學(xué)會(huì )堅強作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。--題記
從失敗中學(xué)會(huì )堅強，從跌倒中學(xué)會(huì )堅強，從嘲笑中學(xué)會(huì )堅強，從傷心中學(xué)會(huì )堅強，從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。從生活中學(xué)會(huì )堅強。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著(zhù)雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認倒霉，去話(huà)吧給父親打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著(zhù)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的.主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)赣H卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國。在閱讀中，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有對生活失去了信心，堅韌不屈地學(xué)習，如一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，終于，功夫不負有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級時(shí)，考了一回數學(xué)模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數第三名，當老師報到了我的分數，我大吃一驚，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，我無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，此時(shí)，不爭氣的眼淚流了下來(lái)，心里十分難過(guò)，垂頭喪氣，心里想：我的成績(jì)一天比一天差，現在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會(huì )罵我的，哎！我的.命怎么會(huì )這么苦��！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開(kāi)始怨天尤人�？粗�(zhù)其他的同學(xué)都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我太不堅強了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對以后的學(xué)習失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅強造成的�；丶液�，經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我才重新找回了信心。
讀了這本書(shū)，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，面對人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標，要有理想，要奮發(fā)圖強，要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓，克服每一個(gè)困難，才能成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者，擁有精彩人生。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不得不說(shuō)，古人對于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路，卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現在我們的視野里，它們教會(huì )了我們許多。
比如，堅強。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴，被迫逃亡到一個(gè)孤島，而他并沒(méi)有絕望，反而用自己的雙手創(chuàng )造出一片藍天，最終逃出生天�！渡衩貚u》中的'一行人在沒(méi)有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園�！朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫(xiě)的那樣深入人心，他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什么呢？
是堅強。
這點(diǎn)就很深的影響了我，讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì )感到一種濃厚的樂(lè )趣與埋在這樂(lè )趣之中的深深的力量堅強。
并不是只有傳統意義上的名著(zhù)才會(huì )受人以啟發(fā)，日本的輕小說(shuō)有一些也表現了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說(shuō)是指有著(zhù)輕松明快，帶著(zhù)魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō)，但是即使輕松明快，也有著(zhù)其背后沉重的一面，畢竟小說(shuō)是生活的寫(xiě)照，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個(gè)平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對科學(xué)與魔法的雙重戰斗，甚至為此喪失了記憶，因為其右手的能力連神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長(cháng)中變成了不幸啊這一抱怨的話(huà)。而雖然常常掛在嘴邊，但當不幸真正降臨時(shí)，卻又能安然面對，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來(lái)了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書(shū)，就是看心態(tài)；這種看心態(tài)，其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著(zhù)劇情的進(jìn)展，獲得情感上的升華，這也是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的真正意義，我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì)，會(huì )使我們變得堅強，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )在讀書(shū)中堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在一次友誼賽當中，我受到過(guò)一次重傷。那是在一個(gè)夜晚，皎潔的月光透過(guò)鐵絲網(wǎng)照射進(jìn)來(lái)，把我們個(gè)個(gè)原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮，陪伴路燈說(shuō)說(shuō)笑笑，挺悠閑的。比賽進(jìn)行到三十多分鐘的時(shí)候，我被對方一個(gè)身材高大魁梧，一雙強勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個(gè)滾，右腳發(fā)不上力量，我強忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒(méi)反應的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜��！此刻我可真不知道我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了，得到如此“報應”。 我捂住臉，但轉機很快來(lái)了。
突然，在內心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內心的小宇宙竟在我沮喪時(shí)給我一個(gè)護罩，捧起于我。我持續著(zhù)這場(chǎng)身不由己的戰爭，我只要一想到有可能會(huì )下場(chǎng)的.結果，我就挺過(guò)來(lái)了。堅強在我心里燃燒起來(lái)，意識在我眼前從一時(shí)的模糊到現在的清晰。到底是誰(shuí)在我心底燃燒？很難說(shuō)，但我知道，他正在操縱著(zhù)我，假如沒(méi)有他，我也許會(huì )赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒(méi)于我心頭�；鹧娉掷m著(zhù)，但噩耗終究還是來(lái)了。
我堅持了六七分鐘，當接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開(kāi)了。這一倒，就累垮了，本來(lái)體會(huì )不到困苦的，而此時(shí)——有一種說(shuō)不出的困難，在人生的巔峰上，沒(méi)有不累的人，唯一靠的是堅持。而我，也擁有了堅強這個(gè)美好的品質(zhì)，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜�，F在寫(xiě)下這篇作文，我重獲人生——就像從監獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來(lái)的感覺(jué)。
堅強，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我帶向命運美好的必要物，成就人世間萬(wàn)物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會(huì )好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話(huà)般的季節里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著(zhù)紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò)，因為他扼殺了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強?
