[通用]實(shí)用的堅強的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　我留戀著(zhù)童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂(lè )觀(guān)的我；我思索著(zhù)朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來(lái)的，卻是那個(gè)鋼琴前堅強的我。

　　“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話(huà)，摔門(mén)而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著(zhù)面前這黑色的龐然大物。

　　是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán)，讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著(zhù)雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂(lè )綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù)，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見(jiàn)，在那束陽(yáng)光投下的陰影里，閃爍著(zhù)一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)！

　　我突然靜下心來(lái)，剛才煩躁的心猛然堅強起來(lái)，，一只小鳥(niǎo)都會(huì )克服困難在炎炎的'夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)？

　　我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng )出屬于自己的音樂(lè )天地。一瞬間的沉默過(guò)后，我突然發(fā)現，這份音樂(lè )一直是美麗的，一直都散發(fā)著(zhù)芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái)，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

　　如今，當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤(pán)，歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。

堅強的作文 篇2

　　每一個(gè)人，都有他堅強的一面。但是，你可曾想過(guò)，動(dòng)植物也有它們堅強的地方呢？

　　我家門(mén)前有一條寬敞的馬路，每隔一段距離就栽了一棵樹(shù)，其中有一棵樹(shù)格外特別。它的樹(shù)干上有兩個(gè)樹(shù)洞，下面的那個(gè)樹(shù)洞很大，就像一張哈哈大笑的嘴；上面的樹(shù)洞比較小，仿佛一個(gè)圓圓的鼻子；再上面一些，還有兩個(gè)地方的樹(shù)皮掉了，好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個(gè)地方組成了一張歡樂(lè )的笑臉。它的樹(shù)干很粗，在眾樹(shù)的襯托下，顯得格外強壯。這棵樹(shù)是怎么長(cháng)成這樣的呢？

　　那是一年夏天，空氣中散發(fā)著(zhù)悶熱的氣息，家里的墻壁上濕漉漉的，小狗也直伸舌頭。終于，風(fēng)姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下，這一扇，使樹(shù)葉猶如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞。緊接著(zhù)，雨點(diǎn)們再也按捺不住急切的心情，以箭一般的速度落到地上，“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發(fā)了狂似的，下了我印象中最大的'一場(chǎng)雨。

　　漸漸的，雨越下越大，大雨夾雜著(zhù)狂風(fēng)吹斷了不少樹(shù)枝，有些樹(shù)苗經(jīng)不住狂風(fēng)大雨的襲擊，都跌倒了，再也站不起來(lái)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的沖刷和狂風(fēng)的折磨，也掉落了許多樹(shù)枝，更為不幸的是，一個(gè)廣告牌砸中了它。最終，風(fēng)停了，雨也止了，這棵樹(shù)靠著(zhù)自己頑強的生命力活了下來(lái)。在以后的日子里，破損的地方開(kāi)始腐爛，漸漸的，長(cháng)成了現在的這副摸樣。

　　如今，它已經(jīng)長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了青藤，它的身邊長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，它“笑了”。

　　這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨，堅強地生存了下來(lái)。我們也要像它一樣，不管經(jīng)歷了怎樣的磨難，都要堅強，不能氣餒，勇敢地堅持下去。

堅強的作文 篇3

　　今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經(jīng)過(guò)一棟快要拆除的樓房前時(shí)，我發(fā)現樓梯上有兩棵小草，它們長(cháng)在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來(lái)。我趕快叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸看了也覺(jué)得很驚奇，爸爸問(wèn)我：“你認為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習嗎?"我說(shuō)：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮�！�

　　通過(guò)今天的.觀(guān)察，我要學(xué)習小草堅韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。

堅強的作文 篇4

　　那天是800米考試，但在前一天的練習中我的腿又拉傷了，我心里很矛盾：如果我跑，那么我的腿會(huì )很疼，而且很可能不能發(fā)揮出最好水平；如果今天我不跑，以后再補考，那就意味著(zhù)我的成績(jì)要被降級。

