堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細雨，而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋�！�… 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了�！钡�我卻沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！ “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà)，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的`哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà)，便出門(mén)了。奶奶一出門(mén)，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸，現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想：應該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽(tīng)她哭的那么傷心，應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應該不應該問(wèn)呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了？”

堅強的作文 篇2

　　當春天的風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小花們高仰著(zhù)頭，在比美。枊樹(shù)姑媽搖動(dòng)著(zhù)美麗的.身資，非常神氣！唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤著(zhù)大地，小花，枊枝們垂著(zhù)頭，沒(méi)有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，盡管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來(lái)到了，大雁南飛，小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服，鉆進(jìn)了泥土里，小草弟弟脫下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)。寒冷的冬天來(lái)到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺(jué)了。小草身上覆蓋著(zhù)白雪，我用手扒開(kāi)一看，它已經(jīng)枯萎了，但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀�！蔽覑�(ài)堅強的小草！

堅強的作文 篇3

　　20xx年，那時(shí)我才5歲，什么都不懂。稍微受一點(diǎn)小傷害，淚水就不斷地往下流。母親總是叫我堅強，可是我一點(diǎn)也不堅強。也許是我年齡太小了吧，誰(shuí)一提起堅強這兩個(gè)字，我就感到憂(yōu)傷，我總是再想，以后怎么辦呢。

　　隨著(zhù)時(shí)間的消失，年齡的增長(cháng)，我仿佛一下子長(cháng)大了。我就像一朵花一樣，當花是花朵的時(shí)候，需要保護�；ǖ亩渥硬荒鼙粣毫拥沫h(huán)境折磨，比如惡劣的陽(yáng)光曬，暴風(fēng)吹，狂雨打�；ㄩL(cháng)大了的時(shí)候，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打。因為它的生命力堅強了，有生命力的植物和人一樣，都會(huì )發(fā)生變化的。隨著(zhù)時(shí)期的成熟，我突然發(fā)現，我變了。變得越來(lái)越堅強了。哎，時(shí)間像流水一樣，飛騰直穿，兩年過(guò)去了�，F在我7歲了，我仔細的回憶了一下，想起了許多往事。在這些往事過(guò)程中，我有一個(gè)驚喜的發(fā)現。又回到一年前的夏天，那是20xx年，我6歲了，我開(kāi)始記憶了。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，白天熱，人們無(wú)法干活。只有晚上干活，每天晚上母親干一些活，干完活。就在狹窄的路上走動(dòng)一會(huì )兒。我記得最深刻的是，那條黑暗的小道路讓我一生難忘，讓我腳上留下了一個(gè)傷疤。夏天雖然星星明亮，照滿(mǎn)了大地。而那狹窄的小道旁長(cháng)了豆子，豆葉蓬了下來(lái)，把照亮的大地遮住了。我那小豆豆的眼睛，沒(méi)有看清路面。一腳踩上了一個(gè)堅硬的東西，那堅硬的東西細又長(cháng)，看上去和家里縫衣服的針一樣，鉆進(jìn)了我的腳底板上。好疼啊。母親用針再給我撥，把皮撥掉了，我咬緊牙，只叫疼。幾分鐘過(guò)去了，終于把那個(gè)堅硬的東西撥出來(lái)了。等腳好了之后，那塊皮變成了老黃斑，長(cháng)的就像蜂窩似的�？呻y看了，在撥的過(guò)程中，我沒(méi)有流出一滴眼淚。這是我第一次堅強的淚水。

　　又過(guò)了兩年，我已經(jīng)9歲了，這年的冬天我總是流黃濃鼻涕，我認為感冒，過(guò)幾天就沒(méi)有事了。幾天過(guò)后，發(fā)現嚴重了，頭總是暈暈的。去醫院檢查，醫生說(shuō)：我得的是鼻炎，嚴重了，要開(kāi)刀。醫生說(shuō)過(guò)之后，我心里就像刀割肉一樣痛�；丶液�，我問(wèn)母親開(kāi)刀疼木，母親搖了搖頭，微笑地笑了笑，說(shuō)、不疼，就像螞蟻咬了幾下一樣。又過(guò)去兩個(gè)月了，我放寒假了，我又去醫院檢查了一下，鼻炎比原來(lái)更加嚴重了。醫生叫我盡快開(kāi)刀，母親說(shuō)，就這兩天開(kāi)吧。我問(wèn)醫生是用刀，還是用電��！醫生說(shuō)，現在科技發(fā)達，當然用電呀。這時(shí)，我高興極了。我跑手術(shù)室看了看，我看了看儀器，看別人電療。只聽(tīng)見(jiàn)別人鼻子里吱吱的響著(zhù)，我在里面嚇的兩腿發(fā)軟。我走出了手術(shù)室，我跟母親說(shuō)，我不想電療了。母說(shuō)怎么了，我說(shuō)，剛才我在手術(shù)室嚇得站不起來(lái)了。母親撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，孩子，那是你的心里作用，其實(shí)沒(méi)有什么的。媽媽從小教你堅強你忘了嗎？我說(shuō)，我沒(méi)有忘記。十幾分鐘過(guò)去了，醫生叫我的名字。這時(shí)，母親握著(zhù)我的手說(shuō)，孩子，去吧。我鼓起勇氣大步、大步的向手術(shù)室里走去。當醫生給我上麻藥的時(shí)候，我的心漸漸地平靜下來(lái)了�？偸前参孔约�，我行。開(kāi)始手術(shù)了，那電一下，疼到我心，我的'淚水在眼圈里打轉，一滴沒(méi)有流了出來(lái)，這是我第二次堅強的淚水。

