學(xué)會(huì )堅強作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。后來(lái)上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自己很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自己永遠跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運打垮，而且以頑強的'毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作?輪椅上的夢(mèng)?�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的信念，把自己的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚起理想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功一定屬于我!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
有一次，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，選拔運動(dòng)員，十幾個(gè)女生一起跑，老師的哨聲一響，我們就開(kāi)始跑了，沒(méi)跑幾步，有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了，絆倒不要緊，但隨后意外就發(fā)生了，那個(gè)女生踩了我手腕一下，當時(shí)我就感到劇烈的疼痛，我大叫了一聲，躺在了地下，起不來(lái)了，因為手腕特別痛，所以感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。過(guò)了一會(huì )兒，體能漸漸恢復過(guò)來(lái)，我用上吃奶的勁坐了起來(lái)，但手腕還是很痛，連拿一個(gè)硬幣都痛得不行，我當時(shí)想：傷的是右手，千萬(wàn)別出什么事，我還要寫(xiě)字呢！旁邊的一大堆女同學(xué)圍著(zhù)我，安慰我。
到了下午，依然不見(jiàn)好轉，我告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)敢告訴哥哥，我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來(lái)。媽媽很擔心，心中想的一切都能在臉上表現出來(lái)，媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區人民醫院，到了骨科，醫生先讓我做了一個(gè)X光片，醫生仔細看了一下，說(shuō)骨折了，媽媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，后來(lái)的'一句話(huà)，更給我們來(lái)了過(guò)突然襲擊。醫生說(shuō)：“看這情況需要住院�！蔽液ε铝�，全身冒冷汗，我對醫生說(shuō)：“醫生叔叔，您再仔細看看�！贬t生突然改變了說(shuō)法，說(shuō)拍的位置不對，再去拍一張，我們又去拍了一張，醫生說(shuō)：“沒(méi)事，骨頭錯位了，拔開(kāi)重接吧！”我和媽媽拿著(zhù)片子來(lái)到了接骨的地方，這時(shí)爸爸趕過(guò)來(lái)了，一個(gè)醫生在前面拉，一個(gè)醫生在后面拉，一說(shuō)開(kāi)始，醫生就開(kāi)始使勁拉骨頭，疼得我直叫喚，但沒(méi)有哭出來(lái)，就一直忍著(zhù)，對自己說(shuō)：“要堅強！”我回頭看媽媽都流出眼淚來(lái)了，我安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān) 卑职忠卜浅Ｖ?zhù)急，只聽(tīng)“嘎嘣”一聲，終于把骨頭拉開(kāi)了，給我報上固定骨頭的東西后，看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來(lái)了，急忙向我們道歉，我們接受了他們的歉意。......
到現在，我骨頭上仍然有縫，但我意志堅強，堅持，樂(lè )觀(guān)的面對人生，我覺(jué)得，不管遇到什么困難，什么艱難險阻，都要勇敢都要堅強，我學(xué)會(huì )了堅強，我隨時(shí)會(huì )對自己說(shuō)：“學(xué)會(huì )了堅強，就是學(xué)會(huì )了怎樣生活！”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
聽(tīng)著(zhù)蟋蟀嘰嘰叫聲，仿佛，那夏日的一幕再次浮現腦海，那年那景，有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)往總是不堪回首的，每每回首，總讓我的心久久不能平靜，躁動(dòng)不安的心，是誰(shuí)可以撫平的呢，沉思片刻，是你陪我度過(guò)匆匆的歲月，那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。
那年，我還是個(gè)孩子，你給我講牧羊人的故事，我不知道你帶了我多少個(gè)春夏秋冬，我只知道，你給我滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，還記得，你跟我說(shuō)的那句話(huà)，你說(shuō)，傻丫頭，你以為你每年都是十二歲��！我真希望我每年都是十二歲，因為只有這樣，你也每年都是一樣的歲數。 你說(shuō)，每個(gè)人都要經(jīng)歷生和死，你說(shuō)得那般淡然，而我聽(tīng)得毛骨悚然。你不知道聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心在顫抖，我不敢仰起頭來(lái)看你滄桑的臉龐，歲月在你臉上刻下印記，它把你的神氣帶走了，留下一臉平靜的波紋，在你臉上，永遠是那樣的.平靜，有時(shí)靜得讓我覺(jué)得恐懼，似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上，我很怕很怕。 此時(shí)此刻，躁動(dòng)的心無(wú)法平靜，我在祈禱，我在祈禱。 我說(shuō)，人生過(guò)客甚多，不必苦苦的留戀，揮手一別，從此走上平行線(xiàn)，后會(huì )無(wú)期。但是，你不是過(guò)客，你來(lái)過(guò)我的世界，還深深的印下你的腳印，很怕匆匆一別，便是最后一面，我沒(méi)有你們想象中那么淡然曬脫，很怕再次受傷，那是我無(wú)法承受的傷。
太多情緒無(wú)處宣泄，我要學(xué)會(huì )堅強，因為沒(méi)人替我堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
他是一個(gè)堅強、勇敢的漂流者。沒(méi)錯，就是他——魯賓遜。英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng )作的的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的.野島生活。
堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書(shū)，是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心、勇敢地面對生活，創(chuàng )造奇跡，實(shí)在是難能可貴。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠取得勝利。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
他不畏艱險，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會(huì )了堅強，你想問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一個(gè)滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個(gè)捕魚(yú)人，年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了，他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結舌，我想象著(zhù)我住在那里會(huì )多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚(yú)了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個(gè)�？衫先耸制届o，依舊每天捕魚(yú)，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚(yú)，可這卻引來(lái)了一群鯊魚(yú)，我緊張握地著(zhù)書(shū)本，為老人的處境擔憂(yōu)。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì )怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著(zhù)急，他用龜裂的手拿著(zhù)魚(yú)叉，與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚(yú)搏斗，我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景，老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著(zhù)兩個(gè)字：堅強。沒(méi)錯是堅強引導著(zhù)圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著(zhù)冷靜地戰勝了他們。
圣地亞哥爺爺的堅強令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué)；我面對繁重的作業(yè)時(shí)，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數題，當看到那一大堆的.數據時(shí)，我頓時(shí)感到一陣麻煩，于是我連算都沒(méi)算，便叼著(zhù)鉛筆玩弄著(zhù)一旁的一支鉛筆。此刻，我開(kāi)始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚(yú)的襲擊都能夠堅強地戰勝他，我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強。
也許堅強完美的詮釋了他——一個(gè)堅強的圣地亞哥爺爺。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強，是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì )到了什么才是堅強，那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。
今天上午，正值學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我，也是當然啦。雖然，我只參加了一項集體參賽項目，但是，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌。時(shí)刻準備為我們的班集體爭光添彩！
隨著(zhù)一聲激情的音樂(lè )聲在我們的耳畔響起，我們高興地向操場(chǎng)奔去，天空上掛著(zhù)陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)，迎面吹來(lái)陣陣和風(fēng)。一副熱火那個(gè)朝天的景象��！我們陸陸續續做好準備，比賽終于開(kāi)始了……
經(jīng)過(guò)陣陣激戰之后，終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始，徐夤跳雙飛跳得相當穩定，可終究體力透支，掉鏈子了。那時(shí)，我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續，我們就輸定了！正當我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼，我定睛一看，呀！他挺住了！他繼續跳了起來(lái)。他堅持了下去！他是多么的'堅強��！
隨這跳繩的跳起跳落，終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項目不﹖哈哈，那就是拔河了。
我們陸續上場(chǎng)，抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊：“開(kāi)始”！可能是由于緊張了吧，又加上隊形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí)，對方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑，紅帶過(guò)線(xiàn)，他們贏(yíng)一局。我們不免有些低落。下一局，開(kāi)始了。周婷芳鼓勵我們再接再厲，我們立即重振精神，有了必勝的決心。哨聲響了，我們每人都使出了吃了奶的力氣，但是對手也不是省油的燈，和我們僵持著(zhù)，持續許久，我的手麻木了！快不行了。我剛想放棄，就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，他不是沒(méi)有放棄嗎？想到這里，我立即拼了命的發(fā)力，也忘記了疼痛。終于，我們贏(yíng)了。
這就是堅強��！我想，只要勇于拼搏與堅強，什么事也難不到你！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
生活是一本精彩的書(shū)，為什么這樣說(shuō)呢，因為它不僅情節精彩，而且能讓人從不同的事中得到不同的啟示。
