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【推薦】實(shí)用的成功作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
秋風(fēng)習習，落葉悠悠舞，在靜寂的月夜中幽幽燃起的一堆火中，我亦長(cháng)大！
——題記
我從小都是生活在一個(gè)家庭優(yōu)越的環(huán)境里，也沒(méi)受過(guò)是么挫折，唯獨那第一次讓我記憶猶新。
我在小學(xué)中的成績(jì)優(yōu)異，德智體美勞樣樣都好，在工作上也十分負責、認真，也是老師的好助手。我在這么完美的學(xué)習氛圍中十分地陶醉、享受，仿佛一只小蜜蜂，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在充滿(mǎn)歡樂(lè )的大花園�？上�，蒼天為我即帶來(lái)了幸福，也帶來(lái)了憂(yōu)愁。
那天考試前，我發(fā)低燒，醫生說(shuō)過(guò)讓我勤洗手，病從口入！可是我自己沒(méi)注意。我連復習也沒(méi)好好復習，剛到學(xué)校就參加考試了，我的大腦一片空白，所有的內容似乎都纏在了一起，糾纏不清，分不清詞語(yǔ)與課文內容的填空。也許是昨天發(fā)燒沒(méi)睡好，有些神志不清，大腦好像不聽(tīng)使喚了，筆也拿不穩了，修正帶、尺子等也忘記帶了……真是倒霉透了。下課鈴聲響了，我也稀里糊涂地交了卷子。
當我發(fā)到卷子時(shí)，傻了眼，才84分！我從未懷疑過(guò)自己的實(shí)力，我被這張該死的東西“收拾”地服服帖帖的。
我載著(zhù)千斤般重的雙腿，拎著(zhù)仿佛裝滿(mǎn)一桶水的`試卷向家里走去。一路上垂著(zhù)腦袋，一蹶不振，想：“怎么辦，我考得那么差，唉！媽媽不知又怎么加作業(yè)了。
“怎么樣！”媽媽問(wèn)。
“別提了�！蔽野逯�(zhù)臉，把分數報給了媽媽。
她平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力��！別灰心了，孩子�！�
我憋了一天的壞心情如火山熔巖般沒(méi)完沒(méi)了地爆發(fā)了，“你別講了，好不好，人家心里已經(jīng)很難過(guò)了，我就是因為從沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jì)，才……”
媽媽驚訝了，長(cháng)大了嘴，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，“沒(méi)關(guān)系�！�
我也被自己嚇呆了，“媽?zhuān)抑牢也辉摴秩魏稳�，是我自己沒(méi)復習好……，
我不，不該那樣對你說(shuō)話(huà)的�！�
“沒(méi)關(guān)系，穎穎，媽媽不是怪你考試考得不好，而是你做錯事了，要先想自己哪里做的不對，而不是先怪別人……懂嗎？”我一邊哽咽著(zhù)一邊點(diǎn)著(zhù)頭。
人生猶如一場(chǎng)長(cháng)跑，能夠沉著(zhù)應對，總結經(jīng)驗，敢于嘗試的便是勝利者；而膽小如鼠，不會(huì )總結的人就是失敗者。人，活在當下唯一的目標不是別人，而是自己，不要羨慕別人，要想想，你該怎樣超越現在的自己，成為別人的羨慕對象。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，不要讓夢(mèng)在成為憧憬，讓它成為目標，奮斗的目標！
成功作文 篇2
假如成功是一座莊嚴的城堡，假如成功是一棵蒼茂的大樹(shù)，假如成功是一只翱翔的雄鷹，那么挫折就是筆直的梁柱，就是深扎的樹(shù)根，就是雄健的翅膀。
挫折是偉大的，有許多人因此而獲益匪淺，凡爾納就是其一。
法國19世紀的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社，都被堅決地否認了。直到第十七家，出版社的人看出他的潛力，把他的作品出版了，隨后他才先后創(chuàng )作了60余部作品。
凡爾納從小就歷經(jīng)磨難，被否定了十多次后不氣餒，反而一鼓作氣，終于看見(jiàn)了“彩虹”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了：挫折是偉大的，是有用的，是成功的必要條件。
球王貝利大家都認識吧。在一次與記者的談話(huà)中，他否定了自己的`兒子，就是因為他的兒子的生活環(huán)境很安逸，不能進(jìn)行自立，也不可能有挫折�？梢�(jiàn)挫折是十分重要的。
挫折是烏云，一時(shí)遮住了太陽(yáng)。只要你面對挫折，戰勝挫折，相信你也會(huì )成功的。
成功作文 篇3
那天，我一個(gè)人去外面玩，正準備回家，突然看到了一個(gè)身影，咦？那不是“網(wǎng)蟲(chóng)”張穎嗎？他該不會(huì )又去網(wǎng)吧吧？我腦子里突然冒出了一個(gè)想法：要不，跟蹤一次吧。嗯，我堅定了一個(gè)信念，行動(dòng)正式開(kāi)始。
我一路跟著(zhù)她，到了電影院，他好像發(fā)現了什么，向四周望了一望，我發(fā)現了他這個(gè)動(dòng)作，跑進(jìn)了手機店，我深吸了一口氣，嚇死了。我在門(mén)口看了一下， 咦？人呢？怎么不見(jiàn)了？我在周?chē)伊苏�，唉，跟丟了，我垂頭喪氣地往回走。突然，誰(shuí)撞了我一下，我回頭正準備開(kāi)口叫他，這不就是我的目標嗎？哈哈，真是天 助我也，我看了一下表，怎么這么晚了？我下意識向四周望了一下，怎么這么少人了？我又看了一下前面，張穎已經(jīng)走遠了，我必須做決定，到底是回家，還是繼續 行動(dòng)呢？做事不能半途而廢呀，嗯，繼續行動(dòng)！我加快步伐，跟上了他，見(jiàn)他走到網(wǎng)吧門(mén)口，猶豫不決。我叫住他，我知道，他雖然很喜歡玩電腦，但他知道不能進(jìn) 網(wǎng)吧，所以才猶豫不決的`。我對他說(shuō)：“你是知道小學(xué)生不能進(jìn)網(wǎng)吧的，你猶豫不決是因為你心中不僅僅是裝滿(mǎn)了電腦……”經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，他回心轉意了。
