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堅強的作文

時(shí)間:2024-04-05 08:43:00 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的堅強的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

親愛(ài)的母親:

  你好。

  許久不見(jiàn),您還好嗎?我很好,雖然生活和學(xué)習上還有許多困難和挫折,但我還是堅強地面對,因為有你的愛(ài),我會(huì )更加堅強。

  您還記得那個(gè)暑假嗎?年幼的我執意要自己倒水,矮矮的我,瘦弱的胳膊吃力提著(zhù)重重的暖壺,終于那手支撐不住了,“嘭!”暖壺砸在地上,滾燙的熱水盡數潑在我的腳上,夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙,我一咬唇,便要哭泣,你聞聲趕來(lái),慌忙抱起我來(lái)。

  不需多加言語(yǔ),您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗,“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上,嚶嚶哭泣,您溫柔地輕撫著(zhù)我的背,輕聲細語(yǔ)的`安慰我:“嫻兒啊,沒(méi)事的,誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀!來(lái),媽媽給你吹一吹——”

  不需多加上什么東西,我微微止住了哭泣,雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭,看看您溫柔的神色,低垂的眉眼,小心翼翼關(guān)切我,我又怎么可以在哭泣呀!我應該堅強起來(lái)!吧眢w之膚,受于父母!蔽业牟恍⌒,本來(lái)就給您帶來(lái)了麻煩,怎么可以再那么軟弱,讓您擔心呀。

  我揚起一個(gè)晴朗的笑,對你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事,不疼!

  是的,母親,您總是在我一蹶不振時(shí),默默陪伴我,關(guān)心我,守護我,而我卻總是那么失落,灰心,讓您擔了多少心。媽媽?zhuān)判,因為你的?ài),會(huì )讓我更堅強!

  祝

  天天快樂(lè )!

堅強的作文 篇2

  仙人掌是沙漠植物,我姥姥家就有一盆仙人掌。 仙人掌全身呈墨綠色,很粗,像一根根大柱子,有的是片形的,有的是五星形的,還有的是球形的,各式各樣。

  我走近細看,發(fā)現它那厚片形的莖上長(cháng)著(zhù)一簇簇白色的'小刺,這小刺就是仙人掌的葉子,為什么葉子是細小的刺而不是像別的植物那樣圓片形的呢?原來(lái)在干旱的沙漠地區雨水少,仙人掌為了減少水分蒸發(fā),葉子就變成了這樣的小刺,不易蒸發(fā)水分!仙人掌可真聰明呀!不要小看那些小刺,如果你不小心被刺到了,就得“哎喲”一陣子了。 仙人掌很耐干旱,如果連著(zhù)一兩個(gè)月不給他澆水,即使土都干裂了,仙人掌也還是那么綠,那么堅強。

  有一次,我在觀(guān)察它的時(shí)候不小心被它刺了一下,很痛,刺都進(jìn)到肉里了,我好不容易才給擠出來(lái),又刺了一下,我生氣極了,忽然又恍然大悟,那些小刺不僅可以減少水分的蒸發(fā),還可以防止動(dòng)物的侵犯呢,就像一個(gè)時(shí)刻保護著(zhù)自己的士兵。 我喜歡仙人掌,它那堅忍不拔的精神震撼著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我也要像仙人掌那樣做個(gè)堅強的人!

堅強的作文 篇3

  淚如枯葉一般的無(wú)助,是那么的孤寂,我總是會(huì )躲在沒(méi)人的地方偷偷掉淚。有人說(shuō)我太過(guò)于喜歡微笑,有人說(shuō)我太過(guò)于樂(lè )觀(guān),有人說(shuō)我太過(guò)于活潑······可是從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)我太過(guò)于要強。除了她之外。沒(méi)有人靜下心來(lái)聽(tīng)我說(shuō)過(guò)我自己的心里話(huà)。

  她的生命就如落花般的美麗,卻只是她的表面。她可以說(shuō)是和我一樣的女孩子吧,都太過(guò)于要強了,不愿意把自己軟弱的那一面展現在大家面前。

  就在前不久,這個(gè)要強的女孩住院了。她得了一種很?chē)乐氐?病,而她自己卻一點(diǎn)都不知道。她只知道自己渾身都沒(méi)有力氣。作為她的朋友,我很是心疼,我想大哭一場(chǎng),但是我知道,在這個(gè)堅強的女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣。

