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堅強的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我的姐姐個(gè)子不算太高，很瘦，讓人覺(jué)得有些弱不禁風(fēng)。
見(jiàn)過(guò)姐姐的人，都以為她長(cháng)的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實(shí)并非如此，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，姐姐小時(shí)候長(cháng)的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，，水靈靈的眼睛，十分的可愛(ài)。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會(huì )變的.如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時(shí)候，大姑經(jīng)常給姐姐錢(qián)，姐姐用這些錢(qián)買(mǎi)很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領(lǐng)著(zhù)姐姐去了很多醫院可都沒(méi)有治好。姐姐的病越來(lái)越嚴重，眼睛也越來(lái)越突出，可姐姐很堅強，仍然堅持上學(xué)。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來(lái)說(shuō)‘姐姐，你不要怕，你應經(jīng)變的很漂亮了，你還是去照吧�！憬憬K于和我們去照相了。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來(lái)照相的。姐姐真是了不起��！
我喜歡我的姐姐，同時(shí)我也敬佩她的堅強。
堅強的作文 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門(mén)口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎？不會(huì )又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來(lái)那么難受，她會(huì )來(lái)給我們上品社課嗎？還是會(huì )讓別的老師代替呢？”過(guò)了一會(huì )兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門(mén)口，她跟平時(shí)一樣嚴肅，手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“同學(xué)們，翻開(kāi)品生書(shū)的`第44頁(yè)，今天我們要講第四單元……”
這節課使我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于少數民族的知識，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi)：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì )發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會(huì )因為您的病而耽誤我們的學(xué)習，不讓我們的課程落下一節，老師您真堅強！您可以請假去醫院看病，但您沒(méi)有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習上。老師我們會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓生病的您為我們操心。
堅強的作文 篇3
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅強！
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅強！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，
等待著(zhù)重生，去詮釋那"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的.威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！
面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！
堅強的作文 篇4
秋雨綿綿，吞噬著(zhù)我無(wú)邊的愁思。我眺望遠處那幾座在秋雨中若隱若現得山苦澀的淚水奪眶而出。
我獨自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說(shuō)中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫(huà)一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線(xiàn)望著(zhù)那張被我折了無(wú)數次的成績(jì)報告單，回想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著(zhù)重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”
風(fēng)一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認自己的'脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺(jué)——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開(kāi)放，如今卻在風(fēng)雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽(tīng)到："不要為過(guò)去而煩惱，揚起勤奮的風(fēng)帆去尋找成功吧！”
想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會(huì )依然堅強！
堅強的作文 篇5
記得去年暑假，我心血來(lái)潮種了一盆太陽(yáng)花。但因為八月天氣酷熱，導致太陽(yáng)花還未展現出那美麗的姿態(tài)就被無(wú)情的太陽(yáng)給“秒殺”了。
我只好垂頭喪氣地把花盆中的泥土倒在玩耍的庭院內，仔細地翻了一遍，以便再種其它的植物。沒(méi)想到這無(wú)心的舉動(dòng)竟讓太陽(yáng)花堅強地活了下去。
原來(lái)，太陽(yáng)花跑到了那混沌黑暗的世界——石縫中。
在黑暗的石縫中，它像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著(zhù)那微不足道的`陽(yáng)光、水分。它默默地儲存著(zhù)營(yíng)養，它希望有朝一日能探出小耳朵，聆聽(tīng)大千世界奇妙的聲音；伸出小腦袋，發(fā)現多姿多彩的美妙世界。
暮春三月，它一蹴而就，探出了半個(gè)身子，但在我玩耍時(shí)，誤以為那長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)的東西是雜草，無(wú)情地踩了一腳。
但它并沒(méi)有放棄生存，也沒(méi)有因為我的一腳而氣餒，反而在這不起眼的兩個(gè)月里，默默努力。白天，它將兩三片長(cháng)長(cháng)的細瘦的薄葉盡力伸展到最大，渴望享受到更多的陽(yáng)光。那細微的葉脈告訴你生存是多么艱難。夜晚，它努力生長(cháng)出根須，千方百計把根緊緊地攀附在石縫中。由此，它才能迎接狂風(fēng)暴雨的侵襲。這讓我不禁想起那聳立在高山峻嶺峰巔的松樹(shù)，那至死盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的向上，向上，它終于長(cháng)成了一株美麗的太陽(yáng)花。它那長(cháng)長(cháng)的莖，遠處望去，像軍人筆直的腰板，挺立在石縫中；那綻放的花瓣，是那樣柔軟，那樣鮮紅。
此時(shí)，太陽(yáng)花一定深深體會(huì )到，只有在生命最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，才能錘煉自己，成長(cháng)自己。
坎坷的人生，不幸的遭遇，并不是消沉的借口和理由。太陽(yáng)花在這小小的石縫里都能頑強地生存下來(lái)，而我們遇到困難，難道不應該學(xué)太陽(yáng)花那種迎難而上的精神嗎？
堅強的作文 篇6
從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當年媽媽的一番話(huà),讓我懂得了什么是堅強。
還記得我剛上一年級時(shí)，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是，板擦不見(jiàn)了，我四周環(huán)顧著(zhù)，發(fā)現旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點(diǎn)兒水，擦起了黑板。
正在這時(shí)，調皮的昊昊向我跑過(guò)來(lái)，背著(zhù)雙手，站在我旁邊�？此@樣，我不耐煩地說(shuō)：“今天不是你們組做值日，你干什么來(lái)了�！币�(jiàn)他不做聲，我就沒(méi)理他�？伤谷粺o(wú)理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來(lái)蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開(kāi)他，一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽，委屈地跑出了教室。
