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堅強的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認識的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護,也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )出現一些差異,追求真理和進(jìn)步,應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內容和表達上有創(chuàng )意者,可獲得1~5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息,追求不止
山東省濟寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的`秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻:記追求!
堅強的作文 篇2
秋老虎過(guò)后,是陣陣涼風(fēng)習習,秋姑娘早已暗送秋波,帶著(zhù)略帶刺骨的秋風(fēng),譜寫(xiě)著(zhù)”愁””歌。不知不覺(jué)中,月考分數就像是一陣陣冷風(fēng),朝我冷冷襲來(lái),鉆進(jìn)我的心底里!愀,數學(xué)靠砸了……
再過(guò)一節課后,就好物理月靠了,我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的,好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著(zhù)我幼小的心臟。物理,和數學(xué)是一家人,也是我的弱項學(xué)科。面對數學(xué)考卷上那“慘不忍睹”的分數,我的新都寒了,我對自己更加沒(méi)有信心了,但是,我是個(gè)不服輸的人,好不容易才鼓起勇氣,沖到辦公室怯怯的來(lái)到物理老師面前,拿出一張打滿(mǎn)問(wèn)號的物理練習紙請教地,希望可以再一會(huì )兒的考試中有所幫助。老師的耐心,講解和獎勵,讓我重拾對物理的信心,興匆匆,跑回教師。
我小心翼翼地把練習紙隱在身后,我希望沒(méi)有人注意到我手中的那張打滿(mǎn)叉叉的紙,可是,“天算不如人算”。
“她在干什么?”小欣站在我的身后和小魯切切私語(yǔ)道。
我不出聲,知識默默地思考著(zhù)剛才老師和我講解的內容,用自己幼小的身軀擋住那張小小的,小小的紙。
“哦!”小魯神經(jīng)質(zhì)的感慨道:“她,那么認真的孩子!”可是,做了那么多練習有個(gè)啥用呢?還想考高中呢!““哈哈哈哈哈哈!边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰,刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的`小木棒,一進(jìn)入“純氧”就立刻復燃,一現“火”的本色——————我立刻站起身來(lái),扯著(zhù)嗓子對他們倆說(shuō)道:“要你管?!”
原以為這樣就可以讓他們閉嘴,停止對我的嘲笑了?墒,就在這時(shí),爭強好勝的小魯已把目標轉移到我手上那只可愛(ài)的筆上,只見(jiàn)他的手像離弦的箭,掃過(guò)我的確手,奪走了我最心愛(ài)的筆,”他想干什么?哦!不……”他國握住筆高高舉過(guò)頭頂,然后咬牙切齒,徑直朝地上狠狠地摔去!迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。
我可是個(gè)憐香惜玉之人,見(jiàn)他把我心愛(ài)的東西如此踐踏,我更火了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),用排山倒海之勢將他課桌里的東西一掃而空,全部倒入十八層地域,他一下子愣住了……此時(shí),周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人,他們都一臉茫然。
秋風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù),飄過(guò)同學(xué)們目瞪口呆的臉,吹打著(zhù)小魯站得歪歪斜斜的身子,更像是一把把小刀刻劃著(zhù)我廠(chǎng)哭泣的臉龐,我的腦海里忽然油然生起一股沖動(dòng)。我一邊抹去眼淚,一邊走向學(xué)校的天臺……當我踏上臺階時(shí),我突然看見(jiàn)臺階上好象寫(xiě)著(zhù)一行字”失敗乃成功之母”,不禁讓我想起古往今來(lái),無(wú)數英雄豪杰都是從失敗中站起身來(lái),挺起胸膛勇闖難關(guān)的確。
拂去臉上的殘淚,仰起頭仰望藍天,我仿佛看見(jiàn)了一道彩虹。!那是一條生活的準則——————失敗乃成功的必經(jīng)之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對別人的嘲笑,讓他們去笑吧,走自己的路吧!無(wú)論發(fā)生啥事,我們都要堅強的活下去,那是我們生活的準則。
堅強的作文 篇3
《紅軍長(cháng)征故事》。主要描述了在紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里的途中,發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。
它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候,好不容易得到一袋干糧,卻在過(guò)一座橋時(shí),為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的,不久她的身體就不行了,在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的'“干糧”事后,大家才知道事情的真相,于是每人分了一點(diǎn)干糧給她,這時(shí)她體會(huì )到了家的溫暖。
在她的腦海里想的只有戰友的利益 ,而忽略了自己的困難;而對傷勢較重的戰士們,她大可丟下他們,而她并沒(méi)有這么做,她細心照顧每一個(gè)傷員,從無(wú)一句怨言,后悔。難道我們不應該學(xué)習小蘭這種無(wú)私奉獻的精神么?這篇故事雖小,這些點(diǎn)滴的細節,卻反映了紅軍革命樂(lè )觀(guān)主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概,更能夠反映紅軍戰士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累,堅強無(wú)私奉獻,把自己的戰士當作兄弟一般照看。
堅強的作文 篇4
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應過(guò)你,我要堅強!