  躲在沒(méi)人的地方偷偷的流淚恰恰正是堅強的人最常用的一種排遣抑郁的方式。得知好友生病住院,本是壓抑不開(kāi)心的事,而你選擇“在這個(gè)堅強的女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣!币舱窃谟媚愕臉(lè )觀(guān)鼓舞好友戰勝病魔。文章好想沒(méi)寫(xiě)完。

堅強的作文 篇4

  在大自然的暴力面前,

  生命顯得是那么的脆弱,

  此時(shí)的你,不哭!不哭!

  ……

  失去媽媽的你,不哭!不哭!

  你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。

  失去姐弟的你,不哭!不哭!

  我們就是你的兄妹姐弟。

  失去家園的你,不哭!不哭!

  你很快會(huì )有一個(gè)更大、更安全的'家。

  在黑暗中的你,不哭!不哭!

  那點(diǎn)點(diǎn)的星光,會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡。

  在災難面前,

  請你相信,

  你就是我,

  我就是你。

  我們心與心相連,唇與齒相依。

  用我們的堅強,戰勝

  這——無(wú)情的災難。

  用我們的愛(ài)鋪筑生命的長(cháng)城!

  讓這火把燃起明天的希望。

  記!

  我們的名字是——堅強!

  ——獻給堅強而又勇敢的災區人民

堅強的作文 篇5

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪芍花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬,天凍天寒,那傲雪而放的.梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅,花瓣潤滑透時(shí),像琥珀或碧玉雕成有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。

  梅花有的艷如朝霞,有的白如似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)有早也有晚,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的梅花剛剛開(kāi)放就有小蜜蜂鉆進(jìn)去了,有的早已凋謝了。

  別的花都是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫“卜算子.詠梅”這首詩(shī)就是寫(xiě)的梅花。

  梅花以它的高潔,堅強,謙虛的品格,給人們立志奮發(fā)的鼓勵。

  梅花就是建筑工人們,他們無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論亂風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地冷,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。

  我們要我們要學(xué)習梅花,我們要做一個(gè)像梅花一樣的人!

堅強的作文 篇6

  瞧,一個(gè)身材高挑胖乎乎的小女孩,眉毛像兩根蘆葦。近看,呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一對笑瞇瞇的眼睛。她的性格嘛,是我交過(guò)的朋友中既溫暖又堅強的人,為什么呢?聽(tīng)我細細講來(lái)。

  溫暖:那年冬天,我和她走在放學(xué)路上,她對著(zhù)一個(gè)冷得發(fā)抖的小男孩笑了笑。我問(wèn)她:“你認識?”“不!”沒(méi)等我說(shuō)完她就接了上來(lái)!拔⑿拖耜(yáng)光不對嗎?”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她又說(shuō)!皩Α彼f(shuō)的太好了,從那天開(kāi)始我總是嘻嘻哈哈的笑著(zhù),讓自己時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  堅強:一次我和她正玩游戲,旁邊有幾個(gè)男生在打籃球,不知為什么一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái),撞到了她的腿上,她卻還在笑著(zhù)。我怕她的`腿疼就讓她坐下來(lái)。我就拿著(zhù)籃球給還回去了;貋(lái)后問(wèn)她:“你疼嗎?”“不疼,運動(dòng)都會(huì )有代價(jià)的,注意就好!彼是滿(mǎn)面笑容。

  我心里總是默默的佩服她,我的好朋友——劉譯蔓!

