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堅強的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
那是冬天的一個(gè)晚上。
黑夜籠罩了整個(gè)公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重�；璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛�，似乎不樂(lè )意為行人服務(wù)。人們三三兩兩的手挽手有說(shuō)有笑地從燈下過(guò)。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠遠觀(guān)望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹(shù)，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無(wú)言交流：你們無(wú)論是刮風(fēng)，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時(shí)時(shí)刻刻相守，你們就知足吧！而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現在暫時(shí)能偎依在父母懷里，也許有一天睡著(zhù)了就一覺(jué)不醒……
胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛(ài)的小女孩，因為腦長(cháng)瘤和腦積水導致精神異常，性格古怪。家長(cháng)發(fā)覺(jué)后立即送往武漢軍區醫院就診，剛去醫院，醫生初步分析孩子病情不容樂(lè )觀(guān)。我得知孩子病情后，沒(méi)有主動(dòng)打電話(huà)關(guān)心孩子，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候再多的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒(méi)想到胡倩天天盼我的電話(huà)。
正當我沉思與燈的對話(huà)時(shí)，電話(huà)鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話(huà)，心里不免沉甸甸的，想著(zhù)會(huì )不會(huì )是孩子出了什么意外。我膽戰心驚地接通了電話(huà)"——老師，我是胡倩芬的媽媽?zhuān)毁煌ο肽屯瑢W(xué)們，一直想跟您打電話(huà)又不敢打，硬要我打……〃頓時(shí)，我心里酸溜溜的，孩子去醫院好幾天我沒(méi)打電話(huà)關(guān)心她，她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓過(guò)的老師和欺負過(guò)她的同學(xué)，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說(shuō)老師打我是因為我不作業(yè)，不聽(tīng)話(huà)，我不怪老師，她都是為我好，同學(xué)欺負我是因為我老逃課，成績(jì)差，也不怨恨同學(xué)”，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來(lái)了，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我周六就來(lái)看望她”。冬天的'夜晚寒氣逼人，冷風(fēng)嗖嗖，我不禁打了個(gè)寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我帶著(zhù)同學(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語(yǔ)來(lái)到了軍區總醫院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見(jiàn)到了我笑個(gè)不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來(lái)向外抽著(zhù)液體。我問(wèn)她疼不疼，她笑著(zhù)馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著(zhù)我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看，她樂(lè )此不彼，再把手機里錄制的視頻打開(kāi)一個(gè)個(gè)看，她更是樂(lè )開(kāi)懷。我問(wèn)她：“做開(kāi)顱手術(shù)你怕不怕”？“一想到我做完手術(shù)，就可以恢復記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著(zhù)窗外笑嘻嘻地說(shuō)。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險，經(jīng)醫生分析有兩種可能，要么手術(shù)成功，但以后也有復發(fā)的可能，到時(shí)就只能到北京大醫院做化療，要么手術(shù)失敗，死在手術(shù)太臺上。而且醫療費用昂貴！她的父母為了能治好她的病，不惜一切代價(jià)，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺高筑！可憐天下父母心��！
