堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　當我還是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩，渴望有一雙翅膀，夢(mèng)想去飛翔；現在我又期盼有一個(gè)魔杖，施展魔法，趕走痛苦。其實(shí)，我只需要微笑，心中容下笑著(zhù)生活的理想……

　　生命是一次奇妙有驚險的旅行，在這段旅行的路程上我們有快樂(lè )，有悲傷，有幸福，也有煎熬。在快樂(lè )的面前，我們盡情的笑過(guò)；在悲傷的時(shí)候，我們放聲的哭過(guò)；在幸福來(lái)臨時(shí)，我們擁抱歡呼；在煎熬的時(shí)刻，我們是否堅強？即使我們并不堅強，我們仍要微笑！

　　在短暫的生命旅途中，也許我們見(jiàn)到的只是這個(gè)世界的一小部分，但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活�？墒窃噲D想想：我們來(lái)去如此匆匆，如果連真心的微笑都未曾有過(guò)，不就是放縱自我嗎？如果連自己都要折磨自己的'話(huà)，這個(gè)世界就不需要我們的存在了。

　　堅強有可能是你戰勝惡魔的方式，可是我們如果堅強不了的話(huà)，又何必不大聲的哭出來(lái)呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過(guò)之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來(lái)。讓我們轉移一點(diǎn)點(diǎn)對幸福的愛(ài)，獻給痛苦；讓我們再轉移一點(diǎn)點(diǎn)對苦難的淚水，留給最幸福的時(shí)刻。讓悲歡離合都輕輕的來(lái)，悄悄的去。讓我們對痛苦的憎恨燃燒成對福的期盼。讓生活在微笑下舒展，讓生命在微笑下延續。我們愛(ài)過(guò)恨過(guò)，我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人！

　　回憶我們的過(guò)往，你會(huì )發(fā)現我們的純真，所以我們要微笑！

　　憧憬我們的未來(lái)，你會(huì )發(fā)現我們要追的夢(mèng)想很多，所以你要微笑！

　　拼搏的我們現在，你會(huì )發(fā)現為了夢(mèng)想我們付出的努力太多，所以我們要微笑！

　　我們是母親珍愛(ài)的兒女，我們要微笑！

　　我們是朋友不可失去的伙伴，我們要微笑！

　　因為我們有我們的生活，我們更要微笑！

　　即使我們不能堅強的面對我們的悲傷，在我們眼中濕潤的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅強我們也是最棒的，因為我們曾瀟瀟灑灑的笑過(guò)！因為我們笑過(guò)，蝴蝶為我們翻飛；因為我們笑過(guò)，花兒為我們芬芳；因為你笑過(guò)，至少我為你祝福。你看你看，我們笑過(guò)后的世界如此美妙！

　　現在，讓挑起嘴角，舒展眉毛，就算命運中再多苦再多難，只要我們微笑，我們就改變了命運。只要我們微笑，我們就不虛此生！即使不堅強，我們仍要微笑。

　　微笑吧！

堅強的作文 篇2

　　堅強是一個(gè)人在遇到危險時(shí)，用不放棄的力量。堅強是我們每一個(gè)人所擁有的。堅強是我們一定不會(huì )放棄的時(shí)候，是我們激發(fā)出來(lái)的潛能。

　　讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級特大地震。汶川地震，是對同胞生命的.無(wú)情摧殘，但也是對頑強意志的見(jiàn)證。殘垣頹壁下，許多同學(xué)們勇敢、堅韌不拔！

　　當災難來(lái)臨時(shí)，綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來(lái)了，大家快跑......’可是，還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒(méi)有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時(shí)刻將生的希望，而將死亡留給了自己。

　　在等待救援中，有的學(xué)生強忍著(zhù)被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸�廢墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來(lái)驅散死亡的恐懼�！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛(ài)生活、堅強不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來(lái)。

　　學(xué)習他們應該在等待救援的時(shí)候，應該讓自己堅強起來(lái)，可以用歌聲來(lái)讓自己堅強。

　　獲救后，一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個(gè)感恩的微笑。梁平縣文化鎮中心小學(xué)的王彬為營(yíng)救同學(xué)而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動(dòng)了無(wú)數人，也鼓舞了無(wú)數人，告訴人們應該在遇到困難時(shí)綻放微笑。

　　我們大家應該學(xué)習宋雪的沉著(zhù)冷靜，在大災難面前鎮定從容的精神品質(zhì)。面對死亡的堅韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！

　　其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候，我們應該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。

堅強的作文 篇3

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì )到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的學(xué)習成績(jì)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習落后的.同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(cháng)失望過(guò)。真的，不想再繼續了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。

　　所以，我會(huì )更堅強，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì )有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