　　我還在矛盾的掙扎中，這時(shí)我突然想到了在首體滑冰的一位姐姐。

　　那是花樣滑冰統一考國家級的前幾天，我們都緊張地在教練的指導下練習自由滑。這時(shí)候，一聲“啊——”的尖叫劃破長(cháng)空，我們都被嚇得停了下來(lái)，場(chǎng)上一片寂靜，只有幾聲輕微的抽泣聲。尋聲望去，只見(jiàn)一位女孩應聲倒地，慣性還使她在冰上向前滑了一段帶有血跡的距離，她小腿上模模糊糊有一道長(cháng)約20厘米左右的大口子，鮮紅的血在不斷向外涌出，她身子向前傾，兩只手抱住那條傷腿，眉頭緊皺，不一會(huì )兒她身邊就有了一小攤血跡。這時(shí)候，兩名教練滑了過(guò)去，分別抬著(zhù)她的上身和兩條腿，女孩的臉因痛苦而扭曲變了型，臉頰上有幾道淚痕，腿上還不時(shí)往下流幾滴鮮血，把雪白的冰面染成了紅色。我們都吃驚地看著(zhù)她被護送到場(chǎng)外，我想：那一定很疼吧！她真堅強，腿上劃出那么大的口子都不放聲大哭。

　　幾天后是一個(gè)周末，大家都為考級做好了充足的準備，我們以為那位意外出事的女孩不會(huì )來(lái)了，而她卻在考級開(kāi)始前十幾分鐘的時(shí)候到達了冰場(chǎng)外面。她身著(zhù)白色旗袍式的短款冰上舞裙，臉上洋溢著(zhù)燦爛的`微笑，猶如一位夢(mèng)幻仙女，讓你根本看不出她在幾天前遭遇過(guò)意外。當她上場(chǎng)時(shí)，全體不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，都被她的堅強所打動(dòng)。連命運之神似乎也想讓她成功：幾個(gè)高難度的跳躍動(dòng)作她做得優(yōu)美而舒暢，燕式平衡轉更是出乎我們的意料，可以用非常完美來(lái)表達。而在這成功的背后，她付出了多少血汗��！事后，我從媽媽那里得知，那位姐姐的小腿當天縫了8針，而考級那天她還沒(méi)有拆線(xiàn)，她是吃了止痛藥才勉強滑下來(lái)的！

　　我從回憶中醒來(lái)，為自己剛才想到由于腿部拉傷就要逃避考試而感到羞愧。那位姐姐縫了8針都能表現得那么好，我怎么就不行呢？我可以超越自己的實(shí)力！于是，我跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的追逐，我在起跑后3分22秒后以第一名的名次沖過(guò)終點(diǎn)。

　　當我想起那位堅強的姐姐，她的事跡就會(huì )激勵著(zhù)我，讓我在一次體育考試中戰勝了自我，她也是我人生道路中的航標：下雨了，不表示天永遠不會(huì )晴；失敗了，不說(shuō)明我們永遠不能贏(yíng)。我們可以成功，但前提是：做堅強的人，不向困難低頭，永不退縮！

堅強的作文 篇5

　　每一棵或每一個(gè)人的身上都會(huì )有堅韌不拔、不屈不撓的一種高貴品質(zhì)，是值得我們贊美的。有一些樹(shù)會(huì )被別人喜愛(ài)，而有一些樹(shù)不但不會(huì )被別人喜愛(ài)，甚至還會(huì )被人嫌棄、覺(jué)得很沒(méi)有出息，顯得這些樹(shù)好可憐呀！

　　在我幼小的童年里，我隱隱約約地記著(zhù)，那一個(gè)晴朗的下午，我在家待著(zhù)無(wú)聊，于是我就去村里找小朋友們玩，當我找到了小朋友一起陪我玩，心里美滋滋的。我和我的.朋友來(lái)到我奶奶種的番石榴樹(shù)下，我們仰望了一下番石榴樹(shù)，我的有些朋友評價(jià)道：“這棵樹(shù)長(cháng)得不高也不矮，結的果子不怎么好看，但是很好吃�！庇谑俏液团笥褌円黄鹋郎线@棵番石榴樹(shù)上玩耍，還拼命抖這棵樹(shù)，突然“咔嚓”一聲，那時(shí)我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)摔向公路邊了，當時(shí)，我整個(gè)人都快嚇傻了，不過(guò)很快就反應過(guò)來(lái)了。我的朋友們看到這棵番石榴樹(shù)被我們這斷了，都紛紛的跑了，我也帶著(zhù)哭泣跑回家。

