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堅強的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
就在昨天晚上，我看見(jiàn)了一個(gè)振奮人心的一個(gè)場(chǎng)景，這事，我永遠也不會(huì )忘記。
昨天 ，我和五年三班的蔡鮮萱一起去卓越考試，就在回來(lái)的途中，我們見(jiàn)到了兩個(gè)人——他們是一對父子，他們都是殘疾人！兒子正推著(zhù)坐在輪椅上的父親，兒子的一只腿已瘸了，正一瘸一拐地走著(zhù)，父親的雙腿也已殘廢，只能坐在輪椅上。
而他們卻并沒(méi)有去乞求，去博取別人的同情心，他們要靠自己的努力。而且他們并不自卑，臉上不僅沒(méi)有一絲絲笑容，他們有說(shuō)有笑，絲毫不去注意別人看他們的`那種奇怪的眼神和滿(mǎn)是憐憫的眼神。父親的頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，兒子的胡子也長(cháng)了，但他們也不去理會(huì )，我就一直默默地注視著(zhù)他們，看他們越走越遠，越走越遠。
看著(zhù)他們，我想起了我自己，我并不殘疾，卻又不珍惜自己的時(shí)間，不努力學(xué)習，和他們相比，我……
想到這兒，我決定把這件事寫(xiě)下來(lái)，就叫《堅強的父子》吧！
堅強的作文 篇2
我是一棵堅強的玉米，無(wú)論風(fēng)吹雨打我都沒(méi)有倒下，你們看我多么得堅強。
自從我的主人把我的同伴和我種下地里后，我就想快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)看看外面的.世界，主人是那么得關(guān)心我，照顧我。每隔幾天就來(lái)幫我澆水、施肥，他一有空就來(lái)看我。從那時(shí)起，我就下定決心，我要發(fā)芽、長(cháng)大，快點(diǎn)長(cháng)成玉米，好幫主人減輕經(jīng)濟負擔。
幾天后，我努力的成果出來(lái)了，我開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的小芽。又過(guò)了幾天，我長(cháng)岀了幾片葉子。突然，臺風(fēng)來(lái)了，它把我的同伴吹得東倒西歪，我沒(méi)有斜，也沒(méi)有倒，我要當一棵堅強的玉米，我要快快長(cháng)大報答我的主人。天越來(lái)越熱，我長(cháng)得越來(lái)越高，身上的葉子也越來(lái)越多。因為身上的葉子多了，蟲(chóng)子們來(lái)吃我的葉子了。我不怕它們，我趁著(zhù)有一陣風(fēng)吹來(lái)狠狠地把它們甩在地上。
一個(gè)多月后，我開(kāi)花了，我開(kāi)心得不得了，心里默默地念著(zhù)“無(wú)論遇到什么困難，也休想擋住我生長(cháng)、開(kāi)花、結果”。
到了秋季，我長(cháng)熟了。在生長(cháng)的途中，我經(jīng)歷了種種困難，如臺風(fēng)降臨，蟲(chóng)子啄咬，太陽(yáng)烘烤……這些都讓我給克服了。
這是一棵堅強不怕挫折的玉米。
堅強的作文 篇3
清晨，我站在陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣，忽然一只燕子飛到了陽(yáng)臺上，落在了衣架上，我慢慢得像它靠近。
他有一身黑色的毛上，脖子上有一圈黑色的的毛尤其漂亮。他有一雙圓溜溜的眼睛，東瞅西瞧好奇的看著(zhù)眼前這個(gè)陌生的世界，他的爪子理會(huì )紅色的.，在他休息的時(shí)候總愛(ài)把一只腿縮進(jìn)去，然后站在陽(yáng)臺上一蹦一跳，它仿佛在給我跳舞。
我太喜歡這只燕子了，我慢慢得向他逼近，他也側著(zhù)身子往后退，我頓時(shí)停住了腳步，我仿佛聽(tīng)到了小燕子在對我說(shuō)話(huà)，他對我說(shuō)：“我害怕，請別碰我�！�
我慢慢得向它走進(jìn)，它發(fā)現我對它很好就沒(méi)飛走，于是我就用手撫摸她的羽毛，它還用小嘴捉我，弄得我麻癢癢的，我向它一定感到了我的和藹。
我不明白他的腿為什麼一縮一縮的，我向陽(yáng)臺邊望了望，我發(fā)現了一個(gè)血跡，我想這個(gè)血點(diǎn)一定是小燕子身上的，它一定受傷了，于是我從屋里拿出了藥和紗布幫它包扎好，于是就把她放飛了……。
直到今天晚上我還在想小燕子，在想小燕子的腿好沒(méi)有。
堅強的作文 篇4
堅強是一種自然美，在你的一生中你堅強過(guò)嗎?如果有，那么你何時(shí)堅強過(guò)呢?又該如何堅強下去呢?