堅強的作文 篇4

　　我老家的空地上，種著(zhù)一片綠油油的草地。

　　你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認讓它非常的弱小，但是我認為它的生命力非常堅強。種小草的人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(cháng)。

　　暑假的`一天，爺爺奶奶來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們在這一個(gè)月里玩得非常的開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑�，爺爺便和奶奶一塊焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

　　到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)。

　　通過(guò)小草這一件事，讓我懂得了，連小草都這么堅強，我們人類(lèi)更應該堅強，不養成依賴(lài)的心，遇到困難應該認真克服。

堅強的作文 篇5

　　考場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學(xué)競賽的現場(chǎng)。

　　突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái)：“做完試卷的同學(xué)現在可以交上來(lái)了�！蔽倚判氖�足地交上了試卷。

　　我期盼著(zhù)下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。

　　怎么回事，眼睛死死的盯著(zhù)試卷上的分數，58， ，離我的預期實(shí)在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺(jué)的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來(lái)。

　　我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著(zhù)。

　　這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，依舊沮喪著(zhù)。

　　老師轉身走上講臺，望著(zhù)我和同學(xué)們說(shuō)：“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的'成分，只是一種是通過(guò)淚腺排出，一種是通過(guò)汗腺排出�！�

　　我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來(lái)：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過(guò)以后，農夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái)，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收�！�

　　聽(tīng)完老師講完這一席話(huà)，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏(yíng)得成功�！�

　　拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開(kāi)始計算，一題-----兩題-----

堅強的作文 篇6

　　辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章，被弟弟的網(wǎng)絡(luò )一關(guān)，又沒(méi)注意，按了發(fā)表，結果，什么都沒(méi)了。不知為何，心情如此糟糕，生氣，喝著(zhù)水，竟也能忍不住哭了起來(lái)。

　　為自己感到悲催嗎？我也不知。找不到理由，卻那滾燙的眼淚也能掉！太多感想，卻寫(xiě)不出來(lái)！眼淚卻能解釋一切！我跑進(jìn)房間，抱著(zhù)妹妹哭了起來(lái)。被爸爸發(fā)現了，來(lái)安慰自己，卻不知自己哪里來(lái)的任性，直接把門(mén)關(guān)了。我想，老爸不會(huì )怪罪吧！

　　妹妹安慰著(zhù)自己。說(shuō)，沒(méi)事啦，你被駁回那么多都只是一笑而過(guò)，也都沒(méi)有哭過(guò)，現在，就一篇，就把你哭成這樣嗎？

　　總感覺(jué)，妹妹是往我傷口上撒鹽！越是哭得厲害！哭著(zhù)哭著(zhù)，累了！

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，自己如此脆弱。我的痛，好久都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了。我以為，我不會(huì )再像當初那樣，因為一點(diǎn)事情，然后就哭！卻發(fā)現，最近受了太多的挫折。都來(lái)自于文章！

　　就昨天，分享美句，卻被說(shuō)是早戀，不需要我那些老哥的支持了。頓時(shí)也不知道該說(shuō)什么。想要說(shuō)，那只是我喜歡的.美句。卻說(shuō)不出口！這幾天，因為寫(xiě)作，發(fā)生了好多事，自己都感覺(jué)心酸，想跟媽媽說(shuō)，卻害怕她也會(huì )為我心酸，到時(shí)候自己會(huì )忍不住落淚，因此，只有忍住心中的痛，誰(shuí)也不說(shuō)。后來(lái)才告訴了妹妹。

　　只想要可以有一個(gè)人來(lái)把自己罵醒。來(lái)反問(wèn)自己為何對夢(mèng)動(dòng)搖了，這，才幾點(diǎn)挫折，就讓自己覺(jué)得一片黑暗了！

　　明明沒(méi)有文章可以寫(xiě)了，卻也故作堅強，一定要寫(xiě)點(diǎn)什么出來(lái)，代表自己還沒(méi)有放棄夢(mèng)！

堅強的作文 篇7

　　從小我在父母面前能有說(shuō)不完的話(huà)，可是，在自己不認識別人的情況下，我總是一聲不吭。

　　記得上四年級的.時(shí)，我獨自一人去超市里買(mǎi)方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當我無(wú)助時(shí)，一位售貨員和藹可親的對我說(shuō)：”小朋友是不是有什么需要我幫助��？“下的我出了一身冷汗，我吞吞吐吐的說(shuō)：”不不不……用……不，“后來(lái)我又試了試。

　　最后我又想了想：如果沒(méi)有回家媽媽一定會(huì )擔心我的。不知怎么了，我只好壯著(zhù)膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來(lái)拿包方便面。

　　從這次的購物中，我學(xué)會(huì )了很多，最重要的是我學(xué)會(huì )了堅強，同時(shí)也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的，也要大人的幫助哦！

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