學(xué)會(huì )堅強作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我們成長(cháng)的過(guò)程中，有父母的呵護，有來(lái)自學(xué)習的奮斗，當然也少不了他人的關(guān)愛(ài)，一路走來(lái)的我們在他人的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )了堅強，所以在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的我們總會(huì )發(fā)生一些難忘的事情。
晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始，我早早的.來(lái)到了學(xué)校，感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好，就這樣在快樂(lè )中我度過(guò)了在學(xué)校的生活，一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節課的下課鈴，同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室，走在回家的路上，我也高興地找到了好朋友，小美，一起回家。
路上有說(shuō)有笑，怎么就談到啦，放學(xué)發(fā)下數學(xué)試卷小美高興，得問(wèn)我你的數學(xué)考試考了多少分呀，你這數學(xué)小能手分一定很高吧，話(huà)音一落，滿(mǎn)分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái)，是興奮所造成的本能吧。小美對我說(shuō)不錯呀，我真該向你學(xué)習呢，你就別問(wèn)我了，給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴，假裝不高興的說(shuō)，你可真壞，把我的分數得之后嘴就縫住了，我看著(zhù)他又笑了笑，這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(cháng)的聲音，這是怎么了？我在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看著(zhù)小美沒(méi)有看路，于是下臺階的時(shí)候摔了一跤，唉，這俗話(huà)說(shuō)的真好，樂(lè )極生悲一整天都開(kāi)心的，我現在卻扭到了腳，疼痛越來(lái)越重，小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了，因為我的腳開(kāi)始腫了，很大的一塊，小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái)，扶著(zhù)我走了幾步，然后看我滿(mǎn)臉疼痛的樣子，他對我說(shuō)你先坐到這里，這也快到家了，我先去叫你爸媽?zhuān)氵@個(gè)大山不能走動(dòng)，你要等著(zhù)我說(shuō)完，小偉便快速的跑了起來(lái)，我看著(zhù)他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，父母把我帶到了醫院，然后這件事情深深的印在我的腦海里。
是的，雖然這件事很小，但我卻很難忘，因為我從這件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì )了，堅強在關(guān)愛(ài)，走出來(lái)的我感受到了人間的美好，體會(huì )到了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )遇到一些挫折。面對挫折，我想我們每個(gè)人都應該選擇勇敢面對，而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間，我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習成績(jì)不穩定的我，又遇到這個(gè)打擊……怎么辦？我很快下定決心，依然咬牙挺過(guò)來(lái)，跨進(jìn)了老君廟鎮二中的大門(mén)。
到了中學(xué)，人生的'坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(cháng)。有時(shí)我就把心里話(huà)寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天，同學(xué)們能夠看到我的真心話(huà)。
如今，我已經(jīng)在健康成長(cháng)，不再為任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就應該用堅強的意志來(lái)對待。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
現在的社會(huì )人們都在努力扮演著(zhù)各種各樣的角色，臉上不停的變換著(zhù)各種各樣的面具。時(shí)間久了，太多人都沉靜在這種帶著(zhù)面具偽裝的生活里。逐漸的遺忘了自身本來(lái)的面目，最初的模樣，這些人當中，包括了我自己。
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，反倒遭到了他人的譏諷與嘲笑。于是，以后每次難過(guò)的時(shí)候我都會(huì )憋著(zhù)眼淚放聲大笑企圖沖淡心里的悲傷與苦澀，也避免了他人的輕嘲與諷笑以免讓自己更加的狼狽不堪。因為懂我的人會(huì )用心體會(huì )我的心情，不懂我的人怎么能理解我笑并不是我真的快樂(lè )，我哭是因為我真的難過(guò)。
初到那個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境，我和同寢室的人相處的并不那么好因為她們瞧不起我，都覺(jué)得我的樣子很怪異，所以就像蛇打七寸一樣盯緊我的痛處言語(yǔ)似刀鋒。從小被保護的很好的我性格自卑又高傲，不堪忍受她們如此羞辱總會(huì )氣憤的不已。悲憤無(wú)助的我總是抱著(zhù)在那個(gè)寢室里唯一的好友絕望而無(wú)助的大哭，那一天被她羞辱之后再也憋不住眼淚放聲大哭，結果還不曾走遠的她又帶著(zhù)同寢的人返回來(lái)欣賞我的狼狽，仿佛我哭的越大聲她們就越興致高昂。那時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是馬戲團里供人娛樂(lè )的小丑那樣狼狽不堪尊嚴掃地。從那以后，我再也沒(méi)有在瞧不起我的.人面前流過(guò)半滴眼淚。因為愛(ài)你的人不會(huì )讓你哭，不愛(ài)你的人哪怕你淚流成河都不會(huì )在乎。所以，你要學(xué)會(huì )在傷害你的人面前笑得燦爛。即使是偽裝。
