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堅強的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風(fēng)一樣的”女漢子。每天早上送我上學(xué),媽媽就像沖鋒陷陣一樣,極速的在前面走,而我跟在后邊連跑帶顛,我望著(zhù)前面的媽媽喊著(zhù)“媽媽等等我!”這時(shí)媽媽總笑我:
“腿太短了,以后長(cháng)高了就追得上媽媽了!笨墒乾F在媽媽右腳不能使勁,走路變得一瘸一拐的,速度也慢了很多?匆(jiàn)媽媽走路的樣子我就想笑。早上我終于走到了媽媽的前邊,媽媽在后邊喊:“慢點(diǎn),等等媽媽?zhuān)瑡寢屖抢夏耆、殘疾人!”我笑?zhù)說(shuō):“你也嘗嘗在后邊追趕的滋味吧!”
時(shí)間一天天的過(guò)去,媽媽的腳還沒(méi)好轉。星期天該上琵琶課了,爸爸又出差了?粗(zhù)媽媽的腳,我低聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑去上琵琶課嗎?”媽媽毫不猶豫地說(shuō):“上,媽媽帶你去!”一早我就和媽媽出發(fā)了。屋漏偏逢連夜雨,沒(méi)想到,上課地方的電梯壞了!霸趺崔k,媽媽?zhuān)俊蔽医辜钡貑?wèn)!芭罉翘!”媽媽堅定的說(shuō)著(zhù),就拎著(zhù)琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著(zhù),琴盒也跟著(zhù)上下?lián)u擺。在碩大琴盒的映襯下,媽媽的背影顯得那么矮小瘦弱。媽媽左手拎著(zhù)琴,右手扶著(zhù)欄桿,上一節臺階稍歇一下,身子和琴盒一起晃動(dòng)。我在后邊靜靜地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓页龃舐,生怕她?huì )摔倒。轉彎時(shí)看見(jiàn)媽媽額頭細細的汗珠,隱約可見(jiàn)兩鬢幾縷白發(fā)。這是我的媽媽嗎?一向好強的媽媽怎么似乎老了?看著(zhù)媽媽晃動(dòng)的.背影,我的心里像針扎一樣地疼了一下,瞬間兩眼模糊了,快到教室時(shí),我趕快擦了下臉,搶過(guò)媽媽手中的琴沖進(jìn)了教室……
坐在教室里,我的雙眼再一次濕潤,媽媽搖晃的背影仿佛還在眼前。媽媽?zhuān)丝涛抑滥卸鄲?ài)我,您因為我變得堅強,而我也感受到了那份堅強背后濃濃的愛(ài)。
堅強的作文 篇2
從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退,就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來(lái)今天是我的值日,老師會(huì )給做值日表現好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅決不會(huì )退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說(shuō)我很堅強,我問(wèn)媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學(xué)來(lái)說(shuō),這就是一種堅強的表現,我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況,老師說(shuō)我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現很高興也很滿(mǎn)意。
中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學(xué),奶奶說(shuō)不過(guò)我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著(zhù)一起去看大夫。
社區服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,賴(lài)在病床上不想走,這時(shí)爺爺來(lái)了,還帶來(lái)了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著(zhù)換媽媽背了,媽媽當然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的'囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛(ài)吃雞蛋,但想起大夫的話(huà)還是硬著(zhù)頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來(lái),過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè )的一起聚餐。
堅強的作文 篇3
我們上了樓梯,來(lái)到了房頂的后花園。
我只見(jiàn)這里如世外桃園一般。同學(xué)們立刻去觀(guān)察一些大小的盆栽。我卻跟他們不同,我走過(guò)一個(gè)菜園,在一些臟兮兮的地方,發(fā)現了幾棵不起眼的小草。
雖然說(shuō),這幾棵小草不能與盆栽比美,但是在我心中確是一位堅強的植物。我看著(zhù)水溝里沒(méi)有太多的土壤,這樣的草也能生存下來(lái),是個(gè)奇跡!而這一棵不起眼的草讓我給參透了內心。
我的內心感受到別的盆栽的花是人工培育出來(lái)的,可是它是自然生長(cháng)出來(lái)的。它雖然不會(huì )開(kāi)花結果,也沒(méi)有一個(gè)可以讓人人知道的名字,它每天經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉。正因為如此,我才要寫(xiě)這樣一棵堅強而又不起眼的小草。
我的內心被這一棵小草打動(dòng)了。這時(shí),已沉浸在了這一幅畫(huà)中。我是多么的敬重它,它是一棵比房頂上任何一個(gè)盆栽都要堅強,美麗的.一棵小草。
小草隨處可見(jiàn),可是房頂上的小草是比別處小草更加勇敢無(wú)比。
它是我心中的榜樣,更是我的朋友。這就是一棵不起眼的小草,并沒(méi)有太多人去發(fā)現它。就算發(fā)現了它,也只是過(guò)目而忘。這真的是一位堅強而又不起眼的小草。
堅強的作文 篇4
懷著(zhù)熱切的心情來(lái)到我曾經(jīng)快樂(lè )的地方——老家的花園,因為在那不起眼的角落里有一株堅強的野菊花。
