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成功作文精選（5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�，這句家喻戶(hù)曉的名言，其道理不言而喻。再大的事物也是由小部分一點(diǎn)點(diǎn)兒聚積而成。推理到生活，成功其實(shí)也是將每件小事做到極致。
手捧著(zhù)紅紅的“一等獎”證書(shū)，我再次開(kāi)心地綻出笑顏。記得，當我自信地從評委老師贊許的眼光中走下臺時(shí)，心中涌起無(wú)比的喜悅感，是平時(shí)每次練習的結晶，日積月累、勤奮認真造就了我今天的成績(jì)。
剛參加聲樂(lè )培訓時(shí)，老師對我嗓音的音質(zhì)不太看好，但這并沒(méi)有磨滅我對歌唱的衷情。我是多么陶醉于悠揚婉轉的.旋律當中呀！憑著(zhù)那一股子不服輸的勁兒，
我咬牙堅持每天練習1個(gè)小時(shí)�！爸灰ㄟ^(guò)我的努力，我的音質(zhì)一定會(huì )有改變�！泵慨斘乙蛱鄱敕艞墪r(shí)，心中便一遍遍默念這句帶給我力量的話(huà)語(yǔ)。
咪依依依……，瑪阿阿阿……，站在鏡子面前的我練著(zhù)同樣看似簡(jiǎn)單的聲調。一定要口型音準練對，不然唱歌會(huì )跑調的。老師對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。但此時(shí)的我多期盼停止這無(wú)休止的練聲去休息會(huì )兒呀！面對誘惑與挑戰的艱難選擇，回想起剛參加時(shí)我對音樂(lè )的熱愛(ài)和發(fā)誓要有所作為的決心，我毅然選擇了繼續苦練。在接下來(lái)的半小時(shí)里，我對著(zhù)鏡子，努力地將口型練得絕對到位為止。一次次吸氣呼氣因腹部張馳而感到酸疼；腿部因繃得直直的而倍感痛楚；下巴肌肉因要張對口型而領(lǐng)略到難受。在這秋風(fēng)習習，帶來(lái)陣陣涼爽時(shí)，我的身上卻黏乎乎地粘著(zhù)汗水，頭上冒出巨大的汗珠……
三個(gè)多月后，歌唱比賽正式開(kāi)始。母親陪我來(lái)到參賽現場(chǎng)。我從容不迫地走上臺去，一開(kāi)口悠揚甜美的嗓音震倒聽(tīng)眾。歌唱完畢，臺下觀(guān)眾評委掌聲不斷，我明白了昔日苦練最終帶來(lái)成功。
曾有一位成功的推銷(xiāo)員，注重每次銷(xiāo)售經(jīng)歷，將他工作中的每件小事做得最好，將每次與顧客接觸做到最完美，這位推銷(xiāo)員終于贏(yíng)得銷(xiāo)售冠軍的名譽(yù)。
做好小事決定成功，我們曾有多少次抱怨自己命運不好，天資缺乏……種種數不勝數的外因接踵而來(lái)，為何不拋掉這些想法，從內因著(zhù)手，將要做的拆分成幾件小事再盡力做完美。正如“不掃一屋，何以?huà)咛煜隆�。將每個(gè)環(huán)節做好后，成功自然會(huì )向你招手。
成功作文 篇2
在學(xué)校里，我們面對許多大小不一的考試。每個(gè)考試人人都想得一百分，特別是期末考試。每次期末考試的時(shí)候，我不知怎么的，總會(huì )做錯題目，分數一般都在九十五左右，就差一點(diǎn)點(diǎn)兒，卻像相隔萬(wàn)重星河。
隨著(zhù)時(shí)間的`推移，去年五年級期末考試，我終于如愿以?xún)數玫搅艘话俜�。那是科學(xué)考卷上，我專(zhuān)心致志做著(zhù)科學(xué)試卷，對待每一道題目都一絲不茍。遇到難題時(shí)，我總會(huì )仔細思考，對所有答案都仔仔細細地檢查一遍，確保沒(méi)有錯誤。我本來(lái)對一百分沒(méi)報多少希望，可是意想不到的事總會(huì )出現在意料之外�？荚嚱Y束后的第二天，我在科學(xué)老師那兒看到了自己的考試分數，天��！一百分，大大的一百分。我當時(shí)真是太激動(dòng)了，高興地蹦了起來(lái)！
自從我得到了一百分后，我回到家都會(huì )提起這件事，并在期末被評為“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。從那以后，我對期末考試充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和信心。所以，我默默的想：期末考試，最重要的就是自信和細心，只要對自己充滿(mǎn)信心，不斷進(jìn)取，自己的愿望就一定能夠實(shí)現。
成功作文 篇3
又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開(kāi)了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。
《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀月，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫?凱勒。
齊書(shū)重要寫(xiě)的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的`仁愛(ài)，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè )觀(guān)的己。共時(shí)，師徒二我取得了無(wú)數獎項，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。
第一次懂得海倫的業(yè)績(jì)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無(wú)限光亮，并因而震驚世界。
而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽(tīng)不到，但在她心面也有她大家設想沒(méi)的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過(guò)的，卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)克服命運的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！
《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習跟生涯要以踴躍樂(lè )觀(guān)豁達的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習，勝利永遙偏愛(ài)努力的人！
成功作文 篇4
要成長(cháng)，你必須要學(xué)會(huì )獨創(chuàng )
要成長(cháng)，你必須要學(xué)會(huì )獨創(chuàng )。一歌德