內心早已波濤洶涌，也要學(xué)會(huì )偽裝堅強。因為你若不堅強懦弱給誰(shuí)看？在愛(ài)你的人面前不需要逞強，在不愛(ài)你的人面前要足夠堅強，這樣即使輸了也不會(huì )太難看。那天，無(wú)意中發(fā)現了他和另一個(gè)女子的聊天記錄。本來(lái)想問(wèn)個(gè)清楚卻又害怕答案是我不想聽(tīng)到的，所以我一直在等。等他親口告訴我，好讓自己死心不再有一絲眷戀。即使心里早有準備聽(tīng)到他竭力隱瞞她的存在，不惜將我對他的感情踐踏的一文不值。我的忍耐真的到了極限，可我不許自己難過(guò)更不愿他聽(tīng)到我的不舍失望和眼淚。我盡量用最平靜的聲音對他說(shuō)：我們結束了。那樣的云淡風(fēng)輕仿佛毫不在乎，掛斷電話(huà)卻淚如泉涌。是的，我的不在乎和堅強都是假裝。
所以，這世上不如意的事千千萬(wàn)萬(wàn)，再不開(kāi)心也要笑。再脆弱也要學(xué)會(huì )堅強，哪怕是假裝。請相信，你的堅持雖敗猶榮。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的`呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū) , 讀好書(shū)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，作文 學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，只有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力，在島上頑強的`生活了二十八年，終于靠著(zhù)自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )堅強》。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，一定要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
上初中以來(lái)，有許多老師教誨著(zhù)我們，他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因為是他們把我帶入知識的海洋，教會(huì )我許多知識，也教會(huì )我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。
她在我成功時(shí)，叮囑我不要驕傲；在我失敗時(shí)，告訴我不要氣餒；在我犯錯時(shí)，嚴厲地批評我；在我遇到困難時(shí)，不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段，由于家庭的問(wèn)題，導致我每天上課心不在焉，成績(jì)急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著(zhù)我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室�？粗�(zhù)老師那失望的眼神，我的心里很難受，壓抑著(zhù)自己上完了一節又一節課。
第二天，第一節就是語(yǔ)文課，周?chē)目諝夂孟裢Ｖ沽肆鲃?dòng)，窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，書(shū)中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過(guò)地看著(zhù)我，此時(shí)我的.腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“杜俊華，你出來(lái)一下�！蔽彝现�(zhù)沉重的腳步跟著(zhù)老師走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說(shuō)：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說(shuō)什么，只輕輕地搖了一下頭，生怕老師問(wèn)我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒(méi)有問(wèn)我，只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你不想說(shuō)就別說(shuō)了，但不管怎樣學(xué)習是最重要的�！蔽医K于勇敢地抬起了頭，直視著(zhù)老師那慈祥的面孔�！澳悴荒芤驗槭裁词露鴵`了你的成績(jì)，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對，人生難免會(huì )有挫折，但你不能因為挫折就放棄努力啊，你應該學(xué)會(huì )在逆境中變得更加堅強，老師相信你，你一定會(huì )戰勝困難并給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的�！�
回去之后，我的腦海里總會(huì )出現老師那慈祥的面孔，耳邊總會(huì )響起老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績(jì)一落千丈。于是我努力的學(xué)著(zhù)，決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報。
雖然現在她已經(jīng)不教我了，但我會(huì )永遠記住她那慈祥的面孔，記住她對我說(shuō)的每一句話(huà)，時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì )堅強。在這教師節就要來(lái)臨之際，我祝愿她能夠永遠年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節快樂(lè )！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
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在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的'頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
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