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堅強的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的堅強的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
仰望天空已近黃昏了,我拿著(zhù)竹桿去幫外婆趕鴨子,這群鴨子共有十只。
我一蹦 一跳來(lái)到田邊,我拿起竹桿輕輕地拍打著(zhù)田間的水。我拍了十來(lái)下,那群呆頭呆腦的鴨子竟不聽(tīng)使喚,還在水中游玩個(gè)不停。有的鴨子性子高雅 ,在水面“撲撲”地扇起了翅膀來(lái)。我便再次拿起竹桿輕輕地拍在小鴨子身 上,這次雪白的鴨子們動(dòng)了。我剛轉頭要回家,鴨子們見(jiàn)了,可高興過(guò)了頭!案赂赂隆苯辛似饋(lái),再次飛到田中玩耍了一番。這時(shí),我可生氣了,在心里想:“ 頑皮的鴨子們,看你往那兒躲!蔽夷闷鹬駰U輕輕地拍在鴨子身上,這些鴨子見(jiàn)危險來(lái)了,便“啪啦啪啦”地往田里邊跑去。我拿著(zhù)竹桿歪斜地走在田間小路上,剛到時(shí),鴨子們飛快地 往上丘田跑去了。
我來(lái)到了上丘田,拿起竹桿再次拍打水面,鴨子們便 搖搖擺擺地走去。剛過(guò)河中央,鴨子便在水里打起了“滾兒”來(lái),甚至一只憨態(tài)可掬的鴨子,竟在小路上打起了盹來(lái)。我輕輕地往那個(gè)還沉迷在夢(mèng)中的.鴨子拍去, 那鴨子還沒(méi)醒,怎么拍也不動(dòng)。我便再次重一點(diǎn)拍在他背上,他才動(dòng)了一下。
天色越來(lái)越暗了,我趕著(zhù)鴨子回家。鴨子們搖搖擺擺地上路。我邊走邊數鴨:“一只,二只,三只……九 只,怎么少了一只呢?”我便急匆匆地來(lái)到田邊,我才發(fā)現那只挨打鴨子在丘田上。它正奮力地向田梗爬去,在我心里正納悶:“它 怎么會(huì )那么慢呢?”我仔細觀(guān)察了一下,才發(fā)現原來(lái)它的腳受傷了。我見(jiàn)它那么吃力地爬,不忍心將它趕上去,我便站在那里默默地看著(zhù)。只見(jiàn)它一次又一次地爬上去,可是還沒(méi)到終點(diǎn)又重重地摔下,便“嘎”地叫了一聲,每一次都是一個(gè)樣。它那的一聲聲叫聲讓我心頓時(shí)冰涼了一下。我見(jiàn)它爬不 上了,正準備要把它趕上去,奇跡出現了,他往后退了幾步,急步扇動(dòng) 翅膀,再次沖了 上去。 這一次可不一樣了,它看到離終點(diǎn)更近了,便急力地扇動(dòng)翅膀使自己保持平衡,最后爬了上去。它在路上“嘎嘎嘎”地歡叫著(zhù),好似為自己的成功而感到自豪。
這一只堅強的鴨子告訴了我們:“無(wú)論遇到什么困難,只要堅強,終究可以克服種種困難”的道理。
堅強的作文 篇2
四川汶川地震造成重大人員傷亡,災難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴重。但災區不少被困少年所展現出來(lái)的頑強精神卻令人動(dòng)容:地震發(fā)生后,鎣華鎮中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái),初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱敼俦鴤兘(jīng)過(guò)數小時(shí)的奮戰,在廢墟里找到小清清的時(shí)候,她正打著(zhù)隨身的手電筒在看書(shū)。她在靠讀書(shū)緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著(zhù)樂(lè )曲,靠著(zhù)頑強的“鋼琴夢(mèng)想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏(yíng)得了寶貴的第二次生命,活了下來(lái),而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí),他靠?jì)H有的一把8厘米長(cháng)的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷!又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎,接著(zhù)忍著(zhù)巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著(zhù)河谷走了相當長(cháng)的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象,并被其國人譽(yù)為“美國的英雄”“青年的楷!。
