奮斗初三作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的奮斗初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　奮斗初三作文 篇1

　　夜深了。

　　此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著(zhù)一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著(zhù)光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì )放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績(jì)卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的'退步。我承認，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(cháng)壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì )有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì )一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達到目標，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

　　奮斗初三作文 篇2

　　我站在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗�(zhù)天上的太陽(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！

　　“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的`排名之后有幾人可是緊追著(zhù)我，我可不想退后�！靶值軅�，來(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”

　　第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì )兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著(zhù)眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著(zhù)內線(xiàn)，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著(zhù)。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸的念頭迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速�！凹佑�！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著(zhù)我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著(zhù)身體，當我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jì)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……

　　這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。

　　加油！我相信我能做得更好！

　　奮斗初三作文 篇3

　　如果說(shuō)成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚(yú)兒，劃出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，那么勇氣就是樹(shù)上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時(shí)，心如止水。雖感覺(jué)對手的強大，但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來(lái)面對挫折，才有之后的馳騁于棋戰之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤(pán)盤(pán)棋局就是他奮斗的痕跡。

　　勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的.過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力，讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門(mén)；是勇氣給了成功必勝的信心，早點(diǎn)逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。

　　一年級新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊的正式隊員，成為里面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他為了心愛(ài)的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時(shí)，用勇氣戰勝了它們。

　　回眸過(guò)去，在二萬(wàn)五千里的長(cháng)征道路上，紅軍戰士們面對重重難關(guān)，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過(guò)。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開(kāi)拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的，但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　“無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話(huà)，比賽就已經(jīng)結束了�！边@是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確，盡管前方的道路上荊棘滿(mǎn)布，碎石滿(mǎn)地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會(huì )隨之而來(lái)，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。

　　這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著(zhù)勇氣走過(guò)那遺留著(zhù)我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！

　　奮斗初三作文 篇4

　　初中三年已接近尾聲，這場(chǎng)馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段，我將以我最大的熱忱不斷超越自我。

　　分析統考 總結經(jīng)驗

　　這次全市調研考試又落下帷幕。在這次調研考試中我雖然進(jìn)步了七個(gè)名次，但我仍覺(jué)得不算理想。這次考試中，我覺(jué)得英語(yǔ)是考得最不理想的一科。英語(yǔ)這次主要在聽(tīng)力和語(yǔ)言綜合性運用兩方面丟分嚴重，而單項選擇，閱讀理解就基本上沒(méi)丟分。這主要是在考前缺乏對聽(tīng)力的訓練，并且背記方面也仍要加強，分析試卷，我還發(fā)現，在完成句子這一題中，我基本都寫(xiě)對了短語(yǔ)，但仍就一分未得，這就是因為我缺少對時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等方面的考慮，并且背記也不是很準確。而理綜和文綜這兩方面，這次也沒(méi)有發(fā)揮到極致，這就需要我從平常做題入手，做到細心認真，語(yǔ)文這次有小小的提升，但是仍需要繼續保持。

　　明確目標 迎接中考

　　中考離我們越來(lái)越近，在這最后的沖刺階段，我更要明確目標，以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復習。我要加強語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩個(gè)科目，號一方面在政史地生這些背記的科目上下功夫。語(yǔ)文方面，我仍要加強基礎知識的積累，特別是易讀錯、易寫(xiě)錯的字詞積累。另外除了基礎知識的積累外，還要多加強訓練閱讀題，掌握答題技巧和規律。英語(yǔ)方面上的閱讀理解，完型填空仍要加強，每次在課上的聽(tīng)力訓練特別要認真。背記方面，我會(huì )專(zhuān)門(mén)抽周日的時(shí)間進(jìn)行鞏固，在后期背記科目就變的很重要了，因此、以后每天都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習這些科目

　　不忘初心 繼續前行

　　中考既是初中的一個(gè)終點(diǎn)，也是高中的一個(gè)新起點(diǎn)。面對中考，我會(huì )牢記自己的.誓言，不辜負所有人的期盼。而站在整個(gè)人生的角度上，我也不會(huì )忘記自己的理想一一為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗，才能得以實(shí)現。因此，無(wú)奈小的目標，還是大的理想，我都將牢記，以此作為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。無(wú)論將來(lái)會(huì )怎樣，將會(huì )有多少困難等著(zhù)我，我都要堅定信念，迎難而上，決不動(dòng)搖自己的理想。也許幾年后我回首往事，終將感謝現在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。

　　中考在即，我將以我最大的熱忱，用科學(xué)，合理的方法投入總復習。中考之后更會(huì )向著(zhù)自己的理想不斷努力，不斷的走。

　　奮斗初三作文 篇5

　　人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯�力�?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎?wù)陆o她當玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗪玫幕卮�！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在她的奮斗歷程嗎？