　　走出了童年的陰影，現在是懂事的少年了。我16歲了，我上初三了，平時(shí)放假我就幫助父母親做家務(wù)。那年的秋天，十月份也是收稻子的季節，我看家家都在田里割稻子，我沒(méi)有割過(guò)稻子。我去體會(huì )一下割稻子的感受，那天天色已經(jīng)漸漸地變暗了，但是還有太陽(yáng)。稻田里還有許多人，他們都彎下腰，低著(zhù)頭在割稻子。我跟到了田南邊的頂頭，我問(wèn)母親，有沒(méi)有割稻刀了嗎？母親問(wèn)我，你干什么呢！我說(shuō)，我是來(lái)湊熱鬧的。母親說(shuō)西邊有一把刀呢，我高興地拿著(zhù)割稻刀，來(lái)到了田里。我不會(huì )像母親那樣彎腰割稻子，我蹲了下來(lái)，一把一把的割。田那邊叔叔叫我，我跟鄰居叔叔說(shuō)了幾句話(huà)。在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中。一不小心把手劃破了，劃的不是一條直線(xiàn)，而是曲線(xiàn)，和蛇形一樣。當時(shí)那鮮血直往下流，連肉都看見(jiàn)了。我用右手抓住，趕緊的回家，回到家那抓的手上都是血，好可怕��！爸爸給我包扎了一下，又給我另一只手洗了一下。我疼的一個(gè)晚上都不能睡覺(jué)，就在這樣的情況下。我一滴眼淚沒(méi)有流出來(lái)，這是我第三次堅強的淚水。

　　通過(guò)這三次的體會(huì )，我發(fā)現了很多問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是因為自己太小了，不敢去面對。就比如我5歲的時(shí)候，一遇到一點(diǎn)小傷害那淚水就流出來(lái)了。那也許跟個(gè)人的心態(tài)有關(guān)系，像鼻淡開(kāi)刀，割稻子劃破手。我總是安慰自己，說(shuō)不疼、不要緊。經(jīng)常這樣安慰自己，所有的困難都會(huì )過(guò)去的。沒(méi)有過(guò)不去的大山，我喜歡哲學(xué)�？吹降聡�馬克思說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，且只有摔過(guò)跤，他才能學(xué)會(huì )自己走路。就像我一樣，像我6歲時(shí)的堅強。如果沒(méi)有我6歲時(shí)的疼痛，那我9歲時(shí)，16歲時(shí)，也不會(huì )那么堅強、那么勇敢的去安慰自己。在我印象里最深刻的是20xx年，臘月十六號。這天是二十年里最冷的一天，這天是1月24號。這天早晨北風(fēng)呼呼的吹在人們的臉蛋上，就像刀刮的一樣疼痛。我和母親開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，去辦事情。車(chē)子被風(fēng)吹的東倒西歪的，路上車(chē)輛，行人都很少。車(chē)子開(kāi)不動(dòng)了，大風(fēng)把我頭上的帽子刮了下來(lái)。好冷��！在惡劣的天氣下，我仍然的咬緊牙安慰自己，說(shuō)不冷。后來(lái)，一下子發(fā)現全身冒火了，也許那是心靈的作用。

