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成功的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
很小的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：美國有一位女作家“海倫·凱勒”寫(xiě)過(guò)一本自傳小說(shuō)《假如給我三天光明》，書(shū)中描述的是作者自己很小時(shí)發(fā)高燒不退，導致了她又盲、又聾、又啞。雖然這樣，但她沒(méi)有氣餒，以不屈不撓的意志克服了常人難以想像的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位，成為一名學(xué)識淵愽的作家和教育家。
海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆自強自立的心。她接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長(cháng)，自強不息，才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對這個(gè)繁華的世界。有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì )實(shí)現你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的！”
自立自強是依靠自己的努力不甘落后勇于克服困難做生活的強者。有了這種精神就能克服困難勇于面對日趨激烈的競爭和挑戰面對無(wú)數的.艱難險阻。如果缺乏這種精神就會(huì )被困難嚇倒更無(wú)法肩負建設祖國的重任。因此我們從小要培養自立自強的精神。在日常生活中我們應從小事做起培養自立自強的精神做到個(gè)人生活自理自己的事自己做不會(huì )做的事學(xué)著(zhù)做；有勤奮、自覺(jué)學(xué)習的精神良好的學(xué)習習慣。
成功的作文 篇2
習慣是一種最不被人重視的存在，誰(shuí)都會(huì )不在意它的作用。然而，習慣卻會(huì )把你導向成功或者失敗。良好的習慣能使平庸者成為人才，不好的習慣卻只能埋沒(méi)人才。
習慣人皆有之。南方人習慣吃大米，北方人習慣吃面條，這是生活習慣。有的人喜歡邊聽(tīng)音樂(lè )邊學(xué)習，有的人則習慣于神情專(zhuān)注、不受干擾，這是學(xué)習習慣。有的人工作時(shí)習慣快刀斬亂麻、雷厲風(fēng)行，有的人則習慣有頭有緒、條理不紊，這是工作習慣。
習慣真可以說(shuō)是無(wú)處不有、無(wú)處不在、無(wú)孔不鉆。正因為習慣如此之多，以至于人們常常忽視它的存在，無(wú)視它的作用。但是，你可千萬(wàn)不能輕視習慣的作用。好習慣是成功的助力器，而壞習慣則可能是通往成功之路的絆腳石。
美國前總統富蘭克林在沒(méi)有登上總統寶座之前，有一個(gè)不好的習慣：凡事太愛(ài)爭強好勝，動(dòng)不動(dòng)就和別人打嘴皮官司，始終跟人難以相處。因為這個(gè)習慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺(jué)悟之后，馬上就著(zhù)手改變自己的習慣，他列出了一個(gè)清單，把自己個(gè)性上他認為的那些不良習慣一一列在上面，并且從最致命的不良習慣開(kāi)始，一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當他把自己的毛病全部刪除完畢的時(shí)候，良好的習慣遍布全身，如去傾聽(tīng)、去贊揚、站在別人立場(chǎng)上想問(wèn)題、去愛(ài)、多付出等等，結果，他變成了美國歷史上最受尊敬和愛(ài)戴的總統之一。
其實(shí)，每一位成功者都有許多良好習慣致使成功的故事。蕭伯納堅持"該先做的事情就先做"的習慣使他成為著(zhù)名的作家；愛(ài)迪生堅持想睡就睡的習慣，保證了他工作時(shí)有極高的效率，使思維保持活躍，從而有了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造；約翰．洛克菲勒堅持工作有張有弛的習慣，使他成為了全世界擁有財富最多的人之一。這樣的例子簡(jiǎn)直多得不可勝數。
事實(shí)上，失敗的人和成功的人之間，有很多東西相同，而往往在習慣方面卻有很大的差異，正是這些不同造成了他們不同的命運。這是為什么呢?因為習慣是在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