　　有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎？當然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現了自己的價(jià)值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢。

　　相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì )成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續奮斗，他便會(huì )落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的.人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

　　真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì )躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應該具有遠大的理想和崇高的目標，應該為大多數人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

　　我們學(xué)生正在攀登知識高峰。我們應當把每個(gè)成績(jì)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題！

　　奮斗初三作文 篇6

　　十年磨一劍，百日鑄輝煌。今天，我們在此奮斗，明天，我們?yōu)閲鵂幑狻?/p>

　　“一百天倒計時(shí)儀式”只是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門(mén),加足馬力,向心中的目標前進(jìn),我們決不猶豫,因為我們沒(méi)有時(shí)間猶豫.我們決不回頭,因為我們沒(méi)有回頭路!

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!

　　握著(zhù)沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。我們在為09年九江實(shí)驗中學(xué)中考成績(jì)取得歷史性突破的同時(shí)，超越也成為了我們新的目標。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　在此，我無(wú)法褻瀆這百日的.神圣，小學(xué)升初中讓我們感受到了國家的經(jīng)濟實(shí)力，國家保障了每一位學(xué)生受教育的權利，因此，我們也應該用優(yōu)異的成績(jì)回報母校，回報祖國。

　　初三(1)班，暮然回首，初一入校時(shí)，有說(shuō)不盡的新鮮和快樂(lè )，認為自己終于成為了中學(xué)生，可正當我們感受這一份欣喜時(shí)，中考的責任也不懈而至，我們不能因為痛苦而放棄，不能因為淚水而墮落，因為我們知道，明天祖國的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的共同努力。

　　在面臨即將來(lái)臨的中考里，我班必定全力以赴，爭取突破號稱(chēng)魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名，完成向重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標，同時(shí)，在最后的沖刺階段，我們將狠抓中差學(xué)生，努力爭取讓其能夠向普高進(jìn)軍。

　　為此，我們將用嚴謹的態(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂(lè )章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我們揚起希望;告別昨日的散漫，我們打造理想;面對學(xué)習中的困難，我們從容不迫;面對生活中的挫折，我們勇往直前。

　　挑戰人生是我們堅定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，一百天我將讓青春無(wú)悔，我們要將滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執著(zhù);信賴(lài)老師;約束自己;勤加練習。

　　十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華，請父母放心，我們一定不讓你們傷心!請老師放心，我們一定不讓你們失望!請學(xué)校放心，我們一定會(huì )為母校爭光!

　　奮斗初三作文 篇7

　　誰(shuí)不想自己未來(lái)一片燦爛？誰(shuí)不想自己的未來(lái)無(wú)比輝煌？想要成功就要奮斗，一個(gè)人只有艱苦奮斗，他的生命才會(huì )開(kāi)花，才會(huì )結果；如果沒(méi)有了奮斗，那他的生活就會(huì )變成一棵沒(méi)有葉子的枯樹(shù)，死氣沉沉

　　放眼歷史，幾乎所有的成功人士都是經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗后，才登上成功的舞臺的。諾貝爾發(fā)明炸藥就是一個(gè)典型的例子。他為了發(fā)明炸藥，試驗了上百次，親朋好友都勸他不要再試了，這樣會(huì )威脅到自己的生命的。但諾貝爾并沒(méi)有想過(guò)要放棄，依然繼續他的試驗。一次，諾貝爾正在做實(shí)驗，只聽(tīng)“轟”的一聲，人們心想諾貝爾完了，當他們準備沖進(jìn)去救人的時(shí)候，只見(jiàn)諾貝爾從硝煙中站起來(lái)叫道：“我成功了，我終于成功了！”諾貝爾正是通過(guò)他的不斷努力和艱苦奮斗，才爬上了成功的頂峰，受到了后人的敬仰。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)了一句很現實(shí)的話(huà)——————“怯弱的人，必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會(huì )走完自己認真想走的路�！辈诲e，我也這麼認為，成功往往總是屬于那些艱苦奮斗的'人，而怯懦的人往往都是半途而廢，與成功失之交臂，無(wú)法接觸到成功。

　　作為一代偉人——————魯迅就是有這種艱苦奮斗的精神。在惡劣的環(huán)境里，魯迅不僅沒(méi)有“近墨者黑”，而且還“出淤泥而不染”，最后，他也憑借自己艱苦奮斗的意志，為后世留下了許多文學(xué)巨著(zhù)，成了一位眾所皆知的文學(xué)巨匠。

　　不管是諾貝爾，還是魯迅，他們都有共同的特點(diǎn)：艱苦奮斗。是的，其實(shí)苦難并不可怕，可怕的是你自己麻痹自己，凍結自己，逃避現實(shí)，不敢坦然面對。