我走在狹長(cháng)的走廊里想著(zhù)：哎，媽媽不是這學(xué)校的老師嗎，她一定會(huì )幫助我的。我笑了笑，向媽媽的`辦公室奔去。我用力撞開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè)，我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細地說(shuō)了一遍，本以為媽媽會(huì )去為我討回公道，媽媽卻放下手里的筆平靜地說(shuō)：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā)，等待著(zhù)媽媽的幫助，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學(xué)會(huì )堅強。今天是昊昊不對，老師會(huì )批評他的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)媽媽是讓我學(xué)會(huì )堅強。媽媽又拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“生活當中會(huì )有許多不夠如愿以?xún)敾虿槐M如意，我們不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活，你慢慢會(huì )明白的�！�
從那以后，我遇到什么事總愛(ài)哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅強，今后我肯定還會(huì )遇到很多的困難，我將會(huì )充滿(mǎn)信心地、堅強地去面對。
堅強的作文 篇7
初中，我人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)；軍訓，我學(xué)習生涯的一堂必修課。四天的軍訓雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結束的軍訓仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮而整齊的口號，眼前依稀還能看見(jiàn)明亮而炙熱的太陽(yáng)。
在短短的四天里，我聽(tīng)從教官指揮，服從教官安排，學(xué)會(huì )了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊列等不少本領(lǐng)，爭做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
軍訓，不僅是對我們身體的.考驗，更是對我們意志的磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚的歌聲、歡樂(lè )的笑聲……
看！在太陽(yáng)的暴曬下，風(fēng)雨的吹打下，我如同一棵頑強的小樹(shù)，筆直地立在訓練場(chǎng)上——這就是堅強的我。
瞧！在家里，我每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內務(wù)、洗漱完畢、開(kāi)始訓練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤(pán)，洗好飯碗，放進(jìn)指定位置——這就是自立的我。
軍訓，很苦很累。烈日當頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過(guò)當“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過(guò)處罰，但還是咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我的心靈受到強烈震撼，明白了很多道理。
為了人民的幸福生活，保家衛國的軍人叔叔用崇高理想捍衛祖國的尊嚴，用血肉之軀護衛祖國的強盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠敬重和愛(ài)戴。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們有什么理由不努力學(xué)習，奮斗拼搏呢？
奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現代化的教室，優(yōu)越的條件，更應該在奮斗的年齡，好好學(xué)習向上向善。我立志：在人生的大海中乘風(fēng)破浪，做個(gè)堅強的小男子漢，時(shí)刻準備著(zhù)，為祖國的建設添磚加瓦。
軍訓，已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)時(shí)光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。
堅強的作文 篇8
我所描述的人，是一個(gè)成績(jì)平平，長(cháng)相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。
上次是在六一校運會(huì )上舉行長(cháng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒(méi)有獲得較好的名次，我們全班把長(cháng)跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說(shuō)：“加油��！你是全班獲獎希望最大的人啦！”只見(jiàn)他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，就去做賽前準備了。我見(jiàn)他這么有信心，也就放心多了。只聽(tīng)一聲哨響，所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線(xiàn)，在離起跑線(xiàn)不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個(gè)身材比他強壯的同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上，沒(méi)想到他迅速地回轉身來(lái)，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學(xué)的心都跟著(zhù)他時(shí)快時(shí)慢的`步子，而一下升起，以一下放下。見(jiàn)他已經(jīng)一直保持著(zhù)第一的位置，我們全班同學(xué)懸著(zhù)的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著(zhù)他。我們都可以看出，他已經(jīng)全身無(wú)力了，我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當我們所有人在萬(wàn)分焦急中，只見(jiàn)他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見(jiàn)他完全已經(jīng)要倒下了，不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。
堅強的作文 篇9
堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的'題記就是我對人類(lèi)作用的最好總結�？谡f(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著(zhù)飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦�！澳�，愛(ài)因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說(shuō)我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時(shí)我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來(lái)，鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們再去找一個(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著(zhù)白口罩和白帽子，穿著(zhù)紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他�！澳�，鳥(niǎo)山明先生，我是堅強，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà)，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫(huà)創(chuàng )作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng )作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》�，F在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見(jiàn)�！痹趺礃�，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì )將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會(huì )！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì )把你引向勝利的前方。
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