　　回到家，我把來(lái)龍去脈都跟爺爺講了一遍，爺爺似乎沒(méi)有生氣，還不停的安慰我，并且爺爺還跟我講：“你奶奶生前種下了四棵番石榴樹(shù)，這四棵番石榴樹(shù)在你奶奶細心的照顧下，它們才會(huì )長(cháng)的這么壯大、茂盛�！蔽衣�(tīng)完爺爺跟我講這些，讓我又想起了我奶奶。

　　當我每次路過(guò)這幾棵樹(shù)時(shí)，還時(shí)不時(shí)的回想起奶奶，我都會(huì )在那停留五分鐘才抬腳離開(kāi)。

堅強的作文 篇6

　　時(shí)間雖然緩緩流淌， 但唯一沒(méi)有在我的記憶里流淌的是......

　　事情發(fā)生在兩年前， 在一個(gè)閃電雷鳴的`夜晚我獨自在家， 覺(jué)得肚子有些餓， 便親自動(dòng)手煮面吃， 我先拿起家里煮面的盆來(lái)， 放在電磁爐上，然后在把面放進(jìn)去，最后把在把電磁爐打開(kāi)，哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的時(shí)候......面突然灑了，竟然灑在了我的雙手上，我連忙跑去了附近的醫院，我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開(kāi)，突然我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)無(wú)論在什么情況下你都要堅強，我擦去了臉上的淚水，對醫生叔叔說(shuō)：“叔叔請您給我治病�！� 叔叔笑了起來(lái)說(shuō)：“小妹妹你真堅強�！�

　　是啊做人要堅強，希望所有小朋友都要堅強。

堅強的作文 篇7

　　堅強，是摔倒時(shí)艱難爬起來(lái)的過(guò)程；堅強，是地震時(shí)人們在廢墟下憑著(zhù)意志維持生存下去的希望；堅強，是災難來(lái)臨時(shí)我們共同建造的橋梁。

　　張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓，一開(kāi)始她每天以淚洗面，后來(lái)她用堅強的意志戰勝了自己：因為不能下床像正常人一樣學(xué)習，所以只好把書(shū)翻著(zhù)，放在床上，依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習，這確實(shí)是非常困難，必須逐字逐句地讀，一般人很難做到，張海迪卻通過(guò)這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國家的語(yǔ)言；她在自己的身體上學(xué)會(huì )了針灸，她在凡是能看到的地方貼滿(mǎn)了英語(yǔ)詞條，連手上也不貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞，每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著(zhù)自己堅強的意志，走上了成功之路。

　　貝多芬，是大家耳熟能祥的德國音樂(lè )家，他一生創(chuàng )作過(guò)很多樂(lè )曲，代表作有《英雄》《命運》等，可是，你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，50歲雙耳失聰，這對一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作，這種驚人的毅力和頑強的意志是難能可貴的。

　　大家一定讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧、書(shū)中的.主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，在飯堂里打過(guò)工，在電廠(chǎng)里當搬運工……最后，他憑著(zhù)鋼鐵般的意志，在病床上寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生》的著(zhù)作，但只完成了第一部，便與世長(cháng)辭了。

　　他們這些英雄級人物，不都有著(zhù)鋼鐵般的意志嗎？我為這些有著(zhù)堅強意志的人而自豪，更被這種堅強的精神所感動(dòng)，被這種驚人的意志所深深折服。

堅強的作文 篇8

　　微風(fēng)拂過(guò)柳梢，記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛士，無(wú)論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。

　　小學(xué)三年級時(shí)，我們班換了一位新班主任，是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導來(lái)視察，都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉了一圈又幾圈，并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形，我們很好奇，但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì )兒，他才笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后，他再次來(lái)到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來(lái)意。

