堅強的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　你曾經(jīng)長(cháng)期獨處過(guò)嗎？你能孤身一人在荒島上多年嗎？你能夠給自己建造房屋嗎？……？翻開(kāi)《》，一眼望見(jiàn)這開(kāi)卷語(yǔ)，就經(jīng)不住讓出好奇心，讓人涌起澎湃的心潮。

　　主人公魯濱孫·克羅索因厭倦了家里恬靜的生活，于是當了一名海員，他想去冒險，一次登上了從巴西去非洲的船只，可就在一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，毫不留情地撕碎了他們的帆船，所有的朋友都被卷入海中，唯獨魯濱孫活下來(lái)并到達了陸地，但他發(fā)現自己在一個(gè)陌生的孤島上——沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，更沒(méi)有人，他孤獨無(wú)援，無(wú)路可逃�？蓻](méi)想到就在無(wú)依無(wú)助的孤島上，魯濱孫竟整整生活的28年之久，并且以自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)新家園，而且又用自己的聰明才智和勇敢膽識一次又一次的抵遇了海盜的襲擊……。他可以做出這一切，靠的是什么，靠的是他的！對生活的毅力！更是對生活的熱愛(ài)！

　　魯濱孫的這種精神真讓我敬佩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己生活中的一些事情，有些甚至是微不足道的小事，卻缺乏應有的毅力。有一次，我想從剪貼書(shū)中剪一個(gè)組合戰艦的模型，可就在剪一些“小零件”時(shí)，我不小心一刀剪進(jìn)了里面，這下可就糟糕了，這可影響了整個(gè)模型的造型��！心里抱怨道：“哎，我的戰艦啊，現在剪糟了，看來(lái)，我的`計劃要泡湯了……”，于是，我不懷好意地怒氣沖沖地把工具、紙板一股腦地扔到地上，而后又把這些東西一下子塞進(jìn)抽屜里，再也不去理睬它�，F在我想到，如果魯濱孫在孤島上，一下子什么都失望了，都沒(méi)有什么好的想象，那他將會(huì )怎么生活啊，甚至對他的生命都是一個(gè)威脅。

　　魯濱孫對生活有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài)之情，因為熱愛(ài)，所以他對生活有著(zhù)無(wú)限的渴望，有了無(wú)限的渴望，他就會(huì )對生活付以堅強不屈的毅力，甚至創(chuàng )造生活的奇跡！從他的身上，我認識到無(wú)論生活酸甜苦辣，只要我們決定了一種生活的態(tài)度，善于去挖掘，善于去發(fā)覺(jué)，善于去領(lǐng)悟，總可以得到你想要的生活之美。

堅強的作文 篇2

　　近日，讀了著(zhù)名作家老舍短篇小說(shuō)《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書(shū)中剛毅、自強不息的車(chē)夫——祥子。

　　文中的祥子，出生在貧苦的農村家庭，因為家境貧困，他從小就到城中拉車(chē)。然而作為一名車(chē)夫，卻時(shí)時(shí)刻刻認真對待自己的職業(yè)，樂(lè )觀(guān)向上、不卑不亢。

　　終于有一天，他憑著(zhù)一分一角積攢來(lái)的錢(qián)，實(shí)現了他人生中的第一個(gè)理想——一輛新車(chē)，他沒(méi)有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿(mǎn)足中，而是化成績(jì)?yōu)閯?dòng)力，期待將來(lái)購買(mǎi)數百、上千輛車(chē)，開(kāi)起車(chē)行，過(guò)上幸福的生活，這遠大的理想，不正是“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”的最好解釋嗎？

　　天有不測風(fēng)云。在祥子的第二輛車(chē)即將到手時(shí)，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無(wú)分文，卻始終相信，以自己勤勞的雙手，還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠懇的品質(zhì)，終將實(shí)現自己的夢(mèng)想，這不屈不撓、自強不息的進(jìn)取精神，不正是我們應當學(xué)習的嗎？

　　隨著(zhù)時(shí)局的動(dòng)蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠懇的`道德品質(zhì)，卻毫不亞于文明社會(huì )的我們。

　　如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運動(dòng)，卻學(xué)會(huì )了沖浪、游泳，在各地開(kāi)展了上萬(wàn)場(chǎng)演講，著(zhù)有《永不止步》等書(shū)籍，暢銷(xiāo)全球。中國有勵志保安，發(fā)奮努力，自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強的毅力發(fā)奮圖強的精神，不正是值得我們學(xué)習的榜樣嗎？

堅強的作文 篇3

　　堅強是大海中順狂風(fēng)巨浪而鼓起的船帆；堅強是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；堅強是高山中沿崎嶇山勢而奔騰的激流。用堅強去順應生命中的苦難，則使生命的高度延伸。正如楊根思所說(shuō)的，就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅強的意志就不困難。在苦難面前，堅強讓我們重新找到生命的支撐點(diǎn)，以新的姿態(tài)去創(chuàng )造，去突破，去成就一段奇跡。

