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成功作文300字4篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的成功作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
成功作文300字 篇1
自信,是通往成功的推進(jìn)器,無(wú)論這條路上有多少荊棘,多少阻礙,自信都會(huì )幫你披荊斬棘,走向成功。
而所謂的自信便是相信自己,相信集體,相信自己有能力,相信集體有能力,相信自己能做到,相信集體能做到。
就在今天下午,一次軍姿演習,高一七個(gè)連圍在一起,中間留一片空地,一個(gè)個(gè)連上去進(jìn)行軍演。第一個(gè)上去的是青一連,看著(zhù)他們的良好的'表現,我心中壓力山大,害怕自己不能表現好,擔心會(huì )被教官批評、懲罰。當他們結束會(huì )演,輪到我們一連時(shí),我的手腳開(kāi)始緊繃,心里萬(wàn)分緊張。但教官的呼喊讓我從膽怯中突圍出來(lái),“你們有沒(méi)有信心?!我不要最壞,只要求最好!”,這時(shí)我們連的人聚在了一起,同學(xué)們的自信也在互相感染,一聲巨大的“有”帶著(zhù)無(wú)限的自信,整齊劃一。
最后我們出色的表現贏(yíng)得了掌聲,雖然在評比時(shí)宣布我們并非第一,但也被評為優(yōu)秀,但是,有一股名為自信的力量開(kāi)始覺(jué)醒。相信自己,有自信,才會(huì )有成功。
成功作文300字 篇2
前天,聽(tīng)老師說(shuō)又要測試了我心里特別緊張,臉漲的通紅,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,因為從三年級至四年級每次考試我都考八十幾分,這次考試肯定也不列外,看來(lái),回去又要受到爸爸、媽媽的責備了。
我想著(zhù)想著(zhù)突然上課鈴想了,老師把一張張語(yǔ)文試卷發(fā)到我們每一位同學(xué)的手中,考試開(kāi)始了,我認認真真的仔細閱讀每一題連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò),寫(xiě)完以后,我還全神貫注的坐在那里檢查起來(lái),試卷當中有一題是讓你把“被”子句改成“把”子句,小明把作業(yè)做好子,哎,不對,怎么會(huì )是做“子”呢,在看一看原來(lái)是多加一橫,實(shí)在是太險了。
考試結束后的一天,老師拿著(zhù)卷子向我們走來(lái),開(kāi)始報分了,我心里“撲通、撲通”跳的不停,心都要蹦到嗓子眼里了,忽然,老師報我的`名字“李碩繁”90分,進(jìn)步非常大,什么?我竟然考了90分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,有沒(méi)有聽(tīng)錯,我考了全班第三名,!
真沒(méi)想到平時(shí)一向是中等生的我現在竟考了第三名。
這次的考試使我對學(xué)習更有信心了,希望在這個(gè)月的月考中取得更大的進(jìn)步。
成功作文300字 篇3
相信每個(gè)人都渴望成功,因為,成功代表著(zhù)又一次的進(jìn)步,代表著(zhù)又一次的突破,代表著(zhù)又一次的跨越。
曾聽(tīng)著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"沒(méi)錯,成功的源頭就在這句話(huà)上。農民如果沒(méi)有辛勤的努力,會(huì )收獲到豐碩的成果嗎?老師如果沒(méi)有付出一次又一次的嘗試,會(huì )贏(yíng)得學(xué)生與家長(cháng)的贊同嗎?前輩們如果沒(méi)有付出犧牲,會(huì )有我們今天的幸福生活嗎?
所有的成功并不是真的成功,人沒(méi)有成功的.那一天,所以,人要不斷努力。一次進(jìn)步就是一次開(kāi)始,一次突破就是一次新的起點(diǎn),一次跨越就是一次前進(jìn)的動(dòng)力。
當我們看著(zhù)臺上有人在領(lǐng)獎的時(shí)候,一定充滿(mǎn)了羨慕,一定會(huì )想,那要是自己該多好啊!但是,想過(guò)嗎?人家背后付出了多大的努力,流下了多少拼搏的汗水。當有人學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng),比如說(shuō)是溜冰,人家滑得操縱自如,身軀是那么敏捷,一定看得羨慕吧!想過(guò)嗎?人家或許摔過(guò)了一次有一次,摔了遍體鱗傷,這兒青一塊,那兒青一塊。只有嘗試,才能收獲,成果才會(huì )甜滋滋的。
汗水是動(dòng)力的源泉,汗水是突破的起點(diǎn),汗水是跨越的開(kāi)始。
成功作文300字 篇4
“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮!边@是中國的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的,只有加強合作,才可以取得更大的成功。
一次,我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽,時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內練習了兩次,慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快,越來(lái)越好了。
一個(gè)星期后,我們去比賽了。開(kāi)始比賽后,只因我倆早有了明確的分工與合作,我們就開(kāi)始分別拼前甲板和后甲板。拼著(zhù)拼著(zhù)我的'膠水沒(méi)了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我們的前面那組,是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái),而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼,手忙腳亂的拼著(zhù)前甲板,進(jìn)度還不如我倆的一半,顯得無(wú)助和落后。
一段時(shí)間后,我前甲板拼完了,便按分工開(kāi)始裝中甲板的部件。不一會(huì )兒,朱世杰把后甲板拼完了,也開(kāi)始裝分工的部件。待我們拼完后,再在一起裝螺旋槳,底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí),是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人,我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò):“兩個(gè)人真誠與默契的合作1=1>2”
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