記得小時(shí)候,曾經(jīng)弄死過(guò)一只野菊花,我原以為它死了沒(méi)想到三天以后野菊花開(kāi)的更美了。
那綠綠的.莖脈筆直筆直的,那鮮艷的花朵好像一個(gè)開(kāi)懷大笑的小天使,我看著(zhù),看著(zhù),找了迷。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事那朵野菊花生長(cháng)在一個(gè)大棚里,因為每天都人為它和它的伙伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活,于是它收攏花瓣終于如愿以?xún)數谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑?zhù)新鮮的空氣,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著(zhù),可是日子一天天過(guò)去,它發(fā)現這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾經(jīng)想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來(lái)。
不知道多久過(guò)去了,他昏迷過(guò)有蘇醒過(guò),他頑強的打開(kāi)花瓣終于他成功了,他變得更美了。
想著(zhù)我的野菊花不也是這樣嗎?岑被我踩死卻又活了過(guò)來(lái)。
野菊花是我成長(cháng)使我堅強。我愛(ài)野菊花。
堅強的作文 篇5
“有時(shí)我想,要是人們把活著(zhù)的每一天都看做生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值!.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
海倫是不幸的,在她19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰,從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨、絕望的時(shí)候,沙利文老師走進(jìn)了她的`生活,教她讀盲文、拼單詞。 當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求,她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞,不分晝夜,像塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她是那樣的如饑似渴,連手指都摸出了血。正是憑著(zhù)這樣堅強不屈的精神,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命!她把自己的一聲都獻給了殘疾人福利事業(yè)!
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天,她最想做:第一天,她會(huì )一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面樹(shù)林,農場(chǎng)和小路;第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會(huì )藝術(shù)博物館和劇院,因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿著(zhù)絢麗服飾的福斯塔夫;第三天,她將再一次迎接黎明,去看船只、摩天大樓、最后去劇院,結束眼前的光明。讀到此處,我不由深有感觸:海倫.凱勒真了不起!我呢,身體健康,可在學(xué)習上有時(shí)還偷懶,遇到困難就埋怨。今后,我一定向海倫.凱勒學(xué)習!牢記海倫的一句話(huà):“我,一個(gè)盲人,能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛!
海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,詮釋了生命的意義。我們應該愛(ài)惜現在擁有的一切,更應該學(xué)習海倫•凱勒頑強拼搏,努力生活的精神。
堅強的作文 篇6
我咳嗽了都快三個(gè)禮拜了,現在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫,喝了10包中藥,那天去天佑醫院還抽了血,拍了片子。
這段時(shí)間我一直沒(méi)有請假,也沒(méi)有落下學(xué)習,家庭作業(yè)做的也可以,媽媽說(shuō)我很堅強,一直帶病上學(xué),不嬌氣,我聽(tīng)了也挺高興的,原來(lái),這就是堅強。
堅強的'作文 篇7
當嫩綠的小芽從泥土中堅強地生長(cháng)出來(lái),這就是堅強,當面預料不到的打擊,卻還能繼續地生活下去,這,也是堅強。
魯迅,想必大家都并不陌生吧,他是我認為最堅強的人了。有一次,魯迅的父親生了一場(chǎng)病魯迅當時(shí)還在上學(xué),他在學(xué)校與當鋪之間兩邊跑,不僅沒(méi)有拋棄父親,還去為他尋醫問(wèn)藥,并早早地上學(xué)。魯迅就像梅花一樣高潔,也像向日葵一樣樂(lè )觀(guān)、積極向上。
其實(shí)植物們也很堅強。嫩綠的綠芽,突破了阻礙,竟能在石頭縫中生長(cháng),堅強的'仙人掌、不用澆水,不用施肥,也能存活下去,一年四季中都能長(cháng)青的松樹(shù),不懼酷熱,不懼嚴寒。
有一次,我就真切品嘗到了堅強的味道,那一個(gè)暑假,我異常害怕水,連去游泳館,我都不敢了,但是我的妹妹卻偏偏要去游泳,無(wú)奈的我只好陪她去了。剛看到池中的水我就感覺(jué)暈頭暈腦的,不敢下水,妹妹卻說(shuō):“沒(méi)事的,不要怕”。我心想:萬(wàn)一抽筋了怎么辦,萬(wàn)一嗆到了怎么辦?妹妹又說(shuō):“你慢慢地扶著(zhù)梯子下來(lái),堅強點(diǎn),沒(méi)事的”。我回道:“好,好吧,我下來(lái)了!蔽曳鲋(zhù)梯子下來(lái)了,水竟然沒(méi)有想象中那么可怕,反而涼絲絲的,舒服極了。我成功了,我做到了,妹妹高興地說(shuō):“你真堅強!
這一次我嘗到了堅強的味道。堅強,是人生中不可缺少的東西。
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