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堅強的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的堅強的作文5篇,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
第一節課剛上課,周老師拿著(zhù)課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課,我們都聽(tīng)出來(lái)了,周老師感冒了,還很?chē)乐亍?/p>
到下午倒數第二節課時(shí),周老師連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),就一直在那咳嗽,我和徐璐云倆人停下了手中的水筆,心疼地望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子。
我心里正擔心著(zhù),只聽(tīng)“嘔”的一聲,原來(lái)周老師吐了,臉上通紅通紅的`像是發(fā)燒了,徐璐云悄悄地對我說(shuō):“你覺(jué)得周老師會(huì )有事嗎?都病得這么嚴重了,為什么還要堅持給我們上課呢?”,
望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子,我的眼睛潮濕了,我動(dòng)情地說(shuō):“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識,帶病堅持給我們上課,老師那么辛苦地教我們,我們可不能辜負老師的期望呀!”
徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對,我們常聽(tīng)老師說(shuō),我們的好成績(jì)就是對她最大的回報”。
放學(xué)的鈴聲響了,周老師拿著(zhù)書(shū)本搖搖晃晃地走出教室,望著(zhù)老師遠去的背影,我在心里默默地說(shuō),周老師!您真是一個(gè)堅強出色,值得我們敬佩和學(xué)習的好老師,我一定要以最好的成績(jì)來(lái)回報您!
堅強的作文 篇2
她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她是一位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士!}記
有的人窮其一生,也沒(méi)有找到這把鑰匙,忙忙碌碌,渾渾噩噩,只是一個(gè)迷途的行者;有的人拿錯了鑰匙,開(kāi)錯了門(mén),走錯了路。
有些人會(huì )在失敗中努力,會(huì )在努力中得到勝利。有些人會(huì )在再失敗中瀉氣,會(huì )在瀉氣中日益頹廢,每一個(gè)人都是上帝的幸兒,從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數把鑰匙,給予每個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )。有古代詩(shī)人的壯志難酬,有文革的叛混之亂心。面對黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚,朦朧。面對日出過(guò)后無(wú)疑是清晨,光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是班中的“笑點(diǎn)”,無(wú)論歌舞比賽還是體育運動(dòng)都會(huì )在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中,形成“炫麗”的風(fēng)景線(xiàn)。
每個(gè)人都會(huì )面臨幸運與不幸,然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著(zhù)自己的堅強和亢奮,內在卻加速的駐蝕,空間,夜以繼日,聽(tīng)見(jiàn)絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。
體育課上的不小心磕絆留下了青印,拍拍灰塵,滿(mǎn)臉笑容,而她并不知道,黑暗正在向她撲來(lái)。
她的`母親懺悔到“若不是我帶她去醫院,也許就不會(huì )釀出這個(gè)隱患,最終讓我的女兒走上了截癱之路!
她在病途中留下太多無(wú)知,迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫學(xué)不發(fā)達也成為當路虎,害怕打針,吃藥,疼痛的她卻已麻木。無(wú)數粒藥物在她身體內亂竄,那亂竄的不是美好,而是黑暗。一位一位的醫師,一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊!
