成功的作文錦集（8篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成功的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)芽，小鳥(niǎo)愉快的歌唱，一年之計在于春，春天又向我們走來(lái)了，看著(zhù)路上的同學(xué)們也騎著(zhù)單車(chē)，我真是羨慕他們，我在想：“要是我也象他們那樣那該多好呀！”

　　一天，爸爸出差回來(lái)，我親切的對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)騎車(chē)，您能教我嗎？”爸爸和藹可親的對我說(shuō)：“你還小，再大一些再說(shuō)吧”，我說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，我要自己獨立做事，就當是鍛煉身體吧！”爸爸看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，拍拍我的頭說(shuō)：“那好吧，但你可能會(huì )摔倒的，也可能會(huì )遇到困難的！”我信心十足的說(shuō)：“我不怕，就讓我試試吧，不試怎么能知道呢，有困難我會(huì )克服的，爸爸看著(zhù)我會(huì )心的笑了”。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸滿(mǎn)懷信心的推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了幼兒師范的校園，還好，今天是星期天，學(xué)校里沒(méi)有幾個(gè)人，只有幾個(gè)大年級的同學(xué)在打籃球，想著(zhù)馬上就要開(kāi)始學(xué)習，我既緊張又興奮，真盼望早點(diǎn)學(xué)會(huì )。爸爸首先先教我基本要領(lǐng)，然后又親自給我做了示范，我十分認真地學(xué)了起來(lái)，起初爸爸在后面把著(zhù)車(chē)子，以保持車(chē)子的.平衡，我一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始上路了，剛騎幾下就停下了，我們又重新開(kāi)始，然后反復的重復每個(gè)動(dòng)作，我十分費力的學(xué)著(zhù)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，看著(zhù)爸爸大汗淋漓的樣子，象剛洗過(guò)澡一樣，我也是滿(mǎn)頭大汗，累得我氣喘吁吁，而且我還是不太會(huì )騎，我一把把車(chē)子推到旁邊，氣憤的說(shuō)：“不練了，太難了一點(diǎn)都沒(méi)意思？”爸爸看著(zhù)我憤怒的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“欣欣，你這剛開(kāi)始就要放棄，那做任何事情只能半途而廢，你忘了前幾天對我說(shuō)的話(huà)嗎？”你剛開(kāi)始遇到困難就不能克服，那你就是個(gè)小逃兵，做任何事都不是想象的那樣簡(jiǎn)單、容易，都會(huì )遇到困難的，但只要我們找到正確的方法，樹(shù)立堅定的信念，迎難而上，那就能取得成功，聽(tīng)著(zhù)爸爸的教導我似乎明白了其中的道理，我想：“那就堅持下去，我一定能夠成功”，就這樣我按照爸爸的方法，一遍一遍地去做，去實(shí)踐，終于到了下午4點(diǎn)多，歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，我不用爸爸的幫助，可以完全自己慢慢的騎車(chē)了，只是還不是很熟練，我想：“我再加把勁，一定會(huì )取得成功的”，又練了一會(huì )，爸爸說(shuō)：“歇一會(huì )兒吧”，我說(shuō)：“我再練會(huì )”，又過(guò)了一會(huì )，我可以熟練的繞著(zhù)操場(chǎng)騎上一會(huì )兒了，我大聲對爸爸說(shuō)：“爸爸我會(huì )騎車(chē)了，我終于成功了！”

　　點(diǎn)評：小作者的文章思路清晰，語(yǔ)言流暢，把自己學(xué)騎自行車(chē)的整個(gè)過(guò)程都細致的刻畫(huà)出來(lái)了。尤其是和爸爸的對話(huà)，以及自己心里活動(dòng)的描寫(xiě)，對深化文章的主題都起到了非常大的作用。

