學(xué)會(huì )堅強作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
今天，晚上媽媽在電話(huà)里給我說(shuō)：“婧婧呀，媽媽今天有事，你爸爸要開(kāi)會(huì )，你自己在家做飯，吃了飯自己寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)要快點(diǎn)睡覺(jué)呀”。我連聲說(shuō)好、好、好。
到了晚上我自己做了飯，嘗了一口太淡了，我就再放了一點(diǎn)鹽，真好吃。吃完了我把碗洗了洗，就去寫(xiě)作業(yè)了。我很害怕窗外不時(shí)發(fā)出叮叮的響聲，我害怕得都要哭了，我是一個(gè)勇敢的孩子不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音就害怕。我終于平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，因為昨天晚上開(kāi)了一點(diǎn)鬼的故事，我害怕像故事里說(shuō)的一樣家里會(huì )出現鬼。我又靜不下心來(lái)了，一會(huì )左看看一會(huì )右看看，作業(yè)快做完了，一陣電話(huà)聲響起我生來(lái)就膽小不敢去接電話(huà)。我最后還是鼓起勇氣去接了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)媽媽的聲音，我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候回來(lái)，我都快嚇死了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“最少還要還要半個(gè)小時(shí)吧！”你在堅持一會(huì )，媽媽一會(huì )就回家了。說(shuō)完，媽媽就掛了電話(huà)，我回到課桌前把什么都拋到腦后不一會(huì )我的.作業(yè)就寫(xiě)完了，我就去客廳看了十分鐘的電視，然后去衛生間洗洗涮涮就睡了。這時(shí)從進(jìn)門(mén)那里發(fā)出用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我想肯定是媽媽回來(lái)了，媽媽走進(jìn)我的房間，我一把抱住了我的媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)今天，我自己在家我沒(méi)有哭。媽媽夸我是一個(gè)堅強的孩子，我心里可自豪了。
從這件事里我知道自己一個(gè)人在家的滋味。我還知道了我終于學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我很堅強。
司馬遷用堅強寫(xiě)出千古史記；貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫(huà)出心中的日心說(shuō)；李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子；丘吉爾用堅強造出一個(gè)新興的英國。一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關(guān)愛(ài)。堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的'精神使我成長(cháng)，伴我飛翔！
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當山。這是我的第二次武當行，不過(guò)，這一次我卻有著(zhù)不一樣的感受。
武當山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來(lái)，想要探個(gè)究竟。就這樣聽(tīng)著(zhù)介紹，我們便踏上了登山之路。
因為去得早，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現。滿(mǎn)懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。
起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動(dòng)，密密麻麻，好似一條長(cháng)蛇游向山頂。一見(jiàn)這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來(lái)了，那就慢慢等吧。
不一會(huì )兒，我的左右兩邊全都擠滿(mǎn)了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí)，我忍不住開(kāi)始小聲抱怨了，情緒也沒(méi)那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹(shù)木和繚繞的云霧遮住了視線(xiàn)，景致似乎也不如之前壯麗了。
漫長(cháng)的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng)，真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著(zhù)山，崎嶇而上，我們在此進(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無(wú)奈。此刻，回頭望望身后，原來(lái)我們的行程已有這么遠了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。
再向上走時(shí)，發(fā)現路旁石欄的鐵鏈上，鎖著(zhù)無(wú)數個(gè)心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠眺，在為自己上山前沒(méi)做準備遺憾的同時(shí)，也在心中默默祝福家人永遠平安!
繼續前行，沒(méi)過(guò)多久，已覺(jué)腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅持前進(jìn)呢，于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，山間的霧也漸漸散去，我們仍在一步步邁進(jìn)。將要登頂了，再堅持一會(huì )兒!我在心中默念。
終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來(lái)眼前的'享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽(yáng)光照耀著(zhù)這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!那一刻，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿(mǎn)心胸。
只是一次登山，便讓我學(xué)會(huì )了堅持，想必惟有堅持，方可登上人生的巔峰。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人生在世難免會(huì )遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對失敗，要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強，是邁向成功的第一步。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰的噩耗。試想著(zhù)，一位創(chuàng )作的音樂(lè )家卻不能聽(tīng)到悅耳的聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強。他強忍著(zhù)艱辛，用堅強的`意志，支持著(zhù)他走下去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對挫折，甚至學(xué)會(huì )了去挑戰生命的權威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng )作出流芳百世的《第五交響樂(lè )》。學(xué)會(huì )了堅強，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì )不會(huì )有現在的成就呢？
記得裴休講過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折，你怎么會(huì )品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應該學(xué)會(huì )堅強，勇敢地面對挫折與失敗，促使我們到達成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對吧，因為堅強是成功的驅動(dòng)器。