堅強需要忍耐力;堅強需要勇氣;堅強需要時(shí)間……因為這是一種美。
貝多芬，大家都認識吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時(shí)候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情，丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò)：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著(zhù)自然而生活。他有著(zhù)重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢(mèng)想，最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結束了他的一生。有人對他的評價(jià)是：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他的'痛苦鑄成歡樂(lè )。他那樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達成功的彼岸，他扼住命運的咽喉。
堅強只要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，任何客觀(guān)因素都影響不了你吧?
堅強的作文 篇5
在人生的征途中，有許許多多的坎坷，有離開(kāi)親人的痛苦，有獨自面對生活的辛酸……事情的成功與否，就取決于你面對困難的態(tài)度，是堅強、是拼搏，還是退縮！
1976年，唐山，方大強和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活。7月的一個(gè)傍晚，地震了。為救孩子，方大強死了，方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊，無(wú)論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了弟弟方達，而方登聽(tīng)到了母親做出的抉擇。震后，元妮獨自撫養著(zhù)兒子，堅強地活下去，劫后余生的方登被軍人領(lǐng)養。母女、姐弟從此天各一方。
現在的孩子，父母順著(zhù)他們，依著(zhù)他們，個(gè)個(gè)嬌生慣養，脾氣還有點(diǎn)“順我者昌逆我者亡”！只要有人稍稍得罪了自己，就立馬動(dòng)怒。別看這些孩子現在這么“厲害”！其實(shí)真正遇到困難了，就立馬變成了膽小懦弱的兔子，甚至是哇哇大哭，要是在這樣下去，每個(gè)人都如此墮落，那我們中國靠什么聞名海外，因此，大家應該向我一樣，學(xué)會(huì )堅強。記得有一次，我和爸爸媽媽在外地的公園里游玩時(shí)，由于我的疏忽和麻痹，竟和父母走失了，這還得了，在外地走失趙不到父母還怎么回去，正當我的'心情跌落谷底，想啜泣時(shí)。突然想到，哭，哭有什么用，能找回爸爸媽媽嗎，只有堅強，靜下心來(lái)想方法才是男子漢的行為。就在這股力量的鼓舞下，我找到了廣播臺。尋求幫助，誰(shuí)知爸爸媽媽早在那了，我一見(jiàn)到他們又傷心又激動(dòng)，心里立刻充滿(mǎn)了成就感！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹，困難是令人恐懼，但事情的成敗，卻取決于你自己，加油吧，學(xué)會(huì )堅強，就領(lǐng)悟了人生，學(xué)會(huì )堅強，就學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )堅強，就可以無(wú)懼天下萬(wàn)事！
堅強的作文 篇6
早已步入中學(xué)的我與哥哥都在不停地成長(cháng)，但那古老的記憶卻不會(huì )隨著(zhù)我們成長(cháng)，它還一直停留在原地�！}記
雖說(shuō)時(shí)隔多年，但是每當我看見(jiàn)哥哥時(shí)，總能好快地想起那段記憶，因為它已深埋在了我的腦海深處，成為我人生中的一部分。
當時(shí)，我和哥哥都很小，我才一年級，既膽小卻又調皮，而哥哥也才二年級，但他卻很勇敢，懂事，每次放學(xué)總是陪我一同等家長(cháng)來(lái)接。
今天一如往常，我們一起在學(xué)校等家長(cháng)來(lái)，直到天邊的夕陽(yáng)早已西落，月亮已悄悄爬上樹(shù)枝，周?chē)黄澎o，看著(zhù)我害怕得不住顫抖的身體，哥哥牽起我，說(shuō)“咱們自己回吧，也許在路上就能碰見(jiàn)他們了�！�
我半信半疑地跟在哥哥身后，看著(zhù)漆黑的四周，聽(tīng)著(zhù)螞蚱等昆蟲(chóng)的鳴聲，心中陡然生出一絲恐懼，腳步也隨之變得緩慢，最終我停下了腳步，迷惘而又恐懼地環(huán)顧四周，嚎啕大哭了起來(lái)。
很快，一雙不大的手輕輕拍了拍我，用那稚嫩而又溫和有力的聲音說(shuō)“別怕，有哥哥在，看，前面再拐幾個(gè)彎咱們就到家了，要相信你是最棒的，所以把眼淚擦干，堅強地面對一切�！�
我抽噎著(zhù)把淚水擦干，期待地看著(zhù)哥哥，像饑渴的'人看著(zhù)救世主一般，我緊緊地拽著(zhù)哥哥的手，深怕他就此消失不見(jiàn)，但是我隱約中感覺(jué)到哥哥的手里有汗一直在冒出，但是我問(wèn)他，他卻說(shuō)“那是幸福的象征，因為我長(cháng)大了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心中已不再有恐懼，換來(lái)的是興奮，激動(dòng)與迫切，因為我也隨著(zhù)哥哥長(cháng)大了，變得堅強。