既然習慣是一種不容易改變的行為和傾向，那么你就能體會(huì )到習慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙，天生下來(lái)就會(huì )偷懶。這種偷懶的`表現就是我們總是趨向毫不費力的事物的那一面。比如人的思維，我們說(shuō)的思維定勢其實(shí)就是一種習慣。一旦你的思維形成了定勢，那么這種思維習慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習慣于開(kāi)拓、創(chuàng )新，那么你就能很容易產(chǎn)生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習慣于凡事穩妥、沒(méi)有積極創(chuàng )新的意識，那么你的大腦就只能產(chǎn)生保守的、步人后塵的觀(guān)念。就如同你已養成了刷牙的習慣，你睡前睡后連想都不想就會(huì )走進(jìn)盥洗間。
習慣決定行為，行為產(chǎn)生結果。
這就是習慣的作用。當我們每天重復做相同的一件事情時(shí)，那件事情就會(huì )成為習慣。所有的習慣都是養成的，良好的習慣同樣也是養成的。即習慣還有另一層含義：常常接觸某種新的情況而逐漸適應，也就是人們常說(shuō)的"習慣成自然"。
只要你能像富蘭克林一樣打算養成良好的習慣，那么，你就趕快動(dòng)手去重復實(shí)施你的計劃。開(kāi)始也許會(huì )覺(jué)得有些困難，但熟能生巧，當你做到一定程度時(shí)，難的也就變成容易的了。當變成容易的時(shí)候，你就會(huì )喜歡你的新習慣。一旦你喜歡上了你的新習慣，你就更愿意時(shí)常去做。這就是人的天性。
成功的作文 篇3
你流過(guò)成功的眼淚嗎？你是不是嘗到它的味兒？在那一次拔河比賽中我就知道了取得成功淚水的味兒。
還記得那一天，老師說(shuō)明日要舉辦拔河比賽，一天拔河比賽四個(gè)字，我們班的男孩子就心潮澎湃，有的大喊起來(lái)：好！。教師還刻意將我分配在第一位，好要我施展全身上下的氣力，擊敗35班。
在拔河比賽那一天，我很早就起了床，匆匆忙忙的吃東西，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跟父母長(cháng)輩說(shuō)：父親，母親，祖父，姥姥，今日大家院校舉辦拔河比賽，老師把我分配在第一位，今天我拿個(gè)第一名給大家看一下！好，大家在這里等著(zhù)你的喜訊，去吧！祖父說(shuō)，給油，爸爸看中你喲！父親說(shuō)。
我趕到院校，看到操場(chǎng)以人潮人海，連一只蚊蟲(chóng)也飛不進(jìn)去呢！我連忙跑到樓頂，學(xué)會(huì )放下背包，鐘老師使我們安排好隊下來(lái)，大家排著(zhù)齊整的'團隊下了樓，一下樓，就會(huì )有同學(xué)說(shuō)：哇，好多人呀！也有的同學(xué)說(shuō)：大家一定能贏(yíng)！我毫無(wú)疑問(wèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拔河賽開(kāi)始了，第一局我們贏(yíng)了，互換場(chǎng)所時(shí)，還是大家贏(yíng)，我還在這時(shí)候留有了取得成功的淚水，我細心嘗了嘗，甜滋滋還帶點(diǎn)咸。
那一次流的淚我一生也不會(huì )忘。
成功的作文 篇4
“勇氣是什么？勇氣就是一開(kāi)始就知道自己會(huì )失敗，仍然義無(wú)反顧，一如既往的去追求”。年少輕狂，我一直沒(méi)有弄懂這句話(huà)的含義。直到幾天前……
星期四那天，胡老師在我們班宣布這次英語(yǔ)演講的主題后，又告訴了一個(gè)令我措不及手的.消息：英語(yǔ)演講由團體比賽，要改成了單人競賽。這也就意味著(zhù)要從“奧利奧”和我之間選一個(gè)，可我和“奧利奧”畢竟多年好友，要選一個(gè)難免為難。其實(shí)一開(kāi)始我并不是十分熱情于這個(gè)比賽，只是“奧利奧”先報了名，我也只為了湊個(gè)團體的數，被迫參加。所以我棄權也合情合理，但他可不樂(lè )意了：“其實(shí)我也不想參加，要不你去吧？”。我倆你推我讓?zhuān)惶煜聛?lái)終沒(méi)有個(gè)結果，其實(shí)我們都缺少那么一份勇氣。
無(wú)奈，我們只好以競賽的方式來(lái)選拔。記得著(zhù)名主持人楊瀾說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但不能接受不去嘗試�！奔慈皇潜荣�，我們倆都會(huì )全力以赴，就算輸，也要輸得灑脫。中午自習課，我們簡(jiǎn)單地切磋了一下，但投票結果很模糊。晚自習，我們倆正式地比了一場(chǎng)，但戲劇性地一幕出現了：結果竟然平局�？芍^天意弄人。無(wú)可奈何，我們只得像西游記中那真假美猴王似的，跑到老師辦公室讓老師定奪。其實(shí)平局并不是一個(gè)完美的結果，對我而言那時(shí)輸贏(yíng)都無(wú)所謂，我只是在要一個(gè)完整的輸的過(guò)程吧。
結果有些可笑，又有些悲情。老師也難以定奪，懶得定奪。最后機緣巧合之下，我去了。沒(méi)有很好地準備，演講詞沒(méi)有背熟，去時(shí)沒(méi)有“壯士一去不復返”的悲壯，回來(lái)時(shí)卻滿(mǎn)載“風(fēng)蕭蕭兮一水寒”的凄涼。我是最后一個(gè)，真的是上演了壓軸大戲。上臺的時(shí)候，心跳加速，血流加快，面紅耳赤，大腦一片空白，我就這樣短路了。在主持老師一再的提示中終于完成了這次比賽。