成功的作文 篇2

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，一個(gè)學(xué)生在一次毫不知情的情況下奮力攻克的一道數學(xué)題竟然是一道世界性的數學(xué)難題。如果換一種環(huán)境，換一個(gè)條件，該學(xué)生在已知這道題是世界性難題，結果會(huì )是怎樣呢？從這件事中，給與了我們一個(gè)思索：有時(shí)候，當我們遭遇很大困難時(shí)，所需要的不就是那個(gè)學(xué)生的“嘗試”精神嗎？我們要勇于“嘗試”。嘗試，是指在一定環(huán)境和條件下，在舊事物的基礎上實(shí)踐，開(kāi)辟出一條更利于事物發(fā)展的嶄新道路，它擁有的是一種勇于創(chuàng )新的精神，體現的是一種前不見(jiàn)古人的氣魄。這種精神，我們要提倡！

　　自從賀老師接手我們六三班的那一刻起。我們隨之而來(lái)的就是一次次大大小小的嘗試。

　　我們嘗試，在班級開(kāi)辯論會(huì )；我們嘗試，在班上舉辦跳蚤市場(chǎng)；我們嘗試，利用網(wǎng)絡(luò )的平臺去寫(xiě)作和交流；我們嘗試，跑步進(jìn)中學(xué)。這一次次的嘗試，它透露出的是我們的團結，我們的積極，我們勇于嘗試的精神！

　　嘗試精神，一次又一次地推動(dòng)了歷史的車(chē)輪。從二千多年的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，到今天一位老人用他那高瞻遠矚的政策帶來(lái)了一片春的繁榮，歷史的車(chē)輪不知已轉過(guò)了多少圈。但人們有停止過(guò)嘗試探索新的事物嗎？沒(méi)有。從盤(pán)古開(kāi)天地，從普羅米修斯為人類(lèi)帶來(lái)光明的.火種，人類(lèi)在一次又一次的探索中，用自己寶貴的嘗試精神，使人類(lèi)從茹毛飲血的野蠻時(shí)代進(jìn)化到如今高科技的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。雨果說(shuō)過(guò)：“打破一切，尋求一切，敢做敢為敢破壞，這就是真理與生活�！痹囅�，如果我們推動(dòng)了對事物的嘗試精神，僅僅是滿(mǎn)足停留在現階段，人類(lèi)的發(fā)展還會(huì )前進(jìn)嗎？停止前進(jìn)意味著(zhù)毀滅。所以，我們需要嘗試精神。

　　曾經(jīng)，面對博客寫(xiě)作的這個(gè)難題，我幾次想過(guò)退縮�？墒�，只要堅持下來(lái)后，就會(huì )發(fā)現樂(lè )趣無(wú)窮。這個(gè)寫(xiě)作平臺，它訓練了我的即興思維，培養了我的寫(xiě)作水平和興趣，還加快了我的博客更新速度，有時(shí)候還可以乘機偷著(zhù)上下網(wǎng)�？梢哉f(shuō)是樂(lè )趣無(wú)窮。這個(gè)關(guān)于寫(xiě)作的嘗試，我成功了！

　　面對困難，失敗，不要過(guò)早地給自己投上否定的一票，別以為自己能力低下，別人高高在上，那時(shí)因為你過(guò)于注意看清了困難，面對那赤裸裸的困難，評估自己能力的天平歪向了一邊。馬克思說(shuō)得好：“偉人之所以偉大，只是因為我們正在跪著(zhù)，站起來(lái)吧！”同樣，我們也可能說(shuō)：“困難之所以困難，是因為我們用仰視來(lái)看待它�！钡拖履阕员暗仡^，驕傲地對困難說(shuō)“不”吧。正如吳士宏所說(shuō)：“就算我知道我會(huì )失敗，我仍會(huì )選擇著(zhù)條路，我不會(huì )后悔�！庇米约旱膰L試精神，學(xué)會(huì )尋找一片新的天空，用自己的真才實(shí)力開(kāi)辟一個(gè)嶄新的紀元。

　　人的一生是奮斗的一生，在奮斗中，嘗試是必不可少的。不要總是以為困難是無(wú)窮的，而我是渺小的，帶點(diǎn)牛犢精神，帶點(diǎn)嘗試精神，正如那無(wú)意中攻克世界性難題的學(xué)生一樣，說(shuō)不定你的大膽嘗試會(huì )給你的生活帶來(lái)許多意想不到的驚喜。