看到孩子精神飽滿(mǎn)，積極樂(lè )觀(guān)，我的心寬慰了許多，然而又為她的手術(shù)捏了一把汗！小小的年紀就遭受病痛的折磨，就要經(jīng)歷生死考驗，她又是多么堅強��！她的媽媽說(shuō)，她的病不是突然發(fā)作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒(méi)跟在外地打工的父母講是怕他們擔心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔，她成功了做了開(kāi)顱手術(shù)！
這學(xué)期她如愿以?xún)數膩?lái)上學(xué)了，各方面表現非常好，就是視力還沒(méi)恢復正常，開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著(zhù)她的手寫(xiě)，我讓她不做作業(yè)，她硬是堅持寫(xiě)，她不光作業(yè)堅持做，日記也寫(xiě)得好，性格開(kāi)朗了許多！常�？吹剿c同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩�！�
也許與死神斗爭過(guò)的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個(gè)陽(yáng)光女孩能逃脫生死劫！
堅強的作文 篇2
灰色，有時(shí)充滿(mǎn)了力量，甚至，幾近溢出。
一路走來(lái)，眼中盡是灰色，灰色的地面，灰色的石墻，灰色的天空，還有一幅幅灰色的面孔。整個(gè)世界是灰色的。自己近視了，越來(lái)越恐懼。摘下眼睛，眼前模糊的一片，其他鮮艷的顏色，全都被灰色給吞噬，融成一片暗淡的灰，與蒼穹連接，再也沒(méi)有天與地的差別。也不知道天空是灰色，還是我的心是灰色，我想，應該是天空將我的心染成了灰色。
灰色的木偶被刻上了眼睛，它仍是一個(gè)木偶，冰冷的身體，僵硬的手臂；人，睜開(kāi)了眼睛，則是一個(gè)容器，一個(gè)充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了真真切切的存在之力的容器，即使這個(gè)容器表面是灰色，內部是黑暗。
灰色，是失去了光澤的鋼鐵，是被折斷了翅膀的天使。有時(shí)，一片灰色，或許就能頂起頭頂的那一片天空。每朝，在灰暗的天空之下，在世界的某一個(gè)角落之中，會(huì )傳來(lái)金屬與地面摩擦的尖銳的聲音，還有一陣陣輕輕的喘息聲。未曾去注意過(guò)那喘息聲的主人，偶然抬頭，卻發(fā)現一張清秀的少年的面孔。絲絲縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)的頭發(fā)使那原本就灰白的臉顯得越發(fā)憔悴。清澈的眸中散發(fā)著(zhù)自信，汗水順著(zhù)發(fā)絲，隨著(zhù)睫毛，緩緩淌到少年的頰旁，流入了領(lǐng)中。他只有一直腿，另一只褲腿中空蕩蕩的，只有深邃的灰暗。他奮力用手撥動(dòng)著(zhù)車(chē)輪，使自己得以向前方移動(dòng)，他的手上沾滿(mǎn)了污泥，卻沒(méi)給自己灰白的襯衫留下一絲污垢。
灰白色的'面頰，沒(méi)有光澤，但卻鑲嵌著(zhù)一顆耀眼的黑珍珠，直面未來(lái)。憔悴的臉上，沒(méi)有一絲的憂(yōu)郁，存在的只是自信，還有對這個(gè)世界的認可。此時(shí)，我突然發(fā)現，眼前的他變得越來(lái)越高大，變成了一個(gè)有著(zhù)灰色皮膚的巨人，用自己的一只腿和雙手，撐起了一片灰色的天空。
我想，他應該是有鋼鐵鑄成的，如此的堅毅，如此充滿(mǎn)了力量。天際的隆隆雷聲，是他對世界的怒吼，滾滾而來(lái)的潮水，是他對世界的贊嘆。在閃電雷雨中，只有他干獨自奔跑，奔向自己未來(lái)的彼岸。
這時(shí)，我發(fā)現了灰暗的天空中透出一片天藍，是那樣的美麗，那一片天藍，就是他的上空。
有時(shí)回去惋惜，幾近完美的一個(gè)人，容貌清秀，性格剛毅，臉上洋溢著(zhù)的永遠是笑，卻沒(méi)有一只腿。也許，是應該他惋惜我，我好久沒(méi)有坐下，一個(gè)人靜靜地看天了。
那灰色，注滿(mǎn)了堅強，甚至，鑄成了鋼鐵。
堅強的作文 篇3
在一所小學(xué)里，有一個(gè)失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里，她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶(hù)上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現了女孩的憂(yōu)郁。下課后，老師走到她面前說(shuō):“你在聽(tīng)什么？”
我剛剛聽(tīng)到一只鳥(niǎo)悲傷的叫聲。這個(gè)女孩很傷心。老師對她說(shuō)，"讓我們出去再聽(tīng)一遍鳥(niǎo)叫。"我和老師下樓，果然我們又聽(tīng)到了清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲。女孩突然很開(kāi)心。
“兒子，你來(lái)錯地方了�！绷_莉婭撫摸著(zhù)女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師心中很可愛(ài)�！暗峭瑢W(xué)們都嘲笑我，”女孩氣憤地說(shuō)�！澳鞘且驗槟銢](méi)有向每個(gè)人展示你可愛(ài)的一面�！�
碰巧學(xué)校里有一場(chǎng)小型戲劇表演，非常適合這個(gè)小女孩。在老師羅利亞的勸說(shuō)下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個(gè)女孩是瑪雅·西尼。