許多人都是在大人們細心的呵護下長(cháng)大，都不曾去學(xué)習堅強，其實(shí)學(xué)會(huì )堅強就是成長(cháng)的第一步。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我興高采烈地去書(shū)城看書(shū)。在門(mén)口看到的那一幕，使我終生受益。有一個(gè)穿著(zhù)樸素的小男孩，他走到一位正在發(fā)宣傳單的阿姨面前，和她開(kāi)始說(shuō)話(huà)�？雌饋�(lái)好像很熟悉。不一會(huì )兒，小男孩從那位阿姨手中接過(guò)宣傳單，然后從阿姨手中接過(guò)一個(gè)小書(shū)包，開(kāi)心地笑了�？墒撬�不知道，接下來(lái)他會(huì )受到一次挫折。小男孩一邊發(fā)宣傳單，一邊向大家接受宣傳道上的東西。一開(kāi)始還挺順利的，可是到了后來(lái)，就有許多人不耐煩了。有的人對他不予理睬；有的人把他當作空氣，走開(kāi)了；有的人甚至還把他推倒在地上，罵他是幫這些廣告商來(lái)騙人的。小男孩一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)，不知過(guò)了多久，他是站起來(lái)了，可他那種堅強的`意志好像被那些人無(wú)情的話(huà)損傷得沒(méi)多少了，就這樣呆呆地站在原地。他看著(zhù)這疊厚厚的宣傳單，眼淚不知多少次地從眼眶中涌出，淚水一次次模糊了他的雙眼，可堅強的信念又讓他一次次擦干眼淚。最終，堅強獲勝了。小男孩抬起頭來(lái)，在那明媚的陽(yáng)光下，那張純真的笑臉顯得格外燦爛，這張笑臉好像感染了所有人。那些宣傳單一下子就發(fā)完了。小男孩看著(zhù)自己的新書(shū)包，甜甜地笑了。
是什么讓小男孩一次次，一次次從失敗中站起來(lái)；是什么，讓小男孩從大人們無(wú)情的語(yǔ)言中振作起來(lái)，是堅強。在人生的道路上，不可能事事順心，如果你因此而滿(mǎn)腹牢騷，那么你的生活將更加灰暗。我們應該成為人生道路上的強者，用自己的力量讓周?chē)囊磺凶兊酶�、更美麗、更有意義。面對生活的煎熬，我們不可能永遠不被打敗，我們一定會(huì )有變得軟弱無(wú)力的時(shí)候，但是只要堅強，就可以從軟弱無(wú)力到變硬變強。
生活的精彩是因為你付出的努力，你有了堅強，就能夠將努力堅持到底！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”花草、樹(shù)木、在春天也競相開(kāi)放，做有些植物，只是默默無(wú)聞地，堅強得在生存。
在清明時(shí)節，本應下著(zhù)小雨，而這天卻烈日炎炎。
“爸爸，不是清明時(shí)節雨紛紛嗎，今天怎么這么大太陽(yáng)啊!”我用稚嫩的小手拉著(zhù)爸爸的衣角。
“估計是烏云們遲到了吧”
“啊，烏云們遲到了，遲到是要被老師叫到外面去的，它太可憐了吧”。
現在想起這些話(huà)，真覺(jué)得同年時(shí)的我真的是天真可愛(ài)。
就這樣，爸爸拉著(zhù)我的手，向公園走去。
太陽(yáng)還是光芒萬(wàn)射，照向大地的每一個(gè)角落，我們就這樣走在鋪滿(mǎn)細碎石子的小路上，“我”的瞳孔里顯現出了兒時(shí)爺爺帶我來(lái)這兒玩耍的情景。
“爸爸我要鄭重的問(wèn)你個(gè)問(wèn)題”，我雙手插著(zhù)腰嘟著(zhù)嘴對爸爸說(shuō)。
爸爸慢慢蹲下對我說(shuō)什么問(wèn)題呀，爺爺呢?爺爺去哪里了，他說(shuō)過(guò)要和我一起去公園玩呢，他怎么又偷偷跑了。
說(shuō)完這話(huà)，爸爸的眼角有些紅用，用顫微的聲音對我說(shuō)：“好，我現在帶你去找爺爺”。
走到爺爺墓前，此時(shí)已是烈日當空，我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)的小土坑，高興地對爸爸說(shuō)：“我們是來(lái)玩堆土游戲嗎?”
“不是的我們來(lái)看爺爺”
爸爸的.眼光轉向了眼前的那個(gè)小土坑，上面插著(zhù)一個(gè)大大的紅十字架，柳絮都落了下來(lái)飄在半空中，和十字架結合起來(lái)形成一幅很美的畫(huà)面。
我忽然脫出父親的大手向更遠的山坡跑去去追逐著(zhù)那漫天的柳絮，不料“啊”一聲，我滾到了山坡下。
我艱難地支撐起身子，睜開(kāi)眼，“好美呀”!只見(jiàn)漫天的柳絮飄舞著(zhù)，我好像進(jìn)入了柳絮的海洋。
那一刻，是我第一次學(xué)會(huì )堅強，第一次摔后沒(méi)有哭，繼續歡快地玩耍。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
在我的心中，流淌著(zhù)一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強，要堅強的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話(huà)當成一回事，我心里想著(zhù)，有著(zhù)這么好的老師，父母，在他們的保護下，不用堅強也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅強，學(xué)會(huì )強有多么重要。
我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強，漸漸的我才明白，原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀(guān)勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現，成功者往往是一樂(lè )觀(guān)，堅強的態(tài)度來(lái)面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅強的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗。加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢？
堅強乃是仍生的`成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢？當然是不斷的堅持，堅強的面對一切，不氣餒才成功的。
以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇10
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)時(shí)，我便會(huì )聯(lián)想起小草。是呀，它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人理睬的小草。它是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當我看見(jiàn)它從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候，就不能不為它那頑強的生命力所折服，發(fā)出由衷的贊嘆！
小草是綠色植物中頑強生命力的代表，在大自然的考驗面前，它始終保持著(zhù)強者的不屈姿態(tài)。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都無(wú)法使它有絲毫的屈服。
特別使我敬佩的是:小草不擇環(huán)境的優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強生長(cháng)。在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見(jiàn)小草不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅強地向下發(fā)展，纖細的'根使勁地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺(jué)得這堅強的意志十分可貴嗎？
小草的生命力很強！小草的意志更強！在春的來(lái)臨，是它最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的
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