我們回到家后，外婆他們都在互相埋怨對方，為什么沒(méi)有接我們，在家長(cháng)的爭吵聲中，我和哥哥相對一笑，便一同跳上餐桌，狼吞虎咽了起來(lái)。
從此，每當我面臨困難時(shí)，我總會(huì )想到當時(shí)的一幕，忍不住大笑起來(lái)，使我在今后的日子里變得更堅強，它成為了我生命中的一部分與成長(cháng)中的最堅強的記憶。
堅強的作文 篇7
雪從夜空中飄落，凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂(lè )聲將我吸引。
拐角處，雪花在石階上堆了薄薄的一層，兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著(zhù)一個(gè)破碗，孤零零的幾枚硬幣夾雜著(zhù)些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著(zhù)一身深藍色的破棉衣棉襖，破舊的帽子上，素白的雪花一片片堆積在上面，老人戴著(zhù)墨鏡，臉上如黃土高原般溝壑縱橫，那是時(shí)間的車(chē)輪在他的臉上軋過(guò)的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡，仿佛感受不到外界的一切，包括這寒風(fēng)。大概，在他的世界里，只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著(zhù)笙。隨著(zhù)他的.一起一伏，高低不同的兩個(gè)音從笙中飛出，飄向漆黑的夜空，我不由得停下腳步，聆聽(tīng)這不同尋常的音樂(lè )。
《魯》中曰：“笙長(cháng)四寸，十三簧，像鳳之身�！笔晒苌嫌性S多聲孔。老人看不見(jiàn)，可他按孔的手如行云流水般，沒(méi)有絲毫凝滯。這笙，仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類(lèi)樂(lè )器，呼吸間，皆有音。老人顯然在年輕時(shí)下過(guò)不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞，無(wú)數音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面，泛起陣陣漣漪。又像一股清泉，從月亮上垂直落下，淌在我的心間。老人自始至終未說(shuō)話(huà)，可在那悠揚的笙音之中，又包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那凄涼的聲音中，時(shí)光的沉重壓抑著(zhù)我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著(zhù)老人那蒼涼的笙音，訴說(shuō)著(zhù)老人一生的痛苦，無(wú)奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。漸漸的，我感覺(jué)周?chē)囊磺卸枷Я�。月光將周�(chē)囊磺卸济缮狭艘粚鱼y色的輕紗。在這銀白的世界中，只有我，老人和笙。不知何時(shí)，老人已結束了演奏，但那笙音還繞在我的心間。
老人的老伴坐在老人身旁，同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂，夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見(jiàn)她雙手挽著(zhù)老人的胳膊，斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道：“世界對著(zhù)它的愛(ài)人，把它浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一次永恒的接吻�！爆F在，它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上，顯得那樣神秘，圣潔。他們當初也許沒(méi)有如今這么多的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有現在的海誓山盟�！皥套又�，與子諧老”，他們一路相互扶持，相伴到如今。曲終，我鄭重的掏出身上僅有的十元，彎下腰，放進(jìn)碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬，我逃一樣的走開(kāi)了。他們讓我看到的都是這世上的無(wú)價(jià)之寶。而我，只做了微小的回報。走了幾步后，回頭一看，老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個(gè)水壺，倒出一杯水，吹了吹，送到了老人嘴邊。
不經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，怎么會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。只有流血的手指，才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒(méi)有壓垮老人，反而使他能演奏出天籟般的笙音�；鹉軐㈣F煉成鋼，但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中，才能看出生命的堅強。也只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉才會(huì )有鋼鐵般的意志去開(kāi)創(chuàng )嶄新的生活。
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