五年級時(shí)，因為學(xué)校離家較遠的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿(mǎn)意足的把學(xué)校當成自己的家，但是當一切來(lái)臨之際，才發(fā)現自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì )感覺(jué)十分孤獨，當看到別人成群結隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺(jué)時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習成績(jì)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書(shū)包，踩著(zhù)沉重的步子，呼吸著(zhù)足以讓我窒息的`空氣，第一次發(fā)現自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口，媽媽便說(shuō)話(huà)了：“是不是在學(xué)校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會(huì )有柳暗花明的一天，你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話(huà)終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅強來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
是誰(shuí)，在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手，撫平了恐懼的心；是誰(shuí)，在午夜來(lái)臨時(shí)帶著(zhù)天使的祝福，安撫了受傷的心；是誰(shuí)，懷著(zhù)一顆真誠的心來(lái)，點(diǎn)亮了受挫的心？
——題記
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們步入了九年級，開(kāi)始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習生活�？傻搅司拍昙�，卻面臨著(zhù)我十分頭疼的事——體育訓練。
本來(lái)身體素質(zhì)還不錯的我，在暑假生了場(chǎng)大病，身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒(méi)有幾圈就落隊后面了，腳像灌了鉛似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸開(kāi)了似的，好痛好痛，大口大口地喘著(zhù)氣，想努力地追上隊伍，腳卻不聽(tīng)使喚，怎么也跑不快。
堅持一圈，再堅持跑一圈！可是，腦袋卻暈乎乎的。不行了，實(shí)在堅持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請假。站在一邊，看著(zhù)其他同學(xué)訓練，心里很不舒服：別人都堅持了，我怎么就堅持不下去呢？
第二天晨練，當我跑不動(dòng)的時(shí)候，腦袋暈乎乎的時(shí)候，又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋，狠狠地摔在地上，我卻沒(méi)感到疼。她伸出了一雙手，把我扶了起來(lái)�！拔曳瞿愕脚赃呅菹��！薄安�，我能堅持！”我倔強地拒絕了�！昂�，我陪你�！�
就這樣，她扶著(zhù)我，跑了一圈又一圈，終于跑完了。跑完后，我卻哭了。這舉動(dòng)，著(zhù)實(shí)把她給嚇到了�！笆遣皇悄_痛��？”我搖搖頭，用帶著(zhù)哭腔地聲音說(shuō)了句：“我激動(dòng)��！”繼而，我倆都笑了。
天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受，每次都跑最后，讓一直要強的我很受打擊。當班主任找到我的時(shí)候，就沒(méi)把持住，直接就哭了�？墒乾F在，我在摔了一跤的情況下，堅持跑完了，真的很高興。
以后的每個(gè)周末，每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地，真的`能跟上隊伍了�？吹轿业倪M(jìn)步，她笑了，笑得真的很漂亮……
上帝制造了人類(lèi)，并讓她們成了朋友。于是，她成了上帝送給我的最特殊，最寶貴的禮物。
后記：
是你，在黑暗中伸出了雙手；是你，在午夜里帶來(lái)了最美的祝福；是你，帶著(zhù)真誠的心來(lái)，點(diǎn)亮了我的心房，絢爛了我的生命……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一周我們學(xué)校組織三、四、五年級學(xué)生參加為期兩天‘領(lǐng)巾與英雄同行‘軍訓活動(dòng)。這些只有中學(xué)生、大學(xué)生才會(huì )接受的軍訓，在我校也開(kāi)展起來(lái)了。第一次參加軍訓，同學(xué)們都很新奇，個(gè)個(gè)精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓只不過(guò)是立正、稍息和走步，體育課上都學(xué)過(guò)的。烈日炎炎下，看著(zhù)教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽(tīng)著(zhù)教官氣勢如宏的'口令，同學(xué)們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極投入。一開(kāi)始，根據要求練習時(shí)，步伐總是無(wú)法一致，有的同學(xué)甚至左手和左腳同時(shí)伸出，動(dòng)作非常搞笑；轉體時(shí)有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學(xué)甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點(diǎn)就放棄了，可是想到這句名言，看到同學(xué)們認真苦練，就振作了起來(lái)。
到了第二天，大家已經(jīng)完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒(méi)有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。
“領(lǐng)巾與英雄同行”軍訓展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我們班獲得了優(yōu)勝獎。成長(cháng)道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學(xué)會(huì )了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽(yù)的保證，同學(xué)間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒恼�，更為集體的榮譽(yù)感到驕傲和自豪！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
