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成功作文300字精華4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成功作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文300字 篇1
時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了許多新東西。
記得小時(shí)候，媽媽把姐姐的小自行車(chē)給我，讓我騎，隨著(zhù)時(shí)間的流失，我也漸漸長(cháng)高了，上幼兒園的時(shí)候，媽媽就把后面兩邊的輪子拿掉，這樣，就變成了一輛自行車(chē)，讓我好好地訓練。后來(lái)，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)訓練了，因為我還是一個(gè)初學(xué)者，所以，訓練的時(shí)候，我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，摔過(guò)好多次跤。我還是高高興興地來(lái)學(xué)自行車(chē)，學(xué)的期間，總是會(huì )撞到東西，還會(huì )摔跤呢！所以，要注意這個(gè)，注意那個(gè)，騎得一點(diǎn)都不自由。我的`那股興奮勁兒不知道哪兒去了，不想來(lái)學(xué)了，可當我想到那些“堅持就是勝利，失敗是成功之母�！蔽揖蛨猿植恍�，永不灰心。終于，黃天不負有心人，我如愿以?xún)數貙W(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，可以自由地騎自行車(chē)了。
“媽媽?zhuān)蚁胛易畲蟮氖斋@就是這個(gè)吧：世上無(wú)難事，只怕有心人��！”
成功作文300字 篇2
同學(xué)們都盼望著(zhù)在校園開(kāi)放日中擔任小引導員，接待來(lái)參觀(guān)的家長(cháng)和小朋友，幸運的我被老師選中了，我興奮極了！
我認真地做了準備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了彩排�？僧斖瑢W(xué)們的一雙雙小眼睛注視著(zhù)我時(shí)，我的腦海里突然一片空白，越來(lái)越緊張。平時(shí)口齒伶俐的我說(shuō)話(huà)結結巴巴，不敢抬起頭來(lái)…彩排結束后我難過(guò)極了：我是不是不能當好小輔導員？回到家，沮喪的我告訴媽媽?zhuān)蚁敕艞�！我三下五除二就完成了這個(gè)小任務(wù)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當你真正熟練掌握了一項技能，再陌生的環(huán)境也不會(huì )影響你的發(fā)揮！”媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。我仔細回顧彩排中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現自己要提高的地方真不少。我把演講稿背了一遍又一遍，爛熟于心；放學(xué)后，我到校園的各個(gè)角落反復練習；我還在小伙伴的幫助下努力鍛煉膽量……慢慢地，我越來(lái)越自信了。
學(xué)校開(kāi)放日那天，落落大方的'我出色地完成了引導員的工作，得到了許多小朋友和大朋友的贊賞，我的心里像吃了蜜一樣甜。世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力澆灌，才會(huì )結出碩果。
成功作文300字 篇3
“耶!我終于能從游泳池的'這頭游到那頭啦!我成功了!”
這是游泳教練測試我們學(xué)員的最低要求，我取得這個(gè)成績(jì)可真不容易。
記得那天，我感冒還沒(méi)好清，非纏著(zhù)媽媽帶我來(lái)游泳培訓班上課。我下水沒(méi)多久，手發(fā)麻，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問(wèn)我能不能堅持，我說(shuō)能。媽媽摸一摸我的頭說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！蔽遗显〗碜吡艘蝗�，又下水游了起來(lái)，一直游到教練叫起水才上來(lái)。
人家學(xué)十二天就畢業(yè)了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習。媽媽問(wèn)教練我哪地方做得不夠好，男教練說(shuō)我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動(dòng)作;女教練說(shuō)我抬頭換氣時(shí)嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習。功夫不負有心人，我成功了!當我就要游到岸的時(shí)候，我高興得咧開(kāi)了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個(gè)小棒仔。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。
成功作文300字 篇4
一天科學(xué)課要我們實(shí)驗馬達和線(xiàn)路扎入玩具里，讓玩具可以開(kāi)動(dòng)。
我的同學(xué)有幾個(gè)已經(jīng)在嘗試了，他們?yōu)樗娜艘唤M，兩個(gè)男兩個(gè)女。我也沒(méi)閑著(zhù)，和同伴一起找馬達的正確入口。但是線(xiàn)路有十幾根，紅的，綠的，黃的，黑的。我們根本不會(huì )使用線(xiàn)路，線(xiàn)路就像血管密密嘛嘛，找不到位置�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)完成幾根線(xiàn)路了，我們很焦急，幾個(gè)人滿(mǎn)頭大汗，七嘴八舌的討論。突然小米說(shuō)：”我們試一試顏色相同的`扎在一起，不行就變換顏色。說(shuō)完我們幾個(gè)把相同顏色的接在一起，紅對紅，藍對藍，黃對黃。忙了一會(huì )我們的線(xiàn)路扎好了，一試開(kāi)關(guān)。哎!玩具還是一動(dòng)不動(dòng)。突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)："時(shí)間只剩十五分鐘。"我們幾個(gè)人仔細檢查線(xiàn)路，發(fā)現有三根扎錯了，馬上把黑的調回去，紅的調回來(lái)，將綠的調回·來(lái)。我伸手一按，"轟轟轟"馬達響了，玩具動(dòng)起來(lái)了，我們幾個(gè)高興跳起來(lái)：“成功了，成功了！'我們大喊著(zhù)，終于在規定的時(shí)間內完成任務(wù)。
這次的實(shí)驗成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，這節科學(xué)課我收獲很大。
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