　　奮斗是無(wú)止境的，奮斗的人生也是沒(méi)有境界的，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們奮斗到底，攀登高峰，去體驗那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

　　奮斗初三作文 篇8

　　我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。

　　初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。

　　每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的'滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候，當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習，向中考進(jìn)軍！

　　但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì )兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

　　自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己�，F在輕松，以后就累；現在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！

　　奮斗初三作文 篇9

　　青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣。

　　青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊含著(zhù)人生中最大的.創(chuàng )造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著(zhù)人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著(zhù)人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時(shí)光，但它需要珍惜。

　　青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。

　　青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字�！鼻啻菏敲烂畹�，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

　　青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì )擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì )釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì )是多姿多彩的。

　　看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們愿意，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們展翅翱翔。

　　聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著(zhù)，只要我們準備好，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們策馬奔騰。

　　瞧!青春，它已張開(kāi)了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

　　每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

　　奮斗初三作文 篇10

　　如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續寫(xiě)才能永遠不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去�！�—題記

　　有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來(lái);有著(zhù)青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。

　　蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。

　　夏日的午后，陽(yáng)光還是有著(zhù)微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著(zhù)說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話(huà)般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結，但我仍覺(jué)得它美好。

　　我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著(zhù)迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著(zhù)我的背影，如舞臺上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì )想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì )有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑，因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì )想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著(zhù)酷酷的`夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，我愛(ài)干凈的顏色，我更愛(ài)向日葵，因為我說(shuō)向日葵會(huì )對太陽(yáng)微笑，我會(huì )對天空微笑。

　　青春中閃耀著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。

　　奮斗初三作文 篇11

　　每個(gè)成功過(guò)的人都知道，成功不僅來(lái)自于我們的拼搏，更來(lái)自于我們不屈不撓的精神，大部分的成功來(lái)自于一個(gè)重要的步驟。

　　一步：鼓掌

　　眾所周知，鼓掌是一種鼓勵他人的行為，可以在很短的時(shí)間內給人很大的信心�？谷諔馉幊跗�，許多城市和鄉村的人都加入了紅軍。當他們離開(kāi)家鄉時(shí)，留在后面的人使勁鼓掌和打雷，以使他們自信，努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑，樹(shù)立自己的野心，他們必須把日本帝國主義趕出中國，即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用，為中國的勝利奠定了基礎。沒(méi)有這一片掌聲，參軍的人冷冷清清地走出家鄉，沒(méi)有對他們的關(guān)注，沒(méi)有轟轟烈烈的.山河所有誓言，沒(méi)有不怕死的決心，沒(méi)有必勝的信心，戰爭會(huì )贏(yíng)嗎？所以，在成功的過(guò)程中，掌聲是必不可少的。

　　第二步：自信

　　沒(méi)有自信就不能成功。有了自信，人們就會(huì )設定目標，朝著(zhù)目標前進(jìn)。發(fā)明家dd愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的時(shí)候，如果他心里沒(méi)有一定的信心，他能有幾千次實(shí)驗成功嗎？居里夫人也經(jīng)歷了許多實(shí)驗，并以造福人類(lèi)的決心和成功的信心取得了成功。所以，自信在成功的過(guò)程中也是必不可少的。

　　第三步：奮斗

　　如果你存了足夠的信心，不去奮斗和努力，那么前兩步就白費了。如果紅軍只求勝利，不殺敵，那么它所立下的誓言只能是大話(huà)，不戰而屈人之兵。想想長(cháng)征兩萬(wàn)五，不管累不累，想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰，但要養成勤奮上進(jìn)的好習慣。世界著(zhù)名鋼琴家dd貝多芬，他成功的原因在于他的奮斗。他很努力，不怕困難，不怕吃苦。他累了就堅持。他的手又熱又出汗，在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩，就這樣，他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅持，你就會(huì )成功，因為在黎明明之前，天總是黑的。

　　第四步：成功

　　如果你已經(jīng)完成了前三步，那么成功已經(jīng)屬于你了。你現在能做的就是慶祝，開(kāi)心，慢慢品嘗成功的滋味。

　　奮斗初三作文 篇12

　　沒(méi)有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責任，懂得了什么是人生，初三一個(gè)懂得自我，磨礪自我的戰場(chǎng)，奮筆直書(shū)，披肩斬笠，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　離中考還有30多天了，看著(zhù)教室黑板上的倒計時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的30多天，我們就要分別了。

　　不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會(huì )不會(huì )回到這里—我們曾待過(guò)3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會(huì )不會(huì )記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門(mén)的一剎那，我們會(huì )不會(huì )留戀、回首。心情還會(huì )和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎？

