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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-04-01 13:37:50 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  每個(gè)人的人生道路上都少補了挫折,困難。我的人生中也常!安龥坝俊。

  也許,我并不是一個(gè)聰明的孩子,所以我的數學(xué)不是很好。為此,我很是煩惱。

  有一次期末成績(jì)出來(lái)了,分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jì)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái),我卻總是挺不進(jìn)前十名!對,又是數學(xué)扯了我的后腿!當時(shí),我真的是崩潰了,因為不只是這一次數學(xué)考得那么差,幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。

  那段時(shí)間,我墮落了。

  整天茶不思,飯不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。這人家長(cháng)老師都很心疼,很擔憂(yōu)。即使我知道這些,但實(shí)在提不起精神。是的,我承受不了失敗的打擊。

  又后來(lái),我發(fā)現同學(xué)們都和我漸漸疏遠了,我便愈加郁悶,死寂的消沉,變得不愿意和別人說(shuō)話(huà)了。

  這樣的日子持續了一周,終于……

  在異界班會(huì )課上,老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看,馬上又熱淚盈眶……

  原來(lái)是老師,同學(xué)以及我親愛(ài)的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對我說(shuō)的話(huà)。

  那一刻,我被深深地感動(dòng)了。

  第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛(ài)融合在一起的.巨大力量駐入我心中,第一次感覺(jué)一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……

  從此,我學(xué)會(huì )了堅強!我努力的學(xué)習數學(xué),即使考得不好也不會(huì )氣餒,只會(huì )一次比一次更努力?偢杏X(jué)有一只溫暖的手推著(zhù)我前進(jìn),讓我不懼風(fēng)浪,勇往直前,更進(jìn)一步!生活中也正如此,遇到困難不退縮,迎難而上!

  是的,我終于學(xué)會(huì )了堅強!這都要感謝他們。每當“天灰的時(shí)候”我就會(huì )想起他們說(shuō)的話(huà),想起他們給的堅強……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  這節是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因為外面正下著(zhù)大雨,三班在上體育課,于是,我便一邊聽(tīng)課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下,然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。,但嘴角卻依然保持著(zhù)那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶(hù)打開(kāi),呵,剛打開(kāi),雨水就撲面而來(lái),也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺(jué)也頗為美妙,無(wú)與倫比,使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數著(zhù)時(shí)間,盼著(zhù)下課―――

  鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長(cháng)馬上滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強,一點(diǎn)兒也不真誠,盡管當時(shí)表現得多么倔強,堅強,可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚,可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái),雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著(zhù)眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的'校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

  仔細去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫(huà),雖說(shuō)如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗著(zhù)校園里的花草樹(shù)木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì )變得煥然一新,樹(shù)木,會(huì )變得更堅韌,更挺撥,使校園充滿(mǎn)綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿(mǎn)香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì )自取滅亡,人應在逆境中成長(cháng),接受挫折,從容地面對它,想辦法戰勝它,永不退縮,學(xué)會(huì )堅強,不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的美好!

  想到這里,我不禁將倔強的嘴角上揚,用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強;5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來(lái),一切都在14:28分定了格,無(wú)數的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們在苦難中站起來(lái)了,從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強與不屈,從新來(lái)裝扮他們的家園。

  被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續生長(cháng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚。生命得到了延續;你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話(huà)詮釋了這一切。

  生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強地活下來(lái),并學(xué)會(huì )了幾國的語(yǔ)言,成為世界著(zhù)名的女作家。

  然而,我們現在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責難、一度失意……都會(huì )令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì )、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱(chēng)的上是祖國的'接班人呢?