　　他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著(zhù)以前的模式，上課期間總是不愛(ài)舉手，于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制，又實(shí)行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。

　　那時(shí)流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時(shí)，上課鈴便響了，縱使有萬(wàn)般不舍，也不得不一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長(cháng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們，平時(shí)他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來(lái)他內心也像我們一樣是個(gè)孩子�！斑郛敗�，一道弧線(xiàn)際天劃過(guò)，落到我們身后近20米處，似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔心，一絲絲不安充斥著(zhù)心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒(méi)接住，趁著(zhù)撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個(gè)課間下來(lái)，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著(zhù)再也不會(huì )和老師一塊玩了吧。

　　最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂(lè )的氣氛中，我們開(kāi)始了掃雪之旅�？粗�(zhù)剩下的一片白雪，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著(zhù)雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個(gè)黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的.雪�？墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓�(chǎng)大雪，后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。

　　盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停，仿佛在宣布著(zhù)我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們如同天空中被驚嚇的鳥(niǎo)，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì )感慨時(shí)光飛逝，而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛，微風(fēng)吹過(guò)，梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛爺爺說(shuō)：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。

　　還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jì)那天，其實(shí)成績(jì)并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過(guò)一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著(zhù)眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發(fā)成績(jì)單，只是多了一份慈愛(ài)，少了一分嚴厲。

　　重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話(huà)，但我卻永遠忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)流露著(zhù)不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書(shū)包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。

　　我輕輕地關(guān)上門(mén)，透過(guò)玻璃，看到陽(yáng)光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說(shuō)笑，打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著(zhù)我們最美好和最難忘的回憶錦囊。

　　走出校門(mén)的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi)，卻還是會(huì )牽掛著(zhù)這里的每一處，每一角，牽掛著(zhù)那個(gè)躲在墻角教會(huì )我們堅強的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪，柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。

堅強的作文 篇9

　　他，表面堅強而內心脆弱；他，表面冷漠而內心充滿(mǎn)關(guān)懷；他，表面嚴厲而內心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺(jué)愧疚。

　　兩星期前，我們如同往常一樣早早來(lái)到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天發(fā)生了一件非常嚴重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮�，我們全班同學(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說(shuō)，下午我間帶著(zhù)他倆去初一年級道歉，全班又陷入討論中。

　　時(shí)間就在紛紛議論中轉瞬即逝，下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是，班主任回來(lái)后教訓了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內心萬(wàn)分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅強、笑迎現實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子，在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著(zhù)，迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂(yōu)傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報又會(huì )如何，到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇�！蔽业男臄Q成了一團，而且越來(lái)越緊。他哭著(zhù)說(shuō)：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過(guò)，恨不得把雙眼閉緊，永遠不要睜開(kāi)，真想逃避這不堪入目的現實(shí)，遠離這混亂的世界�？粗�(zhù)那淚一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著(zhù)，他的`雙唇顫抖著(zhù)，悲痛欲絕的說(shuō)：“我真的是把你們當自己的孩子來(lái)看待，甚至比孩子還親。

　　”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了�；叵脒^(guò)去他對班級付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過(guò)因為他有時(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話(huà)中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問(wèn)，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對班主任的同情心感恩心，因為班主任也同樣是人，請不要孤立他，他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！

堅強的作文 篇10

　　我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。

　　我個(gè)子不高，但還較強壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛(ài)的`帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。

　　一次升旗時(shí)，由于意外，我的頭部被國旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問(wèn)題的，反而會(huì )加速血液流動(dòng)的。所以，我停止哭泣，淡定了下來(lái)，配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無(wú)腦內受傷時(shí)，我不顧老師的勸說(shuō)，忍痛回學(xué)校參加考試。你們說(shuō)，我堅強嗎？

　　還有一次，我發(fā)著(zhù)高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時(shí)的我，雖然很難受，但看到她這么擔心，就強作鎮定地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，媽。你不用擔心，我一個(gè)堂堂男子漢，這點(diǎn)小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中，遠離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅強呀！

　　同學(xué)們，做一個(gè)小小男子漢就必須得堅強、勇敢，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

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