我成功了作文4篇（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的`。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！

　　正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

我成功了作文 篇2

　　一個(gè)下午放學(xué)后，安妮教我騎自行車(chē)，她一會(huì )兒?jiǎn)问烛T，一會(huì )兒雙手騎，一會(huì )兒站著(zhù)騎，一會(huì )兒坐著(zhù)騎，花樣可真多。而我騎上去，總是七拐八拐，甚至摔倒。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我漸漸學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！”安妮見(jiàn)我學(xué)會(huì )了，也為我喝彩。

我成功了作文 篇3

　　記得那還是在我上二年級時(shí)，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見(jiàn)一朵白色的云朵，天上的太陽(yáng)公公正在向我微笑，地上的花姐姐和草弟弟也露出了快樂(lè )的笑臉。

　　那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時(shí)送的拼裝玩具還沒(méi)有拼呢！

　　于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著(zhù)，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開(kāi)始拼了，先拼了一個(gè)人，接著(zhù)又拼出了地面……正當快要完成的時(shí)候，突然發(fā)現積木少了一塊。這可怎么辦呀？當時(shí)的`我非常著(zhù)急，像個(gè)熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　可是，不一會(huì )兒，我有了新想法。我來(lái)到媽媽的柜子旁，打開(kāi)了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什么替代品。終于，我有了一個(gè)新發(fā)現，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！

　　我找來(lái)剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個(gè)立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。

　　雖然事后被媽媽責怪了一通，但我的心里還是挺開(kāi)心的。

我成功了作文 篇4

　　成功，是一個(gè)讓人感到幸福的代名詞！它和失敗真好相反，它會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，它會(huì )給人們帶來(lái)歡樂(lè )！

　　——題記

　　我小的時(shí)候就很喜歡看書(shū)，走到哪里都捧著(zhù)，像寶貝私的愛(ài)護它們。那美妙的文章使我沉醉，那些出色的文字像無(wú)形的樂(lè )章，在我心里回蕩。每當看到許多跟我一樣大的同學(xué)在作文選、雜志上發(fā)表文章的時(shí)候，我會(huì )想：我也不小了，也該常識一下了。假如在作文書(shū)、雜志上看到自己的文章，那該多光榮呀！

　　于是，我便天天積累好詞好句，希望我筆下的“主人公”能活靈活現；希望我筆下的風(fēng)景能夠讓看感到身臨其境……然而，事情并不是我想象的'那么簡(jiǎn)單。一封又一封的退稿函，像風(fēng)雨的侵蝕一樣沉重的打擊了我。每次在學(xué)校里收到退稿函，還會(huì )受到同學(xué)們的恥笑。

　　我不甘心，我不相信成功與我無(wú)緣。于是，我的閱讀量一天比一天多，寫(xiě)的文章也在日益增加。

　　天天，我幾乎是“起早貪黑”，頂著(zhù)沉重的壓力，我想：我無(wú)論無(wú)何都要成功！

　　“耶，我成功了，爸、媽?zhuān)�快�?lái)看呀，我的文章在《小學(xué)生新作文大全》上發(fā)表了！”我拿著(zhù)稿費和那本作文書(shū)，舒心的笑了。

　　笑，也許是最好的；笑，也許是幻化成蝶后的漂亮……

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