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堅強的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的堅強的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
有一匹狼從小就樹(shù)立了遠大目標,希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過(guò)了那么多的失敗和挫折,但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿(mǎn)通過(guò)自己的努力,當上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中,老天不作美,灰滿(mǎn)為了救黑珍珠,不幸被野豬咬傷了后腿,落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨,行船又遇頂頭風(fēng)",無(wú)情無(wú)義的黑珍珠覺(jué)得灰滿(mǎn)是一匹廢狼,就毫不留戀地拋棄了它,追隨新狼王--肉陀;覞M(mǎn)又氣又急,沒(méi)想到卻得到這樣的結果,早知如此,何必當初,去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬(wàn)幸,黃鼬回到了灰滿(mǎn)身邊。一聽(tīng)黃鼬這個(gè)名字,大家可想而知,這是一匹低智商、沒(méi)頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當灰滿(mǎn)的跳板,不過(guò)在多次失敗的'練習之后,灰滿(mǎn)心灰意冷,不想繼續練習了。此時(shí),黃鼬狠狠數落、嘲諷灰滿(mǎn);覞M(mǎn)不服氣,不服輸,就朝著(zhù)懸崖峭壁上走,走了沒(méi)多久,就發(fā)現跳板的竅門(mén),行走自如了。最后,在狼王之爭中,灰滿(mǎn)搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間,灰滿(mǎn)失去了"狼工"跳板,在與羚羊的決斗中,為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴,一起跳下懸崖,同歸于盡。
看了這一本書(shū),我心情永久不能平靜。是啊,我一定要學(xué)習灰滿(mǎn)那種不屈不撓、堅忍不拔、自強不息的精神。
堅強的作文 篇2
堅強是一個(gè)人在遇到危險時(shí),用不放棄的力量。堅強是我們每一個(gè)人所擁有的。堅強是我們一定不會(huì )放棄的時(shí)候,是我們激發(fā)出來(lái)的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級特大地震。汶川地震,是對同胞生命的無(wú)情摧殘,但也是對頑強意志的見(jiàn)證。殘垣頹壁下,許多同學(xué)們勇敢、堅韌不拔!
當災難來(lái)臨時(shí),綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡,她馬上呼喊;“地震來(lái)了,大家快跑......’可是,還有兩名同學(xué)熟睡時(shí),立即沖進(jìn)教室,將他們搖醒。全班唯一沒(méi)有沖出教室的人竟然是宋雪,他在生命最后時(shí)刻將生的希望,而將死亡留給了自己。
在等待救援中,有的學(xué)生強忍著(zhù)被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅強,女生不要哭,保持清醒,保持體力!泵鎸U墟中令人窒息的`黑暗,有的同學(xué)大聲喊:“我們一定能夠出去,我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來(lái)驅散死亡的恐懼!皥F結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......”這樣熱愛(ài)生活、堅強不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來(lái)。
學(xué)習他們應該在等待救援的時(shí)候,應該讓自己堅強起來(lái),可以用歌聲來(lái)讓自己堅強。
獲救后,一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦,而是一個(gè)感恩的微笑。梁平縣文化鎮中心小學(xué)的王彬為營(yíng)救同學(xué)而失去了右臂,但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑,感動(dòng)了無(wú)數人,也鼓舞了無(wú)數人,告訴人們應該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應該學(xué)習宋雪的沉著(zhù)冷靜,在大災難面前鎮定從容的精神品質(zhì)。面對死亡的堅韌不屈的高尚的精神品質(zhì)!