四季是人間的味道，讓人體會(huì )到春天的生機，夏天的風(fēng)情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來(lái)，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂(lè )，灑下生機。
夏天，萬(wàn)物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩(shī)意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長(cháng)著(zhù)，活躍的它們并沒(méi)有被炎熱而打垮，沒(méi)被酷熱而壓垮，它們在奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，在逆境中頑強地拼搏著(zhù)。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風(fēng)而落在地上，安靜的睡在那里，等待著(zhù)消失，也等待著(zhù)重生，去詮釋著(zhù)，落葉紛飛滿(mǎn)地灑，化作春泥更護花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹(shù)的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，長(cháng)大了，成為了一棵能遮風(fēng)避雨，強健蔥郁的`大樹(shù)，它并沒(méi)有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長(cháng)，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬(wàn)物的屈服，關(guān)肅著(zhù)萬(wàn)物的生命，但是萬(wàn)物并沒(méi)有屈服在它腳下，而是在地里，駐營(yíng)扎兵，等待著(zhù)冬天的離去全神貫注的注視著(zhù)，看好時(shí)機準備著(zhù)破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽(yáng)。
其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無(wú)情的風(fēng)雨提醒我們，面對機遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經(jīng)霜傲雪，不懼嚴寒，勇往直前。
來(lái)把！讓我們在四季中學(xué)會(huì )堅強吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷，誰(shuí)的命運又是一帆風(fēng)順呢？所以，請我們學(xué)會(huì )堅強！
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，我們一定要堅強，要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著(zhù)名詩(shī)人屈原，相信大家并不陌生。請設想，假如屈原非常堅強，那么會(huì )不會(huì )有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著(zhù)作出現呢？中華民族的文化會(huì )不會(huì )更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅強呢？邱少云被火燒著(zhù)的身體難道不痛嗎？不，他很堅強，正因為堅強，部隊才沒(méi)有全軍覆沒(méi)，取得了勝利。董存瑞背著(zhù)炸藥包去炸碉堡時(shí)，他不怕嗎？不，他是因為堅強，正因為堅強，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因為堅強，因為他堅信，中華民族總有一天將會(huì )勝利。
翻開(kāi)歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū)，是堅強。在獄中度過(guò)的無(wú)數個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅強，那今天的我們，可是對那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現在的'孩子，還有什么堅強可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉�；钪�(zhù)的那些人，還不都是好好活著(zhù)？又有幾人因為悲傷過(guò)度而暈倒呢？沒(méi)有，他們很堅強，他們意識到生命已無(wú)法挽回。換做是我們，我們會(huì )怎樣呢？會(huì )有幾人因為堅強而存活下來(lái)？機率微呼其微。所以，你還認為堅強無(wú)用嗎？堅強可以使生命得以延繼，可以使生活有轉會(huì )的機會(huì )。
從現在起，請你堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇10
有一個(gè)小女孩，從小她的父母很寵愛(ài)她，她過(guò)的很開(kāi)心。
在她小的時(shí)候，她的爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)為她擋風(fēng)遮雨，女孩很感動(dòng)，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問(wèn)她：“冷不冷”女孩眼里飽含著(zhù)淚說(shuō)：“不冷”那淚珠是一份感動(dòng)，雖然，爸爸只說(shuō)了三個(gè)字冷不冷，但是女孩看來(lái)，是義憤真摯的關(guān)懷，是一個(gè)做父親對女兒的愛(ài)，女孩想著(zhù)將來(lái)一定要好好報答她的父母，這是她從小立下的志愿。
還有一次，她的腿受傷了，醫生在給她的'腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時(shí)感到一股暖流，感覺(jué)到了一股力量，那就是愛(ài)的力量，爸爸說(shuō)：“要忍一忍，馬上就會(huì )過(guò)去了�！�
其實(shí)，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺(jué)得自己好傻，為什么不好好保護自己呢？傷了自己和家人。
漸漸地，女孩子長(cháng)大了，18歲了，她覺(jué)得是時(shí)候回報她的父母了，她不能總活在父母的翅膀下，她要學(xué)會(huì )怎樣面對事情，好好回報她的父母，她好想對她的父母說(shuō)聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛(ài)你們，我要學(xué)會(huì )獨立、堅強。以前那個(gè)總在父母呵護下的我，已經(jīng)不存在了，因為，現在，只有堅強的我！
你也要答應我，一定要笑著(zhù)走下去，學(xué)會(huì )堅強。
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