學(xué)會(huì )堅強，使得了我們勇于面對挫折與失��；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì )堅強，讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來(lái)，可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當時(shí)，我哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)业氖质軅�，還流了血�！闭f(shuō)罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的哭，媽媽聽(tīng)了，從房間里跑了出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看，告訴她說(shuō)：“我把手給弄傷了�！眿寢尶戳丝�，不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，貼張創(chuàng )可貼，過(guò)幾天就好了�！闭f(shuō)完又回到她的'房間看書(shū)去了。
我心想：“怎么還沒(méi)事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng )可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的手受傷了，本以為媽媽會(huì )安慰我—————”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽在房間里大聲說(shuō)：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽(tīng)，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng )可貼，說(shuō)：“昨天，媽媽不該對你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�(tīng)，討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂(lè )觀(guān)，也很聰明，每次考試也都能取得優(yōu)異的成績(jì)。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲，也都會(huì )被她玩出許多的花樣。目前為止，我們班的“沙包接龍”等游戲，都是她發(fā)明創(chuàng )造的！沙包接龍的玩法雖然簡(jiǎn)單，但背后的懲罰是成語(yǔ)接龍，這可是需要你有一定的知識量的。
她擅長(cháng)的游戲有很多，玩的也很好。比如：編花籃，打羽毛球，玩滑板等等。她很堅強，同樣也很勇敢，每次遇到挫折，或是摔倒她都不哭，而是很振作的站起來(lái)，拍拍手，然后來(lái)個(gè)強忍的微笑，告訴你她沒(méi)事。特別是玩滑板的時(shí)候，其中讓我印象最深的是，有一次我們在去上跳小繩課的路上，我們各自帶著(zhù)滑板車(chē)和媽媽們在南湖公園中穿行，媽媽們走在前面，我和李嘉玥在后面邊走邊玩，就在我低頭整滑板的一瞬間，只聽(tīng)“撲通”一聲巨響，我抬頭一看，只見(jiàn)李嘉玥把滑板車(chē)往前一扔，自己直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，直接趴下了，聽(tīng)著(zhù)這聲實(shí)打實(shí)的巨響，我嚇壞了，心里為她直接捏了一把汗，心想：不要有事才好。這時(shí)，媽媽們聽(tīng)到巨響，也都回過(guò)身來(lái)，上前一步，把李嘉玥扶了起來(lái)，我們共同走上前去，問(wèn)有沒(méi)有事，誰(shuí)知李嘉玥自己站了起來(lái)，拍了拍手，又是一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！笨墒俏铱匆�(jiàn)她摔破的膝蓋和已經(jīng)擦傷的胳膊，都已經(jīng)滲出了血。望著(zhù)她那堅強的微笑，我的內心不禁為她豎起了大拇指。
還有一次，記得是在去年十一假期的時(shí)候，我和她相遇在大長(cháng)山島，晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)⒁虃內ズ＿呁�，由于天黑，路遠。雖然去的人很多，但走在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我還是很害怕的�？墒撬齾s一直跟著(zhù)爸爸們的隊伍，沒(méi)有一絲的`畏懼。最值得一提的是在回來(lái)的路上，由于玩的盡興，我們的褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，穿著(zhù)濕透的褲子和鞋子，又走在冰冷漆黑的小路上，那滋味，別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時(shí)候，李嘉玥說(shuō)：“王藝博，你知道嗎？我現在鞋里都是水和沙子，而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個(gè)口子�！甭�(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō)，我不禁腦補了這樣的情景，不禁的打了個(gè)冷戰。最后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了賓館。
這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥，她讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢，更讓我知道了，做為小小男子漢的我，應有的責任與擔當。未來(lái)的日子里，我會(huì )肩負起屬于我的責任，勇敢的做自己。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著(zhù)，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區的老百姓們寄以最誠摯的'問(wèn)候，希望他們能直面災難，堅強的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動(dòng)，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動(dòng)。
那一刻你在上課，突來(lái)的震動(dòng)嚇的你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久，你靜靜的等待，直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機反復撥號，反復撥號，人潮之中只覺(jué)天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出！
奇跡是活著(zhù)、是愛(ài)、是勇氣。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
今天，我想給大家介紹一位朋友，她不是和我一樣的00后，也不是90后、80后，而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢？其實(shí)她是我的班主任熊老師，一個(gè)教會(huì )我堅強的人。
第一次見(jiàn)她，是在9月，那一天我代表全體一年級新生發(fā)言。站在主席臺上，我看著(zhù)下面黑壓壓的人群，有高年級的哥哥姐姐，還有不認識的老師，我緊張得懷里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦亂跳，拿著(zhù)講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內心的慌亂，對我親切地笑了笑，用她那溫暖的手抓著(zhù)我的手說(shuō)：“別怕同學(xué)，你很棒！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻給了我力量，我順利完成了發(fā)言任務(wù)，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我開(kāi)心極了，也記住了熊老師充滿(mǎn)溫暖和力量的笑容。
每一個(gè)人都會(huì )遭受挫折，當然包括我，可正因為有熊老師的鼓勵，我才學(xué)會(huì )了堅強面對挫折，重新調整自己。這次期末考試，我的成績(jì)很不理想，我自責、沮喪、懊惱，一度十分消沉。這時(shí)是她對我說(shuō)：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍，更何況是考場(chǎng)，拿得起放得下，勝不驕敗不餒，這是你該有的姿態(tài)，也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力，一次沒(méi)考好不會(huì )改變你在老師心中的位置，你永遠是我最得意的學(xué)生�！蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的`告誡，相比之下，這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心，一定要堅強起來(lái)，不因暫時(shí)的挫折而氣餒，更努力地學(xué)習，永遠做她最得意的學(xué)生。
人生需要風(fēng)向標指引我們走向美好的未來(lái)，這個(gè)風(fēng)向標可能是父母、良師、益友，而在我的心目中，熊老師是我情感上的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習中的良師，生活中的益友，我想大聲對她說(shuō)：“熊老師，我愛(ài)您！感謝有您！”
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