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候,我們應該迎難而上,不氣餒、不怕苦,盡量去解決這些事。
堅強的作文 篇3
一年四季都有鮮花綻放,朵朵清香,十分令人陶醉。有人喜歡傲雪凌寒的梅花,有人喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉花,有人喜歡高冷帶刺的玫瑰花,而我卻最?lèi)?ài)那努力拼搏的風(fēng)信子。
上一年,媽媽為我買(mǎi)了一盆風(fēng)信子。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它十分美麗,舒展著(zhù)它的大手臂,來(lái)?yè)肀Т笞匀。不久,它就盛開(kāi)了美麗的花朵,時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。
春天過(guò)了,花期也過(guò)了,秋天與冬天也隨之而來(lái)。葉子落了,花也謝了,風(fēng)信子只剩下光禿禿的球莖,我把它丟在小角落里,置之不理?晌覜](méi)想到的是,在那個(gè)無(wú)陽(yáng)光的小角落,它竟然靠著(zhù)僅存的一些水,抽出了嫩芽,長(cháng)出了根莖,在來(lái)年的春天又開(kāi)出了美麗的花朵。雖然今年的花沒(méi)有上年的.多、沒(méi)有上年的大、沒(méi)有上年的美,但這也是風(fēng)信子努力后的結果;雖然今年的葉子沒(méi)有上年的綠、沒(méi)有上年的長(cháng),但這同樣也是風(fēng)信子努力拼搏后的結果,它是多么堅強!
是!只要肯拼搏,不論在怎樣的壞境里,都能開(kāi)出美麗的“花”。今天,風(fēng)信子給我上了人生的一課:在生活中,會(huì )有很多讓你可望而不可及的東西,但你不要灰心,即使你沒(méi)有了“陽(yáng)光”,沒(méi)有了“水分”。要堅強,想想自己有什么,只要努力向上,奮力拼搏,花朵總有綻放的一刻,雖然你可能不是最好的,但你是最棒的,要相信自己才行。
自然萬(wàn)物都能成為你的老師,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善于學(xué)習的心。
堅強的作文 篇4
并不是誰(shuí)都有一顆堅強的心,比如說(shuō)我。
曾經(jīng)的我很軟弱,嚴重的依賴(lài)父母,戀家,于是初中住宿是我心中一道永遠過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧,每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠,想著(zhù)家里無(wú)拘無(wú)束的生活,在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的`肩上,不給我留任何喘息的機會(huì )。
與之相伴的是成績(jì)的下降,初二那年,我的成績(jì)跌到了谷底,前十的行列再也沒(méi)有我的名字,我不敢告訴媽媽?zhuān)诩依飼r(shí),每當提及成績(jì)時(shí)我總是支支吾吾,躲躲閃閃,害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
那天,班主任跟媽媽打了電話(huà)。
媽媽把我叫到客廳,她問(wèn):為什么?
我瞬間紅了眼睛,小聲的回答道:我想家,我不想上學(xué)了,我不想在呆在那個(gè)地方了,唔唔
良久,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕嘆了一聲,:閨女呀,這人長(cháng)大了就不能老窩在家里,你長(cháng)大了要出去歷練,住宿對你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的挑戰,你要學(xué)會(huì )面對,將來(lái)你都會(huì )明白的
媽媽的話(huà)對我觸動(dòng)很大,我想若果我要變得強大,我首先要將自己的內心變得強大,于是從那以后,我不斷的挑戰著(zhù),迎接著(zhù)紛至沓來(lái)的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰,我擁有愛(ài)我的家人,親切的老師,關(guān)切的同學(xué)。
我有一顆堅強的心。
人生路上多崎嶇,我們要擁有一顆堅強的心,面對困難勇往直前,我們要擁有一顆堅強的心,克服困難井然有序,我們要擁有一顆堅強的心,打敗軟弱堅強歸來(lái)。
堅強的作文 篇5
聽(tīng)著(zhù)蟋蟀嘰嘰叫聲,仿佛,那夏日的一幕再次浮現腦海,那年那景,有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),過(guò)往總是不堪回首的,每每回首,總讓我的心久久不能平靜,躁動(dòng)不安的心,是誰(shuí)可以撫平的呢,沉思片刻,是你陪我度過(guò)匆匆的歲月,那飄渺如煙的往事總有你的`影子你的笑臉。