　　而克勞迪奧正用他自強不息的生命，完美地詮釋著(zhù)堅強所能成就的奇跡。

　　當我看到這則“巴西頭頸顛倒勵志哥成演說(shuō)家可用嘴唇操作電話(huà)”的新聞時(shí)，我又一次對生命的強大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰(shuí)能夠想象，那樣一個(gè)胳膊、手和雙腿都無(wú)法使用，且頭頸上下顛倒，頭顱幾乎折下而貼近后背的他，竟能成就人類(lèi)的奇跡！在醫生們都表示無(wú)能為力，甚至有人建議讓他自生自滅算了的時(shí)候�？峙抡l(shuí)也不會(huì )想到，他不僅活了下來(lái)，而且克服了身體的殘疾，順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè)，并成為了一名會(huì )計師和勵志演說(shuō)家，立志要用自己的事例鼓勵更多為苦難所折磨的人去學(xué)會(huì )堅強！

　　那么，在這一切的背后，是什么讓他有了堅強的勇氣呢？他又是如何去使盡渾身解數，來(lái)扼住命運的咽喉呢？

　　當我將目光停留在和家人的一張全家福上時(shí)，一切就都有了答案。

　　照片里，那是一張張溫和樂(lè )觀(guān)的笑臉，不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地擴散開(kāi)來(lái)。這時(shí)，一旁的報導引起了我的注意。原來(lái)在8歲時(shí)，他就學(xué)會(huì )了用膝蓋走路，為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板，以便他走起路來(lái)不會(huì )受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨立做事，他的家人便將他的床鋪、插座和臺燈都設計得離地面很低。每當他遇到“瓶頸”時(shí)，他的家人總是給他無(wú)窮無(wú)盡的鼓勵，將樂(lè )觀(guān)積極的'生活態(tài)度一點(diǎn)一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一個(gè)正常人沒(méi)什么兩樣。對于他的家人來(lái)說(shuō)，他不是他們的拖累，反而是榮耀。由此可見(jiàn)，他的家人也是奇跡的締造者，如果不是他們的堅持，那么世界上便沒(méi)有今天的克勞迪奧！

　　而這種勇氣和自信，就僅僅來(lái)自于他的家庭嗎？不！他以臉上溫和的微笑去面對全世界，去面對不知多少不明事理的人的冷眼，這怎能與他強大的內心沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系？他的一生，學(xué)會(huì )了用堅強面對生活，做到了用自己的身體去適應這個(gè)世界。歷史的史詩(shī)上應有他精彩的一段，去告訴無(wú)窮無(wú)盡的正面對逆境的人要堅強，別放棄！

　　可見(jiàn)一個(gè)人的成功，絕不單單是依仗別人或是獨靠自己。面對苦難，我們不應強怪他人，或是自怨自艾，而應堅強起來(lái)，自信地面對生活。正如這樣的一句話(huà)“我不怕千人阻擋，只怕自己投降”，面對苦難，我們絕不能輕易就俯首稱(chēng)臣。

　　而堅強在某些人眼里或許顯得遙遠，克勞迪奧的奇跡也永不會(huì )發(fā)生在他們的身邊，殊不知，我們的生活中處處有堅強�？茨墙诸^奏唱的正與命運做著(zhù)斗爭的人，他們堅強；看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人，他們堅強！人生不會(huì )一帆風(fēng)順，讓我們，學(xué)會(huì )堅強吧！

堅強的作文 篇4

　　星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運動(dòng)。

　　結果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

　　老師負責算，我們負責做。結果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結果老師不理我繼續算下去，其他同學(xué)繼續做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著(zhù)做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)；你想干嗎？我說(shuō)；老師我不行了。結果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。

　　結果還有一個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。

　　當我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓，我還去臺上拿書(shū)包，沒(méi)想到的是我從臺上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開(kāi)始疼了起來(lái)，而且還直直的，結果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結果我從書(shū)包里拿出手機想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。

　　我就在那地方呆了一會(huì )，慢慢的'扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì )我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著(zhù)書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。

　　我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信

　　老師我從臺上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳�？赡芙裉焱砩先ゲ涣肆�，后面還留了幾個(gè)空格，寫(xiě)上我的名字偉新！

堅強的作文 篇5

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己缺點(diǎn)。那些成為自己突出特征的優(yōu)點(diǎn)，便成了個(gè)人的名片。

　　我的名片則是堅韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的'特點(diǎn)。

　　記得一次郊游時(shí)，老師說(shuō)這次爬山的終點(diǎn)是山頂，我們在那兒野炊。同學(xué)們聽(tīng)了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個(gè)到達頂點(diǎn)。

　　可是只爬了一半時(shí)，有一部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學(xué)雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。

　　我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的意志的時(shí)刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒(méi)成功�？纯聪逻�，大家離我還遠著(zhù)呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒(méi)有絲毫的松懈，更沒(méi)有一絲喘口氣的想法。最后，我搬來(lái)一塊小石塊，終于爬了上去。

　　到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學(xué)還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風(fēng)習習，頓覺(jué)清爽不少，但更有一種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的感受。

　　我堅信，只要永不言棄，堅韌不拔，在今后的生活中，沒(méi)有自己過(guò)不去溝和坎，我腳下的路會(huì )越走越寬。

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