  當烏云布滿(mǎn)天空之時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑色會(huì )占據整個(gè)世界!睒(lè )觀(guān)的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì )散開(kāi)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對人生的痛苦與挫折,頑強地鼓起勇氣面對生活,才得顯示出生命的堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  一年前的今天,我們遭遇了人生中最大的災難。災難過(guò)后,我們學(xué)會(huì )了堅持;一年后的今天我們用文字寫(xiě)下了自己的堅強!坝

  災難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級大地震,仍我們失去了美好的生活。房子,親人車(chē)子......什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻,我才知道,眼淚會(huì )不自覺(jué)的流下來(lái),是什么意思。人是多么的渺小,和災難比起來(lái),我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人,然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人;我可以向神仙一樣,讓他們起死回生?涩F實(shí)是:我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上,陪我玩,有一個(gè)溫暖的家。他們離開(kāi)了我,我該怎么辦?孤零零的一個(gè)人,那一刻我想到了死,和他們一起永遠的一起;钪(zhù)每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活,生活離我多么遙遠,顯的多么的渺茫。死,我唯一的解脫。

  人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是,好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道,這世上還是有人疼愛(ài)我們的'。他們給我們講好多故事,還給我們買(mǎi)來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣,是不幸的。我們要堅強,不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災難我們明白了很多的道理,我們要活下了,快樂(lè )的活下了,給自己也給死去的親人一個(gè)安慰,給許多和我們一樣遭遇災難,失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。

  我們可以大聲的喊出:汶川,我們是堅強的。

  經(jīng)過(guò)了這次的災難,我想他們對生活有了一個(gè)更深的認識,我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄!笥

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在與大自然的抗爭中,我們學(xué)會(huì )了生存;在與人交往中,我們學(xué)會(huì )了理解;在處理相互關(guān)系中,我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)且淮,我學(xué)會(huì )了堅強。

  那一次,我才七歲,我看到人人上街都騎自行車(chē),于是我非常想要一輛自行車(chē)。媽媽就同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)揖氉孕熊?chē)去哪里練呢?”媽媽邊走邊說(shuō):“就去學(xué)校那塊空地吧!眿寢尩脑(huà)讓我大吃一驚:”那么小,又那么窄,那怎么練呢?"媽媽說(shuō):“先會(huì )騎再說(shuō)吧!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就到了學(xué)校的那塊空地!蔽议_(kāi)始練自行車(chē),還沒(méi)騎一會(huì )兒,我就摔倒了,摔得身上青一塊,紫一塊的.,我都想打退堂鼓了,我心想:這么難學(xué),不學(xué)算了?墒橇硪环N聲音又在質(zhì)問(wèn)著(zhù)我:你不是永不言棄,怎么說(shuō)放棄就放棄呢?快站起來(lái)!失敗不屬于你。于是,我繼續站起來(lái)騎自行車(chē),媽媽扶著(zhù)我,還騎得好好的,可是媽媽一松掉,自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)了,開(kāi)始左右搖擺,不幸又一次降臨在我身上,我又一次摔倒了,這一次腳皮給刮破了,媽媽急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“寶貝,有沒(méi)有事!蔽胰讨(zhù)痛苦說(shuō)一聲:“不痛!”我又繼續爬起來(lái)騎自行車(chē),跌倒了,爬起來(lái),失敗了,在來(lái)一次,終于“功夫不負有心人 ”我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還學(xué)會(huì )了堅強。

  在磨難的生活中,在艱苦的學(xué)習中,在生活的一切的一切事物中,堅強開(kāi)始慢慢融入,我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  那只是一個(gè)尋常的夜晚,月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí),由遠而近聽(tīng)到了悅耳的歌聲,還看到很多人在圍觀(guān)。出于好奇,我拽著(zhù)媽媽過(guò)去看。只見(jiàn)一位抱著(zhù)吉他的帥叔叔立在人群中的空地上,正在瀟灑地彈唱。一曲粵語(yǔ)版的《萬(wàn)水千山總是情》,被他演繹得千回百轉。彈唱結束,大家紛紛鼓掌喝彩,我們也不禁拍起了手。

  夜色中,這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬,說(shuō)了聲謝謝就調整姿勢準備開(kāi)始下一曲。我的目光隨著(zhù)叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現——呀,他用來(lái)掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂,他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見(jiàn)了!歌聲隨著(zhù)旋律再次響起,我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象,這樣嫻熟瀟灑的樂(lè )曲竟是由這樣的“手”彈奏出來(lái)的,這要經(jīng)受怎樣的'磨練,又要承受多大的痛苦!