成功的作文 篇3

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

　　那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天又空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)爸爸便推出一輛嶄新的自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的圖案。一會(huì )兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車(chē)，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì )了，我就把新的那輛自行車(chē)送你�！蔽遗d高采烈地答應了。我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了！”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了�！卑职衷鯓觿駱I(yè)勸不到我繼續�？尥旰笪铱粗�(zhù)爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。

　　我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

成功的作文 篇4

　　上周我們進(jìn)行了數學(xué)考試，當我看到考試成績(jì)的時(shí)候，我立刻熱血沸騰，一時(shí)興奮的不知道說(shuō)什么好了。我心想：我終于又得了一個(gè)一百分。

　　我在小學(xué)生涯一共得過(guò)兩次一百分，一次是在三年級的時(shí)候，還有一次是現在這次。

　　這次考試我非常高興，因為我終于成功地獲得了一百分的好成績(jì)。

　　我一直覺(jué)得自己是不可能取得這么好的成績(jì)的。我想這充分證明只要通過(guò)自己的努力沒(méi)有什么事是做不到的。

　　在這次考試中，我特別認真審題讀題，計算的時(shí)候也非常的認真，就怕因為自己的.粗心大意而扣分。這張試卷我做得非常順利，很快就做完了。當我停下筆試時(shí)，腦海里突然想起媽媽的話(huà)：你做完試卷后，一定要認真地進(jìn)行檢查，千萬(wàn)不要被“陷阱”所迷惑呀！于是我非常認真地從第一題開(kāi)始檢查，不一會(huì )兒，我就查出了一道錯題，單位換算錯了，我馬上改正過(guò)來(lái)。

　　我相信，只要自己刻苦努力地學(xué)習，就會(huì )有收獲，就會(huì )創(chuàng )造奇跡，就會(huì )獲得成功！

　　我成功了！

成功的作文 篇5

　　每個(gè)人，學(xué)會(huì )一項技能，大多數都是自愿的吧。但我不是，拿做飯來(lái)舉個(gè)例子吧，其實(shí)我并不愿意學(xué)，最重要的是我根本沒(méi)學(xué)，但是，最后得到的成功也讓我十分喜悅。

　　記得那天上午，我在家里看書(shū)，忽然聽(tīng)到一陣電話(huà)鈴聲。我拿起手機，按了接聽(tīng)，電話(huà)那邊的媽媽說(shuō)：“我今天有事，中午不能回去吃飯了，你自己弄點(diǎn)東西吃吧�！闭f(shuō)完，便掛了。就這樣，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，就只能自己做飯吃了。因為媽媽不讓我動(dòng)錢(qián)，把放錢(qián)的小柜子鎖住了，唉，我也是不情愿的呀。

　　沒(méi)辦法，我只能學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，拿鍋舀點(diǎn)水，然后放米。以前我們一家都在的時(shí)候用半大勺米，現在就用四分之一吧。然后，我把鍋蓋蓋上，再定上時(shí)，便大功告成了。

　　那么菜呢？我想了想，最后還是選擇煎雞蛋吧，畢竟家里也沒(méi)有多少菜了。我把油鍋里倒入油，還好媽媽做的時(shí)候我在旁邊看著(zhù)，知道該放一蓋子的油。然后，我隨便拿了兩個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，在油鍋的邊上磕了磕，然后再弄開(kāi)，只見(jiàn)里面的.蛋黃蛋清一個(gè)華麗的轉身，完美落地，good！接著(zhù)是一連串的放鹽、放水，煎雞蛋也好了。