是的，當我們愁眉苦臉的'時(shí)候，如果你改變了方式或地點(diǎn)，你會(huì )打開(kāi)你心中的門(mén)。
堅強的作文 篇4
人生在世，要學(xué)會(huì )許多。比如：勇敢，面對，抉擇，戰勝，堅強，努力，……擁有這些便是生活的強者，然而這些是不會(huì )輕易得到的，需要你經(jīng)歷許多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學(xué)會(huì )堅強。
親人朋友的離別分開(kāi)，突如其來(lái)的天災人禍，信任換來(lái)的背叛，置身家外的孤寂，學(xué)業(yè)戀愛(ài)的失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅強這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅強，我們可以阻擋風(fēng)雨；有了堅強，我們可以戰勝痛苦；有了堅強，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧！堅強為我們點(diǎn)起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅強為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅強為我們遞來(lái)一塊手巾，不再為親人的離開(kāi)傷心痛苦。堅強為我們照出一面鏡子，不再擔心看到自己的脆弱，因為有了堅強，我們會(huì )變得自信。堅強為我們架起一道彩虹，不再憂(yōu)愁陰森的.天空，因為有了堅強，我們會(huì )看到美好。
孩子啊，記�。荷钚枰囊恍⿲氋F的財富，需要你去歷練和開(kāi)采。擁有了它們，如魚(yú)得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢(qián)，機會(huì )，前程，智慧，身份等一切都換不來(lái)的，好好把握你的財富，去創(chuàng )造你成功的路！
堅強的作文 篇5
一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著(zhù)下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無(wú)情的`大雨的吹打下，傲然挺立�？此巧駳獾臉幼�，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著(zhù)大紅袍子，披著(zhù)黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著(zhù)優(yōu)美的姿勢，等待著(zhù)人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著(zhù)頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(cháng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習。以后我繼續走回家了。
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力��！這也值得我們學(xué)習。
堅強的作文 篇6
那夜，我看到爸爸哭了，淚在臉中藏了好久，但還是劃過(guò)了干燥的臉頰。
夜來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了，寒冷的鋒刀劃破了——樹(shù)不停地搖動(dòng)，落下的葉子被風(fēng)吹跑
一陣風(fēng)竄進(jìn)我的房間，窗簾飄了起來(lái)，我緊忙關(guān)上窗戶(hù)，又聽(tīng)到老爸的沉聲，兒子出來(lái)一下我們談?wù)�，一看到老爸就發(fā)現一杯酒在桌上，我知道老爸又為家庭的事而煩憂(yōu)著(zhù)，兒子，你覺(jué)得我們兩個(gè)生活好不好，我含糊地應和了一聲，那想不想這樣生活下去？不想，那想怎么樣？我希望媽媽回來(lái)。幸福地生活，我不希望媽媽回來(lái)又受委屈，你媽媽回來(lái)一定會(huì )幸福，可你知道你在我與她之間起作用嗎？就是我拉她，你推她，我知道我在推著(zhù)我媽媽?zhuān)鞘且驗槲蚁Ｍ倏鞓?lè )，幸福一點(diǎn)。你懂什么，你懂一個(gè)家庭的重要嗎？一個(gè)碎的家庭的痛苦嗎，你不懂你還小——爸爸一次次地說(shuō)著(zhù)，又拍著(zhù)桌子，我哭了。我不知道是因為嚴厲的爸爸還是破碎的家，我不想讓爸爸看到我在流淚。就去裝著(zhù)洗手。爸爸還在吵著(zhù)，我不想過(guò)去面對一張嚴厲和痛苦的臉，冰涼的水侵沒(méi)我的臉。我的全身，但我又不得不去面對爸爸，然而我看到了一張嚴厲和痛苦的臉，一雙紅腫的眼中透著(zhù)光。在那里懸著(zhù)愈來(lái)愈多。嘀的一聲，干枯臉得到了滋潤，無(wú)情的落淚聲使父親遮擋不住又是一嘀一嘀地流，在看那臉已不再只有兩種表情，而復雜的喜怒哀樂(lè )。用笑聲遮掩自己的淚，爸，我懂。讓水澆在干土上能好許多，我又哭了。父親看著(zhù)我，我看著(zhù)父親，我懂了那父親的.神志，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)的均桌責備。父親看了我，理解了我，希望痛苦的淚我們同樣都想有一個(gè)好家。責備消失了。房間只有苦澀的味道，我懷著(zhù)對父親的理解，又去洗手，又想起父親堅強的淚。那水已不再冰涼。
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