  那個(gè)叔叔身前的地面上放著(zhù)打開(kāi)的吉他盒套,里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過(guò)去。蹲下身子,我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓練場(chǎng)的年輕軍人,意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全,朝氣蓬勃,和旁邊的戰友們笑得青春飛揚。

  第二曲完畢,我把錢(qián)放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭,說(shuō)了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直,像一棵樹(shù),即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰場(chǎng)還是意外?不得而知。沒(méi)有煽情,沒(méi)有渲染,在城市一隅駐足歌唱,他用琴聲、歌聲演繹堅強。

  回去的路上,我們三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我突然冒出一句:“我以后一定會(huì )好好練琴,再也不說(shuō)琴弦硌手了!”

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  堅強是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,是我發(fā)逃避的,19世紀有兩個(gè)傳遍世界的名字,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅強勇敢,勇于挑戰命運的充滿(mǎn)傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人,她不斷探索,追求光明的精神,令我佩服不已。

  海倫.凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。

  我從小在父母的愛(ài)護下長(cháng)大,不關(guān)與到什么,都是父母在幫我,直到我上了五年級了,在我的身邊,也有一位特別堅強讓我尊敬的人,就是我的爺爺,他今年65歲。他在我的'心是一個(gè)非常堅強的一位老人。

  爺爺腦子里長(cháng)里一個(gè)小瘤子,醫生說(shuō)要及時(shí)切除,不然的話(huà)瘤子會(huì )擴張,我們同意做手術(shù),但是有風(fēng)險,我們把這件事告訴了爺爺,說(shuō)做吧,我問(wèn)爺爺你不還怕么?爺爺說(shuō)我們是男人。要學(xué)會(huì )堅強,在面對困難的時(shí)候,要堅強,

  爺爺很樂(lè )觀(guān)的面對手術(shù),手術(shù)很成功,在我們的照料下順利的出院了。

  通過(guò)這件事我明白了,在做什么事情遇到什么事情,都要學(xué)堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  如果你不堅強,沒(méi)有人會(huì )替你扛過(guò)這世間的一切苦難------題記

  在浩瀚的宇宙中,人只是渺小的一粟。和光年這個(gè)時(shí)間單位相比,我們在世間存活的天數屈指可數。但是就在這短短的幾十年里,我們卻要遭受無(wú)數的苦難,沒(méi)有人從生到死都是一帆風(fēng)順的,這就應了那句話(huà):“苦難就是人生”但是我們在面對苦難的時(shí)候,不能像螻蟻一般退縮,只有更加堅強的面對,才能精彩又不卑微的度過(guò)這一生。

  遙想當年昭君出塞,青絲變成白發(fā),紅唇變得龜裂,還要忍受日日夜夜的思鄉之苦。平日的大家閨秀,在國家和民族使命的`召喚下,毅然決然挺身而出,堅強的去面對未知的困難?纯催@種堅強的女子,我們還有理由不去堅強迎接在生活中遇到的挑戰么?

  在當今社會(huì ),我們有各種各樣的壓力,有些人不夠堅強,就選擇了輕生或者墮落;但有些十分堅強的人,就十分勇敢的面對生活,敢于做暴風(fēng)雨中的海燕。我們要選擇的人生,就要像后者一樣,堅強不移!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  考場(chǎng)靜悄悄的,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學(xué)競賽的現場(chǎng)。

  突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái):“做完試卷的同學(xué)現在可以交上來(lái)了!蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲。

  我期盼著(zhù)下一個(gè)星期六的`到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。

  怎么回事,眼睛死死的盯著(zhù)試卷上的分數,58, ,離我的預期實(shí)在相差太遠,一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺(jué)的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢!霸购,傷心,失望一起交集,我哭了起來(lái)。

  我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的58分,抽泣著(zhù)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拉起我的手,說(shuō):“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛!蔽也徽f(shuō)話(huà),依舊沮喪著(zhù)。

  老師轉身走上講臺,望著(zhù)我和同學(xué)們說(shuō):“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的成分,只是一種是通過(guò)淚腺排出,一種是通過(guò)汗腺排出!

  我疑惑地搖搖頭,表示不解,老師又娓娓道來(lái):“有一位農夫,辛苦耕種一年卻逢災荒,莊稼欠收,農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過(guò)以后,農夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái),因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收!

  聽(tīng)完老師講完這一席話(huà),我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏(yíng)得成功!

  拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯誤一一整理,重新開(kāi)始計算,一題-----兩題-----

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