　　當我津津有味地吃著(zhù)飯時(shí)，心里一直充滿(mǎn)喜悅與驕傲。果然，勞動(dòng)是一份樂(lè )趣，收獲是它的果實(shí)��！

成功的作文 篇6

　　每當我讀起孫晉芳朝夕苦練的情景時(shí)，腦海中便常常浮現出我們班徐銘在遠動(dòng)場(chǎng)上的輝煌，而大家只知道徐銘在遠動(dòng)場(chǎng)上非常的厲害，可誰(shuí)又想到她成功背后是經(jīng)歷了多少磨練的呢？在三伏天的時(shí)候，毒辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，田徑運動(dòng)員們在這樣酷熱的天氣下有些運動(dòng)員們已經(jīng)有些不耐煩了，有些還跑到樹(shù)下偷懶、聊天、說(shuō)笑、吃東西，而這時(shí)從我眼前“閃”過(guò)一個(gè)身影，仔細一看原來(lái)是徐銘呀，徐銘在操場(chǎng)跑了一遍又一遍，累的揮汗如雨，衣服也被汗水浸濕，只要輕輕一擰就能擰出一灘水，頭發(fā)上的汗水一滴一滴從臉上流下來(lái)，看起來(lái)特別的`疲憊，特別的辛苦。徐銘跑了很多圈，教練看見(jiàn)了就馬上命令她停下來(lái)休息，但是不到10分鐘，她又站起來(lái)繼續跑，他大步大步的跑，手也隨著(zhù)身體自然的上下擺動(dòng)，眼睛里閃射出來(lái)的是不可打敗的信念。讓人覺(jué)得她頗有一種大將風(fēng)度。他的眼神總是那么堅定，他的臉上好像寫(xiě)著(zhù)“刻苦”，眼睛里好像刻著(zhù)“認真”。徐銘練習得十分累，累得一回家就躺在床上，飯也不想吃，她的爸爸媽媽看見(jiàn)了非常的心疼，還打電話(huà)給領(lǐng)導說(shuō)不要叫他練了，但是最后，徐銘還是堅持了下來(lái)。終于，功夫不負有心人，徐銘同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，在這次校運會(huì )上取得了很好的成績(jì)。所以當我們?yōu)樗�的成功鼓掌時(shí)，也一起為她的刻苦訓練喝彩吧。

成功的作文 篇7

　　今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個(gè)字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來(lái)越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的'意見(jiàn)“記住要創(chuàng )新，只有創(chuàng )新才能成功”。翻出以前看過(guò)的作文書(shū)，無(wú)一例外，上面的的作文都非常創(chuàng )新。

　　終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個(gè)籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫(xiě)好自己的真感情，真性情，真思想。來(lái)到了比賽校門(mén)口碰到了幾個(gè)同班同學(xué)都對在自己沒(méi)有抱多少希望，只是來(lái)試一試，拼一拼。題目發(fā)下來(lái)了，毫不猶豫的選了一個(gè)科普幻想類(lèi)的題目，提筆就寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我放下筆，長(cháng)吁了一口氣，如同放下一個(gè)重擔。同學(xué)們都寫(xiě)完了，結束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時(shí)候，劉老師告訴我，我獲獎了�！耙�！我獲獎了！”那時(shí)我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。

成功的作文 篇8

　　每當我看到墻頭掛著(zhù)的“三好學(xué)生”獎狀，就會(huì )想起那年我的奮斗與成功……

　　那是一年前的一天，期末考試的成績(jì)出來(lái)了，我緊張地搓著(zhù)衣角，聽(tīng)著(zhù)老師念成績(jì)。一名，兩名，三名都沒(méi)有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒(méi)有出現；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名�！闭f(shuō)完還意味深長(cháng)的看了我一眼。一向成績(jì)不錯的我竟然才考了第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來(lái)，我仔細的審查著(zhù)卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現�！�

　　老師的這番話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始努力奮斗。我預習復習時(shí)比原來(lái)更全面，上課聽(tīng)講時(shí)比原來(lái)更認真，平時(shí)練習時(shí)比原來(lái)更用心，考場(chǎng)上也比原來(lái)更仔細。

　　功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績(jì)得到了年級第一，也得到了去上海世博會(huì )的機會(huì )！我不能怨誰(shuí)，只能怨我自己。

　　這次的成績(jì)又成了我的動(dòng)力，它鞭策著(zhù)我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。

　　又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***，重返第一的`“寶座”。開(kāi)學(xué)典禮那天，我含著(zhù)淚接過(guò)獎狀，突然覺(jué)得捧在我手里的是一份沉甸甸的來(lái)之不易的幸福。

　　成功就在自己手中，現在的我已深刻體會(huì )到了它的含義，在今后的生活中我會(huì )努力抓緊它，為取得更好的成績(jì)加油！

　　甘肅省隴西縣文峰鎮文峰小學(xué)六

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