堅強作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅強!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù)，這次才能彌補過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著(zhù)，憧憬著(zhù)，她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的.英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì )這樣：卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結過(guò)了，復習過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對現實(shí)，看著(zhù)老師正興奮地記分數，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著(zhù)，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當念到她的分數時(shí)，老師作出了反應，“會(huì )不會(huì )念錯了啊”，“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
堅強作文 篇2
雖然我們的生活中會(huì )挫折不斷，但抱怨是最不理智的解決方式，我們需要自信堅強，把阻撓與挫折當成我們前進(jìn)路上的墊腳石。心中有光明，自然不怕黑暗。
六年級時(shí)，我接到了升旗手這個(gè)任務(wù)，我當時(shí)感覺(jué)它像一座大山壓在我的心上。為了這個(gè)任務(wù)，我每天不得不比其他同學(xué)提早來(lái)到學(xué)校，晚上也比其他同學(xué)放學(xué)晚些。很多時(shí)候，校園里便只剩下我一個(gè)人了，心中不免產(chǎn)生抱怨。而且，有時(shí)我會(huì )忘記了及時(shí)升降國旗，便會(huì )遭到老師的嚴厲批評，心中那種怨氣不免更重。在抱怨、無(wú)奈中我度過(guò)了六年級的學(xué)習與生活。
七年級時(shí)，我繼續擔任升旗手�？赡苁且驗樽约阂呀�(jīng)成為一名真正的.中學(xué)生了，也可能是年齡的增長(cháng)讓自己成熟了一些，升旗手這個(gè)任務(wù)，我覺(jué)得它就是屬于我的了。每當周一升旗時(shí)，我一邊搖著(zhù)搖把，一邊認真地聽(tīng)著(zhù)國歌，心中特別擔心自己升旗的速度快了或者慢了。在國旗下面，我接受過(guò)陽(yáng)光的炙烤，也忍受過(guò)寒風(fēng)的侵襲。但是，身邊鮮艷的五星紅旗從不會(huì )讓我覺(jué)得孤獨和寒冷。
現在我八年級了，依舊是升旗手。我吃驚地發(fā)現我竟然喜歡上了這個(gè)任務(wù)。每當國旗升起時(shí)，我看到下面的老師和同學(xué)們目光中充滿(mǎn)了敬意，我在心里也默默地唱著(zhù)國歌，我聽(tīng)到同學(xué)們高亢的歌聲，國旗在我心中也越來(lái)越重。在我的心里，那種抱怨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我在這個(gè)學(xué)校還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我愿意繼續擔任升旗手的職務(wù)。
我曾經(jīng)自以為的坎坷在不知不覺(jué)間被時(shí)間磨平了。沒(méi)想到我也會(huì )這樣堅強，感謝你——生活，感謝你——鮮艷的五星紅旗！
堅強作文 篇3
我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
聽(tīng)了盲人的話(huà)，我從盲人的身上發(fā)現了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì )比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的`，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話(huà)，我便會(huì )聯(lián)想到現在的家長(cháng)對孩子的百般溺愛(ài)，你們現在為孩子包辦了一切，那他們長(cháng)大后，會(huì )不會(huì )自理，會(huì )不會(huì )照顧自己？依你們現在看來(lái)，你們盡到了做父母的責任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現在的做法其實(shí)是對孩子的不負責任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們要學(xué)會(huì )堅強和自立，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )，在我們人生道路中是必不可少的，所以一定要學(xué)會(huì )堅強……
堅強作文 篇4
要知道“生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)�！蹦悴蝗ジ偁幘偷貌坏匠晒�。
春天來(lái)臨的時(shí)候，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)，在一個(gè)斷崖上有一個(gè)脆弱的生命正在堅強的生存著(zhù)，它的花瓣是那樣的美麗，是平地上那些花朵所不能比擬的，值得所有人去贊美它。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，水份充足的森林里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的枝葉，但是在人跡罕至的沙漠卻一眼望去看不見(jiàn)幾棵植物，但是仙人掌卻在這片孤獨之地里旺盛的生長(cháng)著(zhù)，一點(diǎn)也不懼沙漠的風(fēng)沙，它是沙漠中最美麗的一道美景。
秋天來(lái)臨的時(shí)候，花草樹(shù)木開(kāi)始凋零，人們正在享受著(zhù)豐收的喜悅，卻沒(méi)有看到野外的菊花開(kāi)的.正艷。他們一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的寒意，執意在寒風(fēng)中生長(cháng)著(zhù)，讓察覺(jué)得到它們的人感覺(jué)到非常的震撼。
冬天來(lái)臨的時(shí)候，寒冷的風(fēng)帶走了最后的一片綠，整個(gè)世界已經(jīng)白茫茫的一片了，但是梅花卻依舊傲然的挺立著(zhù)，絲毫沒(méi)有將寒風(fēng)和冰雪放在眼中，這樣的精神誰(shuí)看了不會(huì )贊嘆一番。