小樹(shù)兒長(cháng)高了
哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著(zhù)落葉,夏天飄著(zhù)雪花,秋天落著(zhù)雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(cháng)高了,要學(xué)會(huì )堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!
哥!我不再淚流,我要堅強,小樹(shù)兒長(cháng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!
大手放開(kāi),小手堅強
哥!你走了,大手從小手的.手中脫落,永遠也不會(huì )在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì )堅強,哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì )堅強啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì )了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!
我學(xué)會(huì )了堅強,堅強,讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng),堅強,讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放,堅強,讓軟弱的我,快樂(lè )成長(cháng)!
一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!
落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你,還好嗎?”
我學(xué)會(huì )了堅強,我在心中默念!
堅強的作文 篇5
這件事,是一件非凡的事,因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強;這件事,是一件重要的事,因為它讓我知道自己長(cháng)大了;這件事……
暑假里,我和爸爸、媽媽一起去貴陽(yáng)游玩,在花溪城市濕地公園游玩后,準備乘公交車(chē)前往黔靈山公園。在花溪公交車(chē)站,我們查看了需要乘哪輛車(chē),這時(shí)有兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了聲:“來(lái)了!蔽揖统谝惠v車(chē)飛奔過(guò)去。我們本來(lái)要坐201公交車(chē),可我由于一時(shí)激動(dòng),跑上了214公交車(chē),上車(chē)后發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)有上來(lái),我以為他們在后面,就趴在窗口往外看,可不見(jiàn)他們的身影,我感覺(jué)不對勁兒,就在車(chē)門(mén)即將關(guān)上時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_下了車(chē),下車(chē)后,才發(fā)現我上的車(chē)原來(lái)是214,我想去找那輛車(chē),可201已經(jīng)開(kāi)走了。我可著(zhù)急了,頓時(shí)出了一頭的冷汗,怎么辦?怎么辦?這可不是漯河市,而是貴州省省會(huì )貴陽(yáng)市。爸爸、媽媽沒(méi)發(fā)現我走丟怎么辦?我是向別人接電話(huà)呢?還是坐車(chē)追呢?……不行,不行,都不行。這時(shí)我想起,老師說(shuō)的話(huà):“當你在外地與父母走失時(shí),不要哭鬧,要在原地等候,父母會(huì )來(lái)找你的!
話(huà)是這么說(shuō),但我的`心中仍然焦急萬(wàn)分。 我蹲在路旁,一邊玩我的玩具,一邊四處張望著(zhù)。心里還嘮叨著(zhù):爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)呀!爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)呀……1分鐘過(guò)去了……5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……終于看見(jiàn)了爸爸、媽媽的身影,我高興地向他們飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了他們的懷抱里,他們也緊緊地抱著(zhù)我。我懸著(zhù)的心像石頭一樣落到了地上。
“我就知道,寶貝你會(huì )呆在這里,等我們來(lái)找你,你長(cháng)大了,也學(xué)堅強了!