而在我們的傳統思維中,往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的`行為進(jìn)行贊美固然應該,但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱(chēng)頌。道理也很簡(jiǎn)單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著(zhù)巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因為其意志不夠堅強,而能夠經(jīng)得起考驗,成功自救的人,其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì )的一筆寶貴財富,因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實(shí)類(lèi)似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來(lái)的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái),同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱(chēng)贊,更談不上稱(chēng)其為英雄了。在我們看來(lái),其救的是自己的命,沒(méi)啥好大書(shū)特書(shū)的。的確,其救的是自己的命,但對于社會(huì )來(lái)說(shuō),這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易,理應給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆,她們堅忍的精神值得其他孩子和社?huì )上的每一個(gè)人學(xué)習。
地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``
堅強的作文 篇3
告訴別人,我是堅強的人。
——題記
許多時(shí)候,我都是一個(gè)人鏗鏘地走著(zhù),因為我知道我可以走下去。在一處地方,即使再絕望,再孤獨,也必須不停地走,地球也是不停地轉,直到有一天,山無(wú)棱天地合為止。
我知道自己為夢(mèng)而活。許多人的夢(mèng)想都死在自己的誓言,而我不知道我自己的夢(mèng)想成了什么樣,可我必須堅強地活著(zhù),追逐著(zhù)。自己一定要平穩地走,不再趑趄。找個(gè)屬于自己的風(fēng)景,自己的角落,自己的夢(mèng),痛哭,流淚,之后又必須堅強地活著(zhù)?吹诫娨暤男侣,時(shí)而感懷生命是美好,堅強的`,使得自己又有一次堅強的理由。我把無(wú)比冗長(cháng)的記憶扔在時(shí)間的流域。算了吧,放棄吧從來(lái)不會(huì )出現在我的字典時(shí)。我堅持的事,我從不言棄,我因執地堅持著(zhù)。
如果可以,我想放棄這堅強的習慣。我從小就不喜歡哭,我一直期待明天?擅恳惶於际窍才(lè ),無(wú)論再痛苦,悲慟,我都必須知道,我得必須堅強地活著(zhù),走著(zhù)。我有時(shí)候都很佩服張海迪、勾勒、霍金他們都可以無(wú)視他人的七嘴八舌,堅持自己喜歡的事,堅強地活著(zhù)。愈有大風(fēng)大浪,他們愈堅強蓬勃。周杰倫的《稻香》有多少人為生命堅強地活下去,我們是不是該知足我喜歡這首歌,它講述著(zhù)堅強的意義,生活的向往。
我熱愛(ài)生命,我喜歡堅強而轟轟烈烈的生命。我時(shí)常神采奕奕,因為我自豪,我自豪因為我堅強。
生命,我們最初的夢(mèng)。
夢(mèng)想,野強持續著(zhù)。
堅強,擁有著(zhù)。
堅強的作文 篇4
馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸”。是!人生道路是漫長(cháng)的、崎嶇的,如果我們意志不堅強,遇到挫折就氣餒,就妥協(xié),怎能走向成功?怎能到達生活的彼岸呢?
記得有一次考試,我數學(xué)考了60分,放學(xué)后,我拖著(zhù)沉重的腳步拿著(zhù)卷子往回走,不知道該怎么向爸媽交代,也不知道爸媽會(huì )怎樣對我。是打?還是罵?唉!一切聽(tīng)天由命吧!
一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的小草搖起了頭。難道小草也在說(shuō)我無(wú)能?我憤怒的走過(guò)去,抓起小草瘋狂的扯起來(lái),可怎么也扯不斷 。
猛然間,我覺(jué)得我如此渺小,小草如此的偉大、堅強!小草的根深深的扎在泥土里,過(guò)路的人狠狠地踐踏著(zhù),摧殘著(zhù),就像我剛才一樣?尚〔輿](méi)有放棄最后一絲希望,它緊緊的抓住土壤,不肯放松絲毫! 如果小草沒(méi)有這樣堅強的意志,它那渺小的生命又可以維持多長(cháng)時(shí)間呢?
比起小草我真是自愧不如!這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就把我打倒了,以后長(cháng)長(cháng)的人生道路可怎么走下去!
是啊!這次考試沒(méi)考好不是還有下次嗎?一次失敗怎么能代表永遠失?只要有一顆像小草一樣堅強的.心,就不會(huì )被困難打垮!
我望著(zhù)路邊的這些“堅強者”心里頓時(shí)輕松了許多,我邁著(zhù)矯健的步伐繼續朝家走去。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習小草,做一個(gè)堅強的人吧!