沒(méi)有堅強是無(wú)法取得成功的，只有經(jīng)歷了生活給予我們的挫折和苦難，我們才能取得最后的成功；沒(méi)有什么成就是可以隨隨便便得到的，只有堅強的聽(tīng)過(guò)一切的艱辛和苦難，才能得到我們想要的。
堅強作文 篇5
我老家的空地上，種著(zhù)一片綠油油的草地。
你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認為它十分的弱小，但我認為它的生命力十分堅強。
種小草的人是我的.爺爺外婆，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(cháng)。
暑假的一天，爺爺外婆來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們在這一個(gè)月里玩得十分的開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，外婆忽然想起了老家里面還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑�，爺爺便和外婆一塊焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住外婆，外婆用手推我，想擺脫我，外婆便讓我和外婆走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家，這里的小草與外婆想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，外婆立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)。
通過(guò)小草這一件事，讓我董得了，連小草都這么堅強，我們人類(lèi)更應該堅強，不養成依賴(lài)的心，遇到困難應該認真克服。
堅強作文 篇6
在軍訓的短短五天里，讓我學(xué)會(huì )了很多，其中，讓我學(xué)會(huì )最深的是堅強。
來(lái)到軍訓的地方，周?chē)沫h(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，士氣翱翔的軍姿，看見(jiàn)規范的動(dòng)作，、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒(méi)有揮灑汗水。教官?lài)烂C的`神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒(méi)有放松。
我們的教官來(lái)到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開(kāi)始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開(kāi)始了軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會(huì )懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會(huì )去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺(jué)、團結性和紀律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )跑2-3圈；深蹲，蹲起來(lái)再起立時(shí)很累，還要加上雙手擺平的結合來(lái)做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著(zhù)地，手會(huì )受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會(huì )爬個(gè)來(lái)回，但我們都堅持下來(lái)了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來(lái)了，也讓我學(xué)會(huì )了堅強。
我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！
軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。
堅強作文 篇7
前一段時(shí)間爸爸出差回來(lái)，送給了我一盆小小的牽�；�，我如視珍寶地把它放在靠近我書(shū)桌的窗臺上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要送我一盆牽�；�？”爸爸摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )知道了�！�
過(guò)了幾周，牽�；ㄔ谖壹毿牡恼樟舷麻L(cháng)得越發(fā)旺盛，它的枝蔓已經(jīng)爬出了窗臺，繼續往前走了。
一天，我和同學(xué)吵了一架，我怒氣沖沖地跑回了家，看到牽�；敲艿闹β�，我一氣之下把牽�；ㄍ饷孀铋L(cháng)的'一條枝蔓扯斷了，看著(zhù)牽�；ㄏ麓沟闹β�，我不由得覺(jué)得自己是多么的強悍，
又過(guò)了幾天，看著(zhù)牽�；u漸泛黃的枝蔓，我心里不禁泛起了一絲愧疚。
可牽�；ê孟癫⒉环�，等我從奶奶家玩了幾天回來(lái)后，見(jiàn)到牽�；〞r(shí)，我震驚了，牽�；ê孟窕盍诉^(guò)來(lái)，還開(kāi)出了幾朵淡雅的花，我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )知道了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是指牽�；ú晃菲D難、堅韌不拔的精神，人也一樣，遇到困難、挫折的時(shí)候，如果能像牽�；ㄒ粯�，不懼艱險，迎難而上，堅持不懈，就會(huì )磨練出一顆勇敢堅毅的心。
我佩服牽�；�，不是因為它開(kāi)出嬌艷的花朵，而是因為它小小的身軀里藏著(zhù)對命運不屈服、不妥協(xié)，遇到挫折依然能樂(lè )觀(guān)向上，堅強勇敢的靈魂。
花是如此，人也是如此。他們也值得我佩服，例如嚴重癱瘓卻依然堅持科學(xué)研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作的貝多芬……這需要多么強大的生命力��！
從此之后，牽�；ǔ蔀榱宋疑钪袩o(wú)聲的老師，感謝你，牽�；ɡ蠋�，我為堅強不屈的你點(diǎn)贊，為有著(zhù)你精神的人們，為他們點(diǎn)贊！
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