這次行動(dòng)成功了，我拯救了一名迷上網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)，我太棒了，耶！
成功作文 篇4
春天，多么美的季節，沒(méi)有風(fēng)箏是不是有點(diǎn)可惜了。我正想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)寇蘭蘭在窗外喊我，她是來(lái)喊我放風(fēng)箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿(mǎn)灰塵的彩色風(fēng)箏。
哦，放風(fēng)箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來(lái)到了體育館。我本以為天這么熱，不會(huì )有幾個(gè)人在體育館的�？商ь^一望，天空中的風(fēng)箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買(mǎi)了一個(gè)笑臉風(fēng)箏，準備和我一起放。
“風(fēng)來(lái)了，快放線(xiàn)！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風(fēng)箏�？娠L(fēng)四處游蕩了一會(huì )兒又溜到別處去了。兩只風(fēng)箏在空中無(wú)力地掙扎了一會(huì )兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無(wú)奈后，我和馮宇寧只得再次支好風(fēng)箏，等待下一陣風(fēng)的光臨。啊，來(lái)了！我眼里閃著(zhù)驚喜的光芒，又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)。眼看風(fēng)箏快要飛得平穩了，寇蘭蘭一把奪過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，大喊：“我也要玩！”于是，風(fēng)箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰爭”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會(huì )兒又怎樣呢？過(guò)了一會(huì )兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買(mǎi)了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準備放風(fēng)箏。雖然都已經(jīng)整裝待發(fā)，但心中不免打著(zhù)退堂鼓：屢戰屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的不快，又把垂落地面的風(fēng)箏牽上了天，與其它風(fēng)箏姐妹們攀談，我抓住時(shí)機，趕緊放線(xiàn)。不知不覺(jué)中，線(xiàn)已經(jīng)放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來(lái)。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂(lè )情緒感染了，望著(zhù)風(fēng)箏笑著(zhù)�？墒�，“福無(wú)雙至，禍不單行”，馮宇寧的風(fēng)箏線(xiàn)和別人攪在一起了，我的風(fēng)箏線(xiàn)竟然斷了！脫離了線(xiàn)的`風(fēng)箏就像還未學(xué)會(huì )走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過(guò)，我真的挺高興的，因為我把風(fēng)箏放起來(lái)了！我真感謝那陣風(fēng)，因為它讓我明白：堅持，下一站就是成功！
成功作文 篇5
成功的滋味就像在陽(yáng)光明亮、看見(jiàn)翠綠的草原上，一群小朋友盡情嬉戲、奔跑的，那些溫暖愉悅的景象，讓人彷彿置身天堂。
我印象最深刻的'一次，是二年級時(shí)參加學(xué)校舉辦的說(shuō)故事比賽。原本拒絕上臺的我，經(jīng)過(guò)老師不厭其煩的指導和鼓勵，才鼓起勇氣，踏著(zhù)不安的步伐上臺。我擔心被大 家嘲笑，被眾人指指點(diǎn)點(diǎn)，更怕看到同學(xué)在臺下竊竊私語(yǔ)，談?wù)撐业娜秉c(diǎn)。站在臺上，我的眼睛只敢盯著(zhù)裁判老師，不敢望向觀(guān)眾區，心里覺(jué)得全校小朋友都睜大眼盯著(zhù)我，連校長(cháng)也用那雙又大又銳利的眼睛尋找我的缺點(diǎn)。每一雙眼睛都讓我害怕，都讓我覺(jué)得緊張。我只能不斷告訴自己，把動(dòng)作比大，把聲音放大。當我說(shuō)完最 后一句: “謝謝大家！”雙腿仍然不住的發(fā)抖。
“啪！啪！啪！啪！”臺下響起熱烈的掌聲，讓我覺(jué)得好溫暖，好滿(mǎn)足，心中洋溢著(zhù)喜悅。我不再恐懼，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，露出發(fā)自?xún)刃牡男θ�，慢慢的走下臺。我沖進(jìn)老師溫軟的懷抱里，因為，我知道自給己成功了。
從此以后，我不再畏懼上臺，那次的經(jīng)驗告訴我，做每件事都要勇敢、努力嘗試，裹足不前永遠無(wú)法成功。
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