歲已截癱的她曾經(jīng)望著(zhù)那鋪滿(mǎn)灰塵的書(shū)包,眼光暗淡失色。她是堅強的,倔強的,在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士,而她就是---郭暉。
堅強的作文 篇3
沏一碗清茶,獨享茶之韻味,平淡卻不乏清香。斟一樽美酒,坐嘗酒之甘烈,炙口卻不少香醇,這也是人生。
人生中苦樂(lè )交織,則時(shí)天高云淡,傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨,披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機會(huì ),一次次挫敗,一次次成長(cháng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(cháng)為參天大樹(shù)。
初入幼兒園,及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉,注定了往后不跟屈服的.拼搏。摔倒了,感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭,而是強忍著(zhù)站了起來(lái),變得堅強。
有一次,我數學(xué)考試失利,只得了區區79分,走在回家的路上,我度秒如年,內心的悲憤難以言表,淚水奔涌而出。那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了失望,我面對著(zhù)兩個(gè)選擇,一個(gè)是打消對數學(xué)的興趣,另一個(gè)是繼續努力,在下次的比拼中取得佳績(jì)。最終我擦干眼淚,站了起來(lái),反省自身,果然再下次的考試中考取滿(mǎn)分。
每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(cháng)起來(lái)的,經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮,歲月的升華,才能步履鏗鏘行走在人間大道。
外面的世界精彩中夾雜著(zhù)無(wú)奈,前方的路不會(huì )平坦,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì )流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生,我們要做堅強的勇士,面對生活沒(méi)有絕望,只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。
花兒艷麗躲不過(guò)凋謝,楓葉紅火躲不過(guò)凋零,人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中,而這種微妙正是堅強起來(lái)的感受,我會(huì )變得越來(lái)越堅強。
堅強的作文 篇4
還記得年少的我背起那厚厚的行囊,奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方,那條路,充滿(mǎn)了艱辛,苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛,可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現:原來(lái)我一直都錯了,我所能擁有的不是勇敢,而是幸!
我常常問(wèn)自己:當我有一天,我還可以回頭,回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí),我會(huì )不會(huì )后悔?其實(shí)我知道,已經(jīng)決定的事,就不要輕易的回頭,即使有些后悔,但也要勇敢,勇敢的面對……但面對現實(shí),我失敗了,我不是想象中的那么堅強,我的眼淚出賣(mài)了我……
我要的勇敢,不是堅強,我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢,在別人眼里,我總是那樣堅強,可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢,可是我沒(méi)有那樣的勇氣,有都少次我一個(gè)人獨自承受了那么多,我不怕“黑夜”,只是害怕當黎明悄悄的到來(lái)時(shí),我還是一個(gè)人,不管我多努力,多堅持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……
我要的勇敢,不是堅強,只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的`溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了,我的世界,難道一直只是一個(gè)人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅強的勇氣?我要的勇敢,不是堅強、而是幸!
堅強的作文 篇5
在我心中,我最喜歡的花不是嬌艷的玫瑰花,也不是被稱(chēng)為“國花”的牡丹,也不是被人們稱(chēng)贊的丁香花,而是平平淡淡的茉莉花。
茉莉花它不被稱(chēng)贊,不被歌頌,但它依舊默默地開(kāi),默默地謝。它在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁,它在我家陽(yáng)臺上搖曳,使我家陽(yáng)臺更加迷人。
在我家,每個(gè)人都有自己的一盆植物,我的`就是那盆茉莉花。它是我親手種下的,也是我親手培育的。
馬上要考試了,整天復習,我自然就把那盆茉莉花給忘了。一次我去曬衣服,發(fā)現茉莉花的葉子已經(jīng)落光了,赤裸干枯的枝丫上沒(méi)有任何葉子。
我感到難過(guò),茉莉花枯萎了。奶奶說(shuō)茉莉花已經(jīng)死了,叫我扔了吧!可我覺(jué)得,茉莉花還沒(méi)有死,它會(huì )活的!奶奶只是搖搖頭走了。我只能用這種自欺欺人的謊話(huà)來(lái)騙自己。
我開(kāi)始每天認真給它澆水。我把媽媽做飯剩的淘米水澆給它,晚上也給它澆半杯水。我就這樣一天天的盼著(zhù)。
過(guò)了不久,我去陽(yáng)臺收衣服時(shí)突然發(fā)現茉莉花長(cháng)出了幾片葉子,枝頭還有幾朵花骨朵呢!我興奮極了,叫道:“媽媽快來(lái)看,茉莉花長(cháng)出綠葉子了,茉莉花活了!”媽媽一聽(tīng),還有點(diǎn)懷疑:“不可能吧?”媽媽一邊說(shuō)著(zhù),一邊跑過(guò)來(lái)?吹杰岳蚧,她也驚訝極了。
我喜歡的茉莉花,它是堅強的,它也是“神奇”的!它在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁,它在陽(yáng)臺上搖曳,使陽(yáng)臺風(fēng)光更加旖旎!
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