堅強的作文 篇7

 堂堂五尺男兒,卻只有120厘米左右。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他――張守江,失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲,與80多歲的老母親相依為命,妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢(qián)養活老母親,賺點(diǎn)生活費。但前不久,他因病不得不鋸掉了小腿,成了殘疾人。因為孤獨,張守江花了310元錢(qián)買(mǎi)了一條棕色的臘腸犬(大黃)作伴。后來(lái),張守江經(jīng)營(yíng)糖葫蘆生意,小狗就拉車(chē)(100多斤的車(chē))。

  張守江雖然是殘疾人,但身殘志不殘,他以堅定的信念戰勝了身體上的'缺陷。

  我要學(xué)習張守江這頑強不屈的精神,遇到挫折不氣餒,不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過(guò),甚至放棄了過(guò)自己的生命,但是在大的困難、挫折總會(huì )過(guò)去,只要你勇敢的克服它,它最終會(huì )揮手對你說(shuō)拜拜。

  張守江就以?xún)蓧K海綿站立著(zhù)沿街叫賣(mài)糖葫蘆,并沒(méi)有用乞討的方式來(lái)生存。這就是有志氣,有毅力。如果我是張守江,我肯定沒(méi)有這么大的勇氣。沒(méi)有勇氣再面對社會(huì ),沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。

  張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了,他和小狗相伴著(zhù),沒(méi)有怨言。為什么他能堅持?因為他知道,如果他走了,他那八旬老母也會(huì )孤獨而死,他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。

  現在,張守江也在殘疾人協(xié)會(huì )的幫助下安裝了假肢,他再次站起來(lái)。他的夢(mèng)實(shí)現了,他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了,可以讓大黃休息了。

堅強的作文 篇8

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩(shī)人白居易對小草的絕唱。

  春寨料稍,冰雪剛開(kāi)始融化,春風(fēng)吹在臉上還帶著(zhù)絲絲寒意,花仙子還在睡眠,這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開(kāi)泥土,探出腦袋,張望著(zhù)這美麗的世界了。它漸漸生根,發(fā)芽長(cháng)葉,穿著(zhù)嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,蓬勃地生長(cháng)起來(lái)。它們舒展雙臂,左右搖擺,時(shí)而做健美操,時(shí)而跳搖擺舞,公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿,給祖國媽媽穿上了一件件綠裝,給大地媽媽鋪上了一條條綠毯,給大自然帶來(lái)一片清新和溫馨。假如沒(méi)有小草,世界就少了一大半生機。

  雖然小草沒(méi)有大樹(shù)高大,也沒(méi)有鮮花芳香,但量它擁有頑強的生命力。炎熱的夏天,它不怕驕陽(yáng)熾烤,不怕雷劈雨打,依然欣欣向榮。寒冷的冬城,它不怕寒風(fēng)呼嘯,不怕大雪壓枝,依然昂首闊步。寒冬臘月,它漸漸枯萎,但是它的根還在地下冬眠。來(lái)年春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì )從睡眠中醒來(lái),茁壯地成長(cháng)。

  我愛(ài)小草,愛(ài)它的'秀色,愛(ài)它的身姿,更愛(ài)它頑強的生命力。這真是:

  綠草遍山野,

  裝點(diǎn)祖國美。

  春夏與秋冬,

  生命永不滅。

堅強的作文 篇9

  孤零零的一條魚(yú)兒在魚(yú)缸里孤獨的游來(lái)游去,仿佛整個(gè)世界只剩下它一條魚(yú)兒了。每天它似乎豪無(wú)期望,只有在我放魚(yú)食的時(shí)候它才顯得活躍一點(diǎn),平時(shí)它只能獨自游來(lái)游去,沒(méi)有任何事情可干似的非常孤獨。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個(gè)同伴的神情。

  其實(shí)它曾經(jīng)有三個(gè)伙伴,因為一些原因它的伙伴相續的離開(kāi)了,只有它堅強的存活下來(lái)了。所以現在就剩它孤獨的一條了,曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的.場(chǎng)景似乎還經(jīng)常出現在它眼前,我理解它的孤獨,因為那種被同伴舍棄的感覺(jué)是很不好受的?墒沁@又有什么辦法呢,孤獨時(shí)我們要默默的表現出一種積極的情緒,就像政治老師說(shuō)的那樣,情緒是會(huì )互相傳染的,不能把壞情緒傳染的他人,要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話(huà)題,不被同伴忽視。

  魚(yú)兒!

  你是如此的堅強,但你又是何等的孤獨,希望你可以再堅持幾天,等我考完試放假了,我一定會(huì )為你找幾個(gè)更好的同伴。

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