結果對我已經(jīng)不重要。走出比賽場(chǎng)地，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？粗�(zhù)道旁正在盛開(kāi)的櫻花，不禁感嘆：真美！
成功的作文 篇5
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話(huà)：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗過(guò)這樣的'感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險峻，高1132。7米。我望著(zhù)高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。你還沒(méi)體驗過(guò)爬山的樂(lè )趣呢！敢挑戰自己么？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，毫不猶豫地回答道：“好，我當然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著(zhù)爸爸的手，開(kāi)始沿著(zhù)山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”這時(shí)候我看到比我矮小的小孩子還連蹦帶跳地從我面前走過(guò)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。但我毫不在乎，咬著(zhù)牙堅持繼續往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！边@一次爬山使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè )，那感覺(jué)真好。
成功的作文 篇6
成功就是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。
成功就是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術(shù)去造船。
成功就是塔，要想徐徐登頂，體驗天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿(mǎn)信念。
成功也就是燈，信念更就是油，要想點(diǎn)燈，必須加油。
信念，不同的人有不同的認識，它存在于生活的每一個(gè)角落，就學(xué)習而言，對不同的課有不同的詮釋。
語(yǔ)文課上，信念的前方就是成功，成功的背后就是堅定不移的信念。法國著(zhù)名小說(shuō)家小仲馬，就是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng )作，寫(xiě)了數不勝數的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來(lái)的只就是一封封退稿書(shū)，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問(wèn)世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇，一鳴驚人。
數學(xué)課上，成功必定等于信念的多次方。著(zhù)名數學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí)，即使碩果只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無(wú)比的艱辛，草稿紙竟裝滿(mǎn)了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正就是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量就是永無(wú)窮盡的。
歷史課上，信念開(kāi)拓了成功的`新紀元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千錘百煉，為了復仇的成功，他付出的不僅就是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。
以上成功的事例不同，但信念與成功的性質(zhì)卻就是相同的，他們永遠存在因果關(guān)系，一個(gè)無(wú)信念的人，只就是一個(gè)軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個(gè)連精神之柱都沒(méi)有的人，怎能體會(huì )到真正的歡樂(lè )？
記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著(zhù)更大的成功。
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