【精品】成功作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　今天上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課，有很多老師在我們班聽(tīng)課。張老師給我們講了一個(gè)古詩(shī)名叫《家》，同學(xué)們都積極發(fā)言，每個(gè)人都面帶笑容。

　　在課堂上同學(xué)們相互學(xué)習多音字、形容詞、發(fā)揮想象力說(shuō)有關(guān)家的句子，每個(gè)人都努力的表現最好,還有小組合作這節課大家都很開(kāi)心，下次我要好好發(fā)言代表小組為班級爭光!

成功作文 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節課，錢(qián)老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。��！風(fēng)箏的種類(lèi)五花八門(mén)，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線(xiàn)裝好，然后我拿著(zhù)線(xiàn)，陳林珂舉著(zhù)“鳳凰”，只聽(tīng)一聲“放”我便象一支離弦的.箭飛奔向前，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，傻乎乎地拖在地上，一路跟著(zhù)我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過(guò)，一次失敗算什么，再來(lái)一次！

　　第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái)，氣的我直瞪眼，心里迷惑不解，就象眼前擋了一層布一樣，象掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著(zhù)天空，整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，他一邊在空中翻了個(gè)跟斗，一邊驕傲地說(shuō)：“我飛得最高，你們誰(shuí)也比不上我�！�

　　突然，錢(qián)老師對我們說(shuō)：“是放風(fēng)箏，不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！边@次，我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見(jiàn)徐子越一拉線(xiàn)“鳳凰”就飛起來(lái)了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍天。緊接著(zhù)，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉了一圈呢！“呀”我大驚失色地說(shuō)道：“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了！”但她卻很輕松，若無(wú)其事地往后退了幾步，又抖了抖線(xiàn)兒，天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑臉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼就下課了，同學(xué)們各自收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這次，才使我真正懂得了“堅持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅持到底，就是成功！

成功作文 篇3

　　成功就是必須要堅持不懈，永不放棄，失望總會(huì )改變的。就在快樂(lè )作文班里，在這里，我體會(huì )過(guò)許許多多的成功，這些成功是在快樂(lè )中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長(cháng)中的`體會(huì )。

　　在我四年級上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開(kāi)始比賽了。

　　我們隊里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊全部都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始了，我們在左右左右的方法來(lái)拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過(guò)來(lái)，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。

　　我們隊的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊，但是這個(gè)女生還是去了他們隊，他們隊的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰術(shù)把他們隊耍的團團轉，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當時(shí)雖然很累，不過(guò)也十分的高興，十分的開(kāi)心。

　　原來(lái)想要成功是真的好難，我們不會(huì )不堅持，我們一定會(huì )堅持到底，要知道，成功的力量就是要堅持到底，永不放棄！

成功作文 篇4

　　想到那件事，我就開(kāi)心。

　　記得有一次下課，蘇老師讓我去她的辦公室。我心里忐忑不安；老師找我有什么事？難道我又犯了錯？可出乎我意料的是，蘇老師竟然讓我去參加朗讀比賽，要不是在老師的辦公室里，我準會(huì )高興得大叫起來(lái)，要知道，這可是我第一次參加比賽。

　　回家后，我就選擇材料。左挑右選，最后選了一首詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》，這首詩(shī)表達了我們對母親的感激之情，很適合朗誦。我迫不及待地捧起書(shū)讀了起來(lái)，練了一遍又一遍。第二天到了學(xué)校，我又請老師指導。就這樣，我一有時(shí)間就讀呀背呀。過(guò)了幾天，我終于能聲情并茂地朗誦這首詩(shī)了。

　　比賽的那天到了，很快就輪到我表演了。我信心百倍地走上舞臺，可看到臺下黑壓壓的人群，我的心又怦怦直跳，連拿話(huà)筒的手都在不停地顫動(dòng)。這時(shí)，蘇老師向我投來(lái)了鼓勵的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。我抬起頭，大聲地朗誦起來(lái)。想到母親平時(shí)對我的關(guān)心愛(ài)護，我對母親的.感激之情油然而生。我朗誦完，臺下立刻傳來(lái)了熱烈的掌聲，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊賞的目光。我甜甜地笑了。