通過(guò)旅游中的小小插曲,讓我學(xué)會(huì )了如何面對突發(fā)事件,也讓我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇6
一天,我在窗戶(hù)旁吃玉米,偶然發(fā)現對面樓房房頂上有幾只正在大搖大擺地走著(zhù)的斑鳩。我急忙拿來(lái)爸爸送我的望遠鏡,仔細觀(guān)察起這幾個(gè)小東西。它們渾身灰色的羽毛,脖子上點(diǎn)綴著(zhù)一圈小白點(diǎn),嘴巴尖尖的.,機靈的眼睛炯炯有神。它們東看看,西瞧瞧,好像在找吃的。于是,我扔給了它們一些玉米粒。只見(jiàn)它們急急忙忙地跑過(guò)去,吧嗒吧嗒地開(kāi)始啄食玉米粒,有時(shí)還為了一顆玉米;ハ嘧分鸫螋[。
但是很快,有一只斑鳩不同吸引了我的注意。它慢悠悠地蹦著(zhù),吃東西的時(shí)候還很費勁地彎下脖子,才能吃上。仔細一看,我才發(fā)現!
忽然我想,這只一條腿的斑鳩,它依然在地面上跳躍,還會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空中飛翔。我們在生活中也會(huì )遇到各種各樣的困難。這只斑鳩給了我們很重要的啟示——遇到困難,不要放棄,堅強樂(lè )觀(guān),堅持下去,就一定能克服困難!
堅強的作文 篇7
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅強的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對他以后的路,堅強的走下去,只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后,我被堅強的錫兵的堅定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著(zhù),他忍受著(zhù),始終沒(méi)有放棄!看著(zhù)看著(zhù),我會(huì )想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對,是不是因這件事而退縮了呢?再仔細地一想,我很少這樣勇敢地面對困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志,遇到困難不退縮,堅強的走下去,與困難勇敢地決斗,不應該失去堅強、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!
說(shuō)一說(shuō)我們中國今年的殘運會(huì )吧,那些身殘志堅的人多堅強!看殘運會(huì )的觀(guān)眾,可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單,其實(shí),我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒(méi)有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰,最后取得了個(gè)人與團體的優(yōu)越成績(jì)。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒(méi)有堅強地活下去,自暴自棄,根本不會(huì )有這樣的好結果,所以做人要堅強!
看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個(gè)道理:在人生的道路上總會(huì )出現相似的'"絆腳石"等著(zhù)我們挑戰,這要我們勇于面對,不自暴自棄,百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會(huì )露出勝利的光輝,所以做人要堅強!
做一個(gè)堅強的人
前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認為,所有人都能聽(tīng)見(jiàn)?匆(jiàn),便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了,當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著(zhù)封面,然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。
當我把書(shū)帶回家后,翻開(kāi)了厚厚的書(shū),卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達,做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà),這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。
今天我對媽媽說(shuō):"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū),明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái),我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過(guò)你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
堅強的作文 篇8
5月12日,四川,汶川,發(fā)生了7.8級大地震。瞬間,所有大地震所在的地方全部倒塌了。眾多人被掩埋在廢墟中,但還有許多人被求助。
地震 無(wú)情,人有情。
在我們不斷的挖掘不斷的求助,死亡,傷亡不斷的增加。我們沒(méi)有放棄沒(méi)有哭泣因為我們知道他們還活著(zhù),一定活著(zhù)!
不想看到他們死去的面貌,但誰(shuí)又怎能不看呢?我們的愛(ài)在以前都會(huì )留給他們,但現在又要留給誰(shuí)呢?地震奪走了我們的生命但奪不走我們中華民族的精神!
為了紀念四川,汶川,死去的人民我們中國把每年的'5月19到5月21日三天為全國追悼日。
5月19到5月21日無(wú)數人的低頭哀悼,無(wú)數的落淚,無(wú)數的思念,在我們心中縈繞!我們雖然不能搬離壓在他們身上的磚石,但我們可以給他們最深的祝福!
再小的祝福乘以13億變得空前強大,在大的災難除以13億,變得可以承擔!
讓我們?yōu)樗麄冏返浚?/p>
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