這是德國歌德的一句有名的名言。正如他所說(shuō)，我們如果要成長(cháng)，那就必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新與實(shí)踐。我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統治著(zhù)人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來(lái)，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說(shuō)，告訴我們：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷·布拉赫的觀(guān)察資料，發(fā)現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，還要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新。比如在背誦英語(yǔ)單詞時(shí)，一昧的死記硬背既浪費時(shí)間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng )造了一種新的方法，把整個(gè)單詞分成幾部分去記，又簡(jiǎn)單又實(shí)用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng )新實(shí)踐，那世界會(huì )怎么樣？人們仿佛回到了遠古時(shí)代，甚至什么事情都不會(huì )做。而我們現在的生活就是靠創(chuàng )新實(shí)踐去得到的，人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷完善�？梢�(jiàn)創(chuàng )新對我們大家有多么重要��！
有一件事，我現在依然記憶猶新。在我一二年級的時(shí)候，老師布置了一個(gè)讓自己獨立創(chuàng )作的手工作業(yè)。老師話(huà)音剛落，我的同桌擺著(zhù)不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的.一聲，我扭頭問(wèn)他，怎么？不想做？“那當然了，有哪個(gè)傻了吧唧的人會(huì )去自己去做個(gè)新創(chuàng )意，通常都還不是那幾個(gè)樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個(gè)讓我哥哥幫我去”說(shuō)完他便扭頭繼續做自己的事情。這句話(huà)看似平凡，但我聽(tīng)著(zhù)卻十分刺耳�；氐郊液�，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個(gè)非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶(hù)啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個(gè)小燈。第二天，我的同桌拿出一個(gè)用易拉罐做的簡(jiǎn)易機器人，對我說(shuō)，“看吧，老套的創(chuàng )意也不賴(lài)啊”我閉口不言。當老師在講臺上當眾表?yè)P我的新創(chuàng )意時(shí)，我高興極了，原來(lái)創(chuàng )新也會(huì )獲得快樂(lè )��！
不模仿，不偷懶，去發(fā)現，去實(shí)踐。那就是最好的創(chuàng )新。
成功作文 篇5
偶然間，看到一朵盛開(kāi)得正艷的花。鮮紅的色彩在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她，她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手，同時(shí)發(fā)出疑惑：為什么要那么努力地保護自己？
花兒不出聲。我苦笑，是啊，花開(kāi)沒(méi)有聲音的。 忽然回憶起自己小學(xué)畢業(yè)考試前，曾經(jīng)為了取得好成績(jì)而努力地學(xué)習，廢寢忘食地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗，終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學(xué)們羨慕我，老師夸獎我，可誰(shuí)知道，在這成功的背后，隱藏著(zhù)怎樣一段艱辛？ 曾看過(guò)這樣一則故事：《哈利.波特》一書(shū)出版后，它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買(mǎi)書(shū)的顧客贊嘆地說(shuō)：“這位女作家真厲害，不費力就在一夜之間成了全國人的崇拜者！”而此時(shí)，另一位顧客冷冷地說(shuō)：“你知道，這位女作家為了這部作品，已持續修改了十幾年，流了十幾年的汗水，才換得今天這來(lái)之不易的燦爛光輝�！�
細細回想著(zhù)，似乎從中領(lǐng)悟到了什么。然而，費了那么多心思，只為了得到別人的夸獎，來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心罷？已經(jīng)得到花兒拼命保護自己的原因的我，又提出了這樣一個(gè)問(wèn)題。正當我思考時(shí)，眼前的花兒顫動(dòng)了一下。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“小花兒，難道你能告訴我這個(gè)秘密？”而她，似乎微笑了一下，緩緩開(kāi)口：“成功的目的不在于夸獎，而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我，能在自己的.努力下開(kāi)出豐碩的成果，就足以使我開(kāi)心�！�
我的心猛顫了一下，笑容僵在了臉上。并不是因為花兒能夠說(shuō)話(huà)，而是因為它堅定的語(yǔ)氣和讓人驚訝的答話(huà)。
佇立細細思考，是啊，為了開(kāi)出鮮艷的花朵，她是那么堅強地面對著(zhù)困難與挫折，這不正是和我畢業(yè)考試前的行動(dòng)一樣嗎？這是一個(gè)很簡(jiǎn)單明了的道理，為什么我們就不曾感悟過(guò)？再回憶那次考試成績(jì)出來(lái)后，我興奮地回家時(shí)，也有看到過(guò)這樣一朵花兒，只是我并沒(méi)有因而體會(huì )到其中的秘密；在我讀那則故事時(shí)，我也很佩服那位女作家，可我也沒(méi)有領(lǐng)悟到那其中的真諦。
“成功的花/人們只驚慕它當初的明艷/然而它當初的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！北牡倪@首詩(shī)回旋在耳邊，我會(huì )心地笑了。透過(guò)這首詩(shī)，我依稀看見(jiàn)，在那遙遠的地方，花兒在綻放，夢(mèng)兒在飛翔……
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