　　功夫不負有心人，在我的努力下，我終于獲得了朗讀第一名。 那一次，我嘗到了成功的喜悅。

成功作文 篇5

　　回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅 。那一次，是我最激動(dòng)的一次。那是在我三年級的時(shí)候，全國開(kāi)展小學(xué)生英語(yǔ)競賽。因為我爸爸是翻譯，英語(yǔ)很好，我也自然受到一點(diǎn)熏陶。這次英語(yǔ)競賽我幸運地被老師選上了。那時(shí)，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多么好的機會(huì )，對自己的好處也不少，可是我這一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)怎么和縣城高年級的學(xué)生比呢，那里可是高手如云哪！不去吧，千載難逢的好機會(huì )就與我擦肩而過(guò)，難抉擇呀！

　　最后經(jīng)過(guò)英語(yǔ)老師和爸媽的鼓勵，終于下定決心，去！既然要去就要打有準備之戰，不能丟自己臉,不能辜負老師和家人對我的期望。從那以后，我決心好好學(xué)英語(yǔ)。只要一看到英語(yǔ)單詞，在某個(gè)瓶子上，在某本書(shū)上，或在某個(gè)地方，我都要打破沙鍋問(wèn)到底。爸爸也抽出大量的時(shí)間給我補習。一場(chǎng)惡補計劃開(kāi)始了。

　　一等我做完作業(yè)，我和爸爸就開(kāi)始上課。爸爸特地買(mǎi)了一塊黑板。開(kāi)始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13——19的數字怎么讀。爸爸把這幾個(gè)數字寫(xiě)出來(lái)，讓我讀會(huì )。我不管怎么死記硬背都不行，心里開(kāi)始發(fā)慌，不想再學(xué)了，甚至有點(diǎn)后悔報名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了，于是叫我找這幾個(gè)單詞的規律。后來(lái)，我發(fā)現這幾個(gè)單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13——19歲都是青少年，又念了“青少年”的音和這幾個(gè)的尾音相同，從那以后，我漸漸在單詞里摸竅門(mén)，找到了樂(lè )趣。激動(dòng)？緊張？比賽的`日子來(lái)到了！我們乘車(chē)去大足參賽。來(lái)到考場(chǎng)那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮定下來(lái)，聽(tīng)完了題，做完了題。競賽結束，我如釋重負地走出了賽場(chǎng)。過(guò)了好幾個(gè)月，競賽結果下來(lái)了，我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿著(zhù)一本證書(shū)，高興地朝樓上走來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)證書(shū)，吃驚？興奮？我得了一等獎！好像做夢(mèng)一樣，我撫摸著(zhù)證書(shū)，這不是做夢(mèng)，不是！一蹦三尺高：“我得了一等獎啦!”這時(shí)我真希望全世界的人都聽(tīng)到我的歡呼！成功中，我體會(huì )到了許多，大概也無(wú)法用言語(yǔ)表達。真是應了那句話(huà)：一份耕耘，一份收獲！

成功作文 篇6

　　這一周，找老師布置了一項作業(yè)，是做手抄報，主題是“異域風(fēng)情”，當老師提起這個(gè)名字的時(shí)候，我腦海中的第一反應就是新西蘭，那是一個(gè)綠色的王國，我非常喜歡那兒�？墒俏以跇嬎荚趺串�(huà)，還沒(méi)等我想過(guò)來(lái)，老師就將另一件事了，我只好放下這件事情，繼續聽(tīng)講。

　　終于放學(xué)了，迎來(lái)了雙休日，可是接下來(lái)我的任務(wù)就是做作業(yè)�；氐郊液�，沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì )，就奔向我的房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我以保證的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作業(yè)，除了日志和手抄報，我先是從網(wǎng)上找了找資料和手抄報的'版面設計，但是他們的實(shí)際完完全全的讓我失望了，我只好自創(chuàng )，自己慢慢的摸索著(zhù)，一步一步的終于畫(huà)了出來(lái)，我成功了，開(kāi)始寫(xiě)字，我萬(wàn)分高興，之后，我就高興不起來(lái)了，因為……