那年,我還是個(gè)孩子,你給我講牧羊人的故事,我不知道你帶了我多少個(gè)春夏秋冬,我只知道,你給我滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),還記得,你跟我說(shuō)的那句話(huà),你說(shuō),傻丫頭,你以為你每年都是十二歲!我真希望我每年都是十二歲,因為只有這樣,你也每年都是一樣的歲數。 你說(shuō),每個(gè)人都要經(jīng)歷生和死,你說(shuō)得那般淡然,而我聽(tīng)得毛骨悚然。你不知道聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的心在顫抖,我不敢仰起頭來(lái)看你滄桑的臉龐,歲月在你臉上刻下印記,它把你的神氣帶走了,留下一臉平靜的波紋,在你臉上,永遠是那樣的平靜,有時(shí)靜得讓我覺(jué)得恐懼,似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上,我很怕很怕。 此時(shí)此刻,躁動(dòng)的心無(wú)法平靜,我在祈禱,我在祈禱。 我說(shuō),人生過(guò)客甚多,不必苦苦的留戀,揮手一別,從此走上平行線(xiàn),后會(huì )無(wú)期。但是,你不是過(guò)客,你來(lái)過(guò)我的世界,還深深的印下你的腳印,很怕匆匆一別,便是最后一面,我沒(méi)有你們想象中那么淡然曬脫,很怕再次受傷,那是我無(wú)法承受的傷。
太多情緒無(wú)處宣泄,我要學(xué)會(huì )堅強,因為沒(méi)人替我堅強。
堅強的作文 篇6
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。
張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作,執著(zhù)地為文學(xué)而戰,至今已出版的作品有:長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的.窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》,《麗貝卡在新學(xué)!、《小米勒旅行記》,《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì )上在青少年中引起很強的反響,長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已在日本,韓國出版。
堅強的作文 篇7
人生多有不如意,在逐夢(mèng)路上,難免會(huì )遇到一、兩個(gè)挫折,但正是有了這些挫折,人才會(huì )在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟,越走越遠。
世界上沒(méi)有盡善盡美的事,也沒(méi)有十全十美的人,誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預測的事,黑夜再漫長(cháng)也會(huì )有天亮的時(shí)候,再冷漠的人,也會(huì )有被感動(dòng)的一天;再漫長(cháng)的路終會(huì )有走到盡頭的一日;再大的挫折,也難不到奮斗不息的人。
在逐夢(mèng)路上,挫折伴我成長(cháng)。在一次次感受到自己的不足,在一次次面對失敗,一次次灰心喪氣中,我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì )異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲,有高潮的時(shí)候,也有低谷的時(shí)候,每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著(zhù)不同的角色,有主角,有配角。沒(méi)有配角的戲,再華麗的主角也會(huì )黯然失色。好看的戲中,一定有跌宕起伏的故事,有主角和配角的精彩配合,不然就是一部爛戲。
人生若沒(méi)有苦難,就不知幸福;沒(méi)有挫折,就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn),挫折是階梯,挫折是催人上進(jìn)的良藥,有人說(shuō):“艱難困苦,玉汝于成!敝挥姓J真的吸取教訓,勇敢地去面對,努力奮斗,前進(jìn),才能最終實(shí)現輝煌的夢(mèng)想。
“挫折是人生最寶貴的財富!蔽覀儜斣诖煺壑性酱煸接,成功地擊敗挫折。
不要幻想生活會(huì )一帆風(fēng)順,圓滿(mǎn)幸福,每個(gè)人都注定要面對挫折,如果生活像白開(kāi)水一般的'平淡無(wú)味,沒(méi)有了酸甜苦辣,這樣的人生又有什么樂(lè )趣呢?
要成功,就要奮斗,就要不懼挫折并且越挫越勇,永遠不向挫折低頭。
要成功,就要懷著(zhù)積極的態(tài)度,“笑”對挫折,真做實(shí)干,克服困難,去爭取勝利。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù),它堅韌不拔;在寒風(fēng)中生長(cháng)的小花,它生命力頑強;被巖石壓住的小草,它自強不息;既然連大自然中的植物都不怕挫折,更何況是我們呢?
