持鍛煉著(zhù)。

  時(shí)間飛逝,轉眼我們便迎來(lái)了一年一度的冬季越野賽。各班的長(cháng)足健將紛紛謨聚廣場(chǎng),等待著(zhù)那激烈的角逐。臺上的運動(dòng)員代表正在宣誓,臺下的各班同學(xué)都在加油助威。緊隨著(zhù)一聲清脆的槍響,運動(dòng)健兒們爭先恐后地開(kāi)始跑了起來(lái),當然我也夾雜在其中。還沒(méi)跑到四分之一呢,我的心就樸通樸通地急速跳了起來(lái),感覺(jué)兩腿直發(fā)軟。但是這還不算什么,跑近轉折點(diǎn)的時(shí)候,我更是上氣不接下氣,眼前出現了那金閃閃的星星。我心想,現在向自己認輸,那我一個(gè)月的努力不就白費了?不行,我決不能放棄!在這種動(dòng)力地鼓舞之下,我仍舊一路地小跑著(zhù),忍受著(zhù)各種不適盡全力沖向終點(diǎn)。最后,我邁著(zhù)沉重的步伐,一步又一步地向終點(diǎn)沖去。終于,在距離終點(diǎn)還有1000米的時(shí)候,我終于被賦予了一股純堿的力量,一個(gè)了連超前面的幾名同學(xué),飛快地沖向終點(diǎn)。在沖到終點(diǎn)的'那一刻,我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名,但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的,我卻發(fā)揮了自己最大的能力,特別是戰勝那個(gè)妥協(xié)的自己。

  進(jìn)入教室之后,我想了很多,很多。是啊,我終于戰勝了自己,我終于學(xué)會(huì )了堅強。我贏(yíng)了,也許這對于別人來(lái)說(shuō)是小事一樁,可是對于我自己來(lái)說(shuō)卻意義非!

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