　　因為我在寫(xiě)標題的時(shí)候，把新西蘭寫(xiě)成了新加坡，導致我整張手抄報已經(jīng)作廢，我非常煩，但也沒(méi)辦法，只好重做，我逼著(zhù)哪一張又秒了一遍，一模一樣，我又失望分的高興，之后又是高興不起來(lái)了，問(wèn)題還處在標題上，我這一次沒(méi)有寫(xiě)錯，但是寫(xiě)壞了，因為新西蘭的蘭，我本來(lái)想用一種新穎的字體，但是由于技術(shù)性失誤，以失敗告終。我又是萬(wàn)分的無(wú)奈，我的憤怒無(wú)法在控制，但是不幸的是，我無(wú)法發(fā)泄。我只好放棄了，爸爸說(shuō)明天早上再做吧。我答應了，之后爸爸給我講了一片他的故事：有一次他在打一篇報告的時(shí)候，已經(jīng)快完成了，依舊剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)了，結果因為是新電腦，不會(huì )用，他把那一片報告，原封不得動(dòng)刪除了。刪得一干二凈，不留痕跡。他也是很無(wú)奈，只好又打了一遍，也是在還有一那么點(diǎn)點(diǎn)，就是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，那片報告，神奇般的消失了，可以說(shuō)是被爸爸關(guān)了，而且爸爸還不到發(fā)生了什么，他當時(shí)的心情和我一樣，非常不爽，但是沒(méi)有辦法，只好又做了一遍，只一次沒(méi)有任何的失誤。最后爸爸總結的說(shuō)道：“多做幾次沒(méi)什么不好的，加深了印象�！蔽彝�意爸爸的看法與觀(guān)點(diǎn)，第二天早上，我用非常好的心態(tài)完成了一張自認為非常好的手抄報，經(jīng)過(guò)兩次重大性的失敗，我總結經(jīng)驗：

　　一、要想一次性成功，首先要用心。

　　二、如果真的萬(wàn)分不幸，你失敗了，不要灰心，可以從頭再來(lái)，從有一次會(huì )成功的，而且，在這從頭再來(lái)的期間，你可以總結失敗的原因與成功的方法。

成功作文 篇7

　　鷹總是在天空中自由的飛翔，我們羨慕它們，如果我們也有一雙翅膀多好��！那展翅高飛的那邊是什么呢？

　　它們出生不久，母親就要對它們進(jìn)行培訓，教它們飛翔，在懸崖陡壁之上，鷹媽媽們眼含淚珠地將它們的子女推下萬(wàn)丈深淵，膽小的就只有等待死亡，勇敢的則揮動(dòng)它那稚嫩的翅膀，去迎接自己的藍天。原來(lái)它們成功的那邊是勇敢與堅強。

　　已是寒冬臘月，梅花卻凌寒獨放，這背后意味著(zhù)什么？

　　梅花以它那傲霜斗雪的.精神支撐著(zhù)自己的靈魂，沒(méi)有讓自己的靈魂被世態(tài)扭曲�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！泵坊ㄕ�是在這種積極的心態(tài)中磨煉出自己高昂的斗志，終于綻開(kāi)了笑容。原來(lái)梅花成功的那邊是磨煉。

　　邰麗華是一位聾啞的舞蹈演員，在20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，她與姐妹們上演的“千手觀(guān)音”，深受觀(guān)眾好評。如此美妙的舞蹈竟由一些聾啞人演出，這種成功的那邊是什么呢？

　　她們是聾啞人，在訓練中，他們要克服常人難以想象的困難，憑借自己堅強的意志，反復刻苦的練習，用無(wú)盡的汗水換來(lái)了奇跡的發(fā)生。她們的成功不能不讓人折服。原來(lái)她們成功的那邊是付出。

　　“嫦娥一號”奔向月球是中國人民的驕傲，如此浩大的工程之后又意味著(zhù)什么呢？

　　無(wú)數技術(shù)人員忙于工作，他們廢寢忘食，忘我工作，用汗水與辛勞鑄就了鋼鐵般的精神，正是這種精神使我國第一顆月球衛星“嫦娥一號”順利升空，它承載著(zhù)中國人及至全世界人的企盼與夢(mèng)想，奔向了月球，原來(lái)它成功的那邊是汗水與辛勞。

　　成功的背后總不會(huì )是空虛的，我們想取得成功就要補填這個(gè)空虛，以此充實(shí)人生，讓生充滿(mǎn)成功！

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