　　嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過(guò)、笑過(guò)，還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認識的，那時(shí)候我們都天真，很純……轉眼就要分別了，記得我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會(huì )流淚么？

　　我經(jīng)常想象望著(zhù)溫柔美麗的`母校，看著(zhù)泛藍的天空，抬頭站著(zhù)腳步倚望以前匆匆忙忙沒(méi)有時(shí)間注意著(zhù)它的美而叫不出名的樹(shù)或花，展開(kāi)雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過(guò)我的身體的每一處。

　　在夢(mèng)里不知多少次夢(mèng)見(jiàn)離別老師、同學(xué)們，再見(jiàn)了。站著(zhù)樹(shù)下回憶著(zhù)和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習的日子，展現著(zhù)我們的雄風(fēng)，有付出才會(huì )有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長(cháng)出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著(zhù)聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！

　　在初三，我們駐足過(guò)，就像爬山也許會(huì )為滿(mǎn)地花開(kāi)而流連，但我們不會(huì )停留太久，還是必須得忍著(zhù)勞累，借著(zhù)勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？

　　“既然已站在初三，我們就應該加油，無(wú)悔而認真地將這條路走下去！”有人這樣說(shuō)。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰！

　　也許在攀登中，我們膽怯過(guò)，留戀過(guò)，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無(wú)論多難，我們都無(wú)悔！

　　奮斗在初三，我們在不懈奮斗！

　　奮斗初三作文 篇13

　　歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著(zhù)那美好的理想，迎接那復雜的社會(huì )，走向我真正人生旅程。

　　看著(zhù)那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì )。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開(kāi)這個(gè)哺育我的故鄉的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì )回來(lái)�？墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗�(zhù)那一群可愛(ài)單純的少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開(kāi)始懂事了。不再那么的幼稚，我們當踏進(jìn)那學(xué)校門(mén)口之后。我們將不再是那個(gè)被保護的孩子了。我們就該學(xué)會(huì )照顧自己，開(kāi)始自己的人生旅程。

　　“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙�放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

　　昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè )的跳著(zhù)那快樂(lè )的舞蹈。想著(zhù)那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(cháng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著(zhù)陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油！

　　我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿(mǎn)色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！

　　奮斗初三作文 篇14

　　像許多中學(xué)生的生活一樣，每周一到周五，不停地學(xué)習，偶爾累了，甩甩手，發(fā)發(fā)牢騷，埋頭繼續寫(xiě)，每到周末，也總是奔波于各個(gè)補課機構，不曾停歇，有時(shí)候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重復了364遍？

　　答案，我不清楚。

　　似乎每一天都是在煎熬中度過(guò)，盼星星盼月亮，總算是把周末盼來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我也很是矛盾，明明周末過(guò)得并不比平時(shí)輕松，卻總是向往著(zhù)周末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下課鈴聲總是那么悅耳，我不緊不慢地收拾著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，和朋友“游”回家卸下書(shū)包，就仿佛卸下一身負擔，一股腦栽到床頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機，15：53，時(shí)間還早，心里長(cháng)舒一口氣�？尚腋５臅r(shí)間總是短暫的，我很不情愿地拿起筆，在作業(yè)本上揮灑起來(lái)。聽(tīng)筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內心不由得有幾分感慨，以前看過(guò)一段話(huà)，“其實(shí)大家都差不多，在人群里沒(méi)什么存在感，沒(méi)什么大大的成就，甚至連小小的成績(jì)也沒(méi)有，但我們還是要堅強地活著(zhù)，努力地活著(zhù)，也就只有加油努力才不負我們隨長(cháng)大而失去的所有�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)挺對的，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進(jìn)，是放松，抑或是安慰。

　　周六早晨，不用起那么早，我細細品味著(zhù)這不常有的舒坦，一陣安穩，稍作休息，又要忙碌起來(lái)，看到街上來(lái)往的.車(chē)，行走的人，身邊不斷變換的風(fēng)景，常讓我想到周?chē)�平先生的一句�?huà)“生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都要依戀另一個(gè)生命，相依為命，結果而形，生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都不屬于另一個(gè)生命，像一陣風(fēng)，無(wú)牽無(wú)掛�！鄙�命純屬偶然，別把希冀寄托在別人肩上，這樣的生活會(huì )更豁達些，這時(shí)的孤獨而不會(huì )絕望，合群卻不濫情，由此感悟，學(xué)會(huì )孤獨，學(xué)會(huì )愛(ài)，這需要窮盡一生去體驗罷。

　　再者，關(guān)于周日，我也不多贅述，依舊是沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色的一天。

　　周末，也就是讓我有時(shí)間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會(huì )帶給自己動(dòng)力，最后，我想引用《熔爐》的一句話(huà)：“我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！�

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