堅強的作文 篇5
我家,有一盆仙人球,那小仙人球是那樣的小,那樣不起眼,但我卻喜歡它,因為它的花美,它堅強。
只要有花骨朵,有陽(yáng)光它就開(kāi),像向日葵一樣;ㄩ_(kāi)了,潔白的花瓣中間露出了桔黃色的花蕊,就像小姑娘,在潔白色的舞臺上翩翩起舞;像仙女下凡,在潔白色的花瓣寶座上閉眼修煉;還像一位春天使者,在廣播站廣播春姑娘來(lái)訪(fǎng)的消息。
說(shuō)到它的生命力,我不由得豎起大拇指,不信,聽(tīng)我往下說(shuō)。今年冬天,該過(guò)春節了,媽媽非要我去北京,我不走,她就嚇唬我說(shuō):“不去?好!不買(mǎi)小雞了!”我一聽(tīng),這哪行?為了我的寵物小雞,我只好奉獻一下了。今年冬天特別冷,半個(gè)月后,我回來(lái)了,心想:我的仙人球肯定死了,這么冷,不凍死才怪呢!結果一看,這哪是仙人球?純粹是仙人——不但沒(méi)死,還開(kāi)出了三朵花,在一起廣播:“我們沒(méi)死!我們是最好、最棒的!”仙人球下面還長(cháng)出了幾個(gè)小仙人球,長(cháng)得也很不錯。和旁邊那已經(jīng)快凍死的晚香玉比起來(lái),咳,真是好上千倍乃之一萬(wàn)倍呀!
前幾天,這棵“刺猬”的“頭頂”上又開(kāi)了兩朵“雪絨花”。它們傲立在“刺猬頭”上,像白玉雕的'玉花;像剪紙;還像絹花……足以和白玉蘭媲美!
堅強的仙人球,潔白美麗的花,給我家默默地做著(zhù)貢獻,而不求回報。正因為這個(gè)原因,我愛(ài)它——堅強的仙人球。
堅強的作文 篇6
那一季抹白的陽(yáng)光,那一段浮華的愛(ài)情;那一刻唯真的微笑,那一曲離別的誓言。當日出東方時(shí),我還在夢(mèng),為的只是夢(mèng)中能有過(guò)去的影子;萬(wàn)般無(wú)奈中我醒來(lái),卻是夕陽(yáng)黃昏空悲傷。
偽裝起來(lái)的.堅強。
繁華的都市,當五顏六色的燈光透過(guò)我的視線(xiàn),我眼花繚亂中依稀最記得的是心中那甜蜜的日子。是我最開(kāi)心的那一個(gè)微笑。我喜歡喧囂,在很熱鬧的街道,因為在放縱中我不會(huì )有哀傷;可惜,人生中我學(xué)會(huì )了安慰別人,卻不知不開(kāi)心的自己該何去何從!
驀然回首,我們的年少無(wú)知早已褪去,像色彩般的輕狂早已失去了輝煌。馬行無(wú)力皆因餓,人若無(wú)情皆因悲。忘得了過(guò)去,猜不到未來(lái),只有真心去面對;哪怕那份愛(ài)或者那份友情中的主角不再是我,至少我有過(guò)最開(kāi)心的時(shí)刻。
有沒(méi)有那么一個(gè)角落?在你失落時(shí)去哭泣。有沒(méi)有那么一個(gè)人?在你放棄時(shí)還愛(ài)你。難過(guò)就哭泣,不舍就追回;夢(mèng)想總是和現實(shí)遙不可及,不要給自己微小的心房裝下偽裝的堅強。受傷時(shí)微笑,是成長(cháng),但總是受傷還微笑,是偽裝的堅強,只會(huì )讓自己更加憂(yōu)傷。
堅強的作文 篇7
榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉,小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅楊樹(shù)精神的`作文(3篇)楊樹(shù)精神的作文(3篇)。堅強不屈,至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
堅強的作文 篇8
周六上午我們一家人做了一個(gè)小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點(diǎn)脆弱的一面,事情經(jīng)過(guò)是這樣的:
當我正在陪兒子玩游戲的時(shí)候,暢暢從房間里走了出來(lái),我說(shuō):“暢暢,來(lái)休息一會(huì )兒,做個(gè)游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽(tīng)我的話(huà)精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規則后就開(kāi)始了。
她拿著(zhù)13個(gè)扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結果是扔一個(gè)扔空了,再扔還是沒(méi)扔進(jìn)去。這時(shí)站在一旁愛(ài)開(kāi)玩笑的老公笑著(zhù)說(shuō):“暢暢一個(gè)都扔不進(jìn)去一個(gè)都扔不進(jìn)去!彼竭@樣說(shuō)暢暢真的一個(gè)也沒(méi)有扔進(jìn)去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實(shí)老公應該鼓勵她才對呀,我只是看,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),看看她的態(tài)度如何)
當女兒把手中的13個(gè)扣子扔完時(shí),扔進(jìn)的卻寥寥無(wú)幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)。我想壞了,對老公說(shuō):“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)?應該鼓勵她才對!”“我故意這樣說(shuō)的,看她該怎么應付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會(huì )該怎么辦?外面難聽(tīng)話(huà)多得是!