其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福,在逐夢(mèng)路上,它會(huì )讓我們變得成熟,變得自信,腳步也會(huì )變得更穩健。
堅強的作文 篇8
列夫托爾斯泰曾說(shuō):情況越嚴重,越困難,就越需要堅定、積極、果敢,而越無(wú)為就越有害。這句話(huà)告訴我們,人遇到困難時(shí),擁有一顆堅強的心就尤為重要。
記得我在上小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)還不錯,在班里倒也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,偏偏體育又不太好,便被老師安排了個(gè)給同學(xué)分配值日的生活委員,而我更是給自己安排了個(gè)好干的活搬水果。
我自認為我的小學(xué)還是不錯的,每天下午都有水果,有時(shí)也有些小孩子愛(ài)吃的零食,我便每天下午同另一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)去抬水果,說(shuō)到抬,其實(shí)水果本身也不沉,只是兩個(gè)人路上聊聊天解解悶罷了。
按理說(shuō)這樣一個(gè)輕松的活落在我身上,絕對不會(huì )有意外發(fā)生的,但偏偏萬(wàn)事無(wú)絕對,一天下午同那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)話(huà)邊去抬水果,沒(méi)有看腳下的臺階,然后我只感覺(jué)一陣天旋地轉,就什么都不知道了。
我醒來(lái)時(shí)正躺在病床上這是我環(huán)視一周的結果,我知道,我的頭上可能會(huì )留下一個(gè)永遠的傷疤,但是我卻并沒(méi)有什么傷心,因為我知道,這件事只是我成長(cháng)之路上的一個(gè)小得不能再小的'插曲,我的人生路不可能因為這件事而終結,我會(huì )繼續抬著(zhù)頭,看著(zhù)前方,不會(huì )被任何的困難所打敗,直面困難,擊敗困難,最終獲得成功。
如果你問(wèn),怎樣擁有一顆勇敢的心,我會(huì )說(shuō):勇敢面對一切,就可以!
堅強的作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在田埂邊上的野草嗎?你留意過(guò)那從墻角堆里鉆出的野草嗎?也許,你從未關(guān)注過(guò)它們,因為它們真的是不惹人注目的普通的不能再普通的普通的野草而已。
可是,我卻特別的.很,對野草有另一番喜愛(ài)。記得每次放假,我都會(huì )跟隨爸爸媽媽去鄉下的外婆家。外婆家門(mén)口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日,只見(jiàn)完成收割后的田地里長(cháng)滿(mǎn)了或稀或密的野草,看上去清一色的綠。
“外婆,怎么長(cháng)那么多草?”我不解地問(wèn)。
只見(jiàn)外婆輕描淡寫(xiě)道:長(cháng)草了還好看些,割過(guò)水稻后那一片荒的叫難看!
確實(shí),這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表,再加上黃色小花—野菊花做裝飾,它們更加毫無(wú)忌憚地放開(kāi)胸襟,根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次,外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來(lái),她一邊走,一邊自言自語(yǔ):“這些草,真見(jiàn)鬼,天天踏到,踏不死!边@是一條屋后轉角的小道,要不是養了這些鴨子,這小路根本無(wú)人問(wèn)津,長(cháng)了些野草也是理所當然的。它們有些被踩癱了,有些折斷在泥里,可仍然有一種推倒重來(lái),成功在握的從容自若。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨钡囊皇自(shī)。是啊,它們土生土長(cháng),卻無(wú)所需求;它們平凡的掉渣,卻卷土重來(lái)的頑強。我覺(jué)得人就應該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下,站起,倒下,站起……
名師點(diǎn)評:感悟來(lái)自生活。野草,那么的平凡渺小,然而在小作者的眼中,看到的是野草身上頑強的精神,不屈服苦難,一次又一次倒下,又一次次的站起。小作者用問(wèn)句開(kāi)篇,引出全文的線(xiàn)索:野草,之后用兩件事例表現出野草的頑強,最后總結全文,向野草學(xué)習。文章思路清晰,行文流暢,思想深刻,是一篇佳作。
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