老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說(shuō)得也對,我把她喊了出來(lái),她真的是生氣了!皶硶,你怎么能這樣呢,首先砰地一聲關(guān)門(mén)是不文明的行為,是對我們的不尊重!
都是爸爸說(shuō)我的事。
爸爸只說(shuō)了兩句話(huà),你就被嚇倒了嗎?他說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應該理直氣壯地說(shuō):“我扔不進(jìn)去怎么了,你扔進(jìn)一個(gè)讓我看看呀!”你這樣拿門(mén)出氣,是最愚蠢的做法。以后你可能會(huì )遇到更多類(lèi)似的事情,當事情發(fā)生的地點(diǎn)不是家里,而是學(xué)校、社會(huì )上。當別人說(shuō)出這樣氣人的話(huà)時(shí)你也這樣做嗎?不,最聰明的做法是拿道理來(lái)說(shuō)服,而不是悶著(zhù)氣自己難受。反而你要拿別人的話(huà)來(lái)激勵自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱(chēng)贊我說(shuō)得對。
女兒馬上對她爸爸說(shuō):“你能扔進(jìn)去嗎?我覺(jué)得你還不如我呢!我非要扔進(jìn)去讓你看看不可!”說(shuō)完又拿起扣子一個(gè)一個(gè)扔了起來(lái),結果當然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著(zhù)就抱住了我說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) 薄肮院⒆,不用謝,因為媽媽知道你能做得很好的!
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過(guò)的,當孩子遇到想不通的事,我們就應該站出來(lái),要用正確地方法引導孩子面對困難。別人在旁邊無(wú)論說(shuō)什么,不論是有意的還是無(wú)意的.傷害到你,你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事,習慣從好的方面去理解,你就會(huì )諒解、包容他們的缺點(diǎn)。這樣,你受到的傷害就會(huì )很小,甚至沒(méi)人可以傷害到你;反之,你會(huì )因為不能理解和包容別人而受到更大的傷害。常聽(tīng)到身邊的人說(shuō)教育女孩子時(shí)一定要讓她學(xué)得厲害一點(diǎn),以免她在外面受別人欺負。其實(shí),真正的強大,是讓她的內心更堅強。有了堅強的內心,才能真正避免受傷害。
堅強的作文 篇9
成功的戰場(chǎng),還需要堅強的助戰。
就是哪個(gè)堅強,它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中,久而久之,它被擦得越來(lái)越亮。
有多少次,我失望、迷惑,可又重新振作起來(lái)。是因為它堅強,讓我又鼓起了勇氣。有多少次,我悲傷、我沮喪,是因為它堅強,讓我擦干眼淚,勇往直前。有多少次,我自卑、我自棄,是因為它堅強,讓我戰勝了自己,一如既往地前進(jìn)。有多少次就因為有了它,我戰勝了一切困難。堅強,它讓我有了更完美的人生,有了更明確的目標,它永遠支撐著(zhù)我的`心靈,賜予我無(wú)窮的力量,去完成自己的使命。
小學(xué)時(shí),老師教我們念堅強,記堅強,寫(xiě)堅強,那時(shí),我們只知道有個(gè)堅強。初中時(shí),老師讓我們查字典解釋堅強,我們開(kāi)始懂得了堅強,F在,我們才真正知道了堅強的內涵。于是,我把自己塑造得十分堅強。這時(shí),我們才真下地擁有了堅強。
堅強,是黑暗中的啟明星;堅強,是我前進(jìn)的路標;堅強,是我失落時(shí)激勵我的掌聲;堅強是我成功的忠實(shí)朋友。
堅強,你是我無(wú)悔的選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅強起來(lái)吧,去創(chuàng )造我們璀璨的明天。
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