　　這天，下午風(fēng)漸漸地小了，不冷了。人們坐在那溫暖的陽(yáng)光下，就像坐在火爐旁一樣。這天的天氣相差很大，比如一句言說(shuō)得那樣，早穿棉襖，午穿紗，抱著(zhù)火爐吃西瓜�，F在活動(dòng)的人越來(lái)越多了，我在明媚的陽(yáng)光下去了叔叔家。我看見(jiàn)三歲的小侄兒臉蛋上有幾道傷痕。我問(wèn)了堂哥，寶寶的臉是怎么回事，我看著(zhù)都心疼。堂哥說(shuō)是跌破的，我微笑的去問(wèn)小侄兒。你臉上的傷是怎么回事，小侄兒說(shuō)，是跤跤弄的。我問(wèn)你哭了嗎？小侄兒說(shuō)沒(méi)有，爸爸說(shuō)，男子漢，要勇敢。我聽(tīng)了小侄兒的話(huà)，我內心感到非常自卑。想到了我5歲時(shí)，稍微受一點(diǎn)小事情，那淚水不停的往下流。沒(méi)有想到三歲的小侄兒那么勇敢，誰(shuí)能做到這點(diǎn)呢。

　　堅強的淚水，不是靠什么。那是靠教導和心態(tài)，因為我小侄兒是靠我堂哥的教導才得到堅強的，但是我是靠自己的心態(tài)來(lái)安慰自己的。我能、我行。

　　就這樣不斷地鼓勵自己。所以當我開(kāi)刀，刀把肉劃出來(lái)的時(shí)候。我一滴淚水沒(méi)有流過(guò)。我堅強的淚永遠不會(huì )忘記的，我告訴大家。通過(guò)我堂哥給小侄的教導，我保持一種心態(tài)，所遇見(jiàn)在難的問(wèn)題。我不會(huì )流出一滴淚水，我要把堅強的淚做為一種回憶。

堅強的作文 篇4

　　我留戀著(zhù)童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂(lè )觀(guān)的我；我思索著(zhù)朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來(lái)的，卻是那個(gè)鋼琴前堅強的我。

　　“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的'話(huà)，摔門(mén)而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著(zhù)面前這黑色的龐然大物。

　　是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán)，讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著(zhù)雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂(lè )綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù)，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見(jiàn)，在那束陽(yáng)光投下的陰影里，閃爍著(zhù)一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)！

　　我突然靜下心來(lái)，剛才煩躁的心猛然堅強起來(lái)，，一只小鳥(niǎo)都會(huì )克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)？

　　我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng )出屬于自己的音樂(lè )天地。一瞬間的沉默過(guò)后，我突然發(fā)現，這份音樂(lè )一直是美麗的，一直都散發(fā)著(zhù)芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái)，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

　　如今，當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤(pán)，歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。

堅強的作文 篇5

　　春風(fēng)化雨，拂過(guò)的柳枝空飄蕩，猶如一抹花香飄零在山水之間，看不透世界純粹的單純，也許摸不透萬(wàn)物的善良，只是時(shí)間匆匆的腳步留給心的一種撫慰，歲月里迷茫的東張西望，不知改怎么轉身抓住一抹陽(yáng)光，也不喜歡傾城之淚的光照著(zhù)一絲絲失落的城墻清晨，睜開(kāi)熟睡的眼靜，朦朧的睡眼里早已不見(jiàn)了昨日的神采，如此的迷茫，再也找不到那用寂寞堆積如山的遐想，一夜的孤單放飛了當初的夢(mèng)想，不要責怪，留給青春把思念高掛，曾經(jīng)也擁有夢(mèng)的繁華，不要氣餒，也不要失望，因為燦爛笑容總會(huì )有輝煌一滴淚水澆不滅心的希望，一滴汗水也滋潤不到生活的缺乏。

　　所以，渴望總是在不小心就是懸崖，若是早發(fā)現沒(méi)深陷淤泥回頭就還有向往黃昏，不管在何地方，天邊的'云霞都會(huì )笑著(zhù)去迎接，一絲憂(yōu)愁，一世繁華，都不會(huì )有一點(diǎn)作假，但是明天是否還會(huì )有時(shí)候去忘記背后的傷，心或許很忙，才會(huì )讓一滴淚的偽裝注定了一世的蒼桑，流年似水，年華也不在如水一般清涼，何時(shí)能夠等到雨的灌溉，解一方熱土，繼續努力向前方不在飄蕩，風(fēng)依然不會(huì )停止追求愛(ài)的方向，不在流浪，在紅塵中迷失方向后依然懂得回家，不在意受傷，風(fēng)雨里呼喚那晴朗的陽(yáng)光，不在乎丟失原本的模樣，人生的旅途中去尋找和脆弱失散的堅強。

堅強的作文 篇6

　　彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！

　　在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾！

　　也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的`優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jì)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì )像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習，一起補課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認為，每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。

　　兒子，珍惜現在擁有的一切，樂(lè )觀(guān)向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。

堅強的作文 篇7

　　寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng)，也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑，來(lái)自杜小康，來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

　　《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

　　桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了，杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

　　《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子，是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄，他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的`真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)�早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。

　　讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話(huà)題作文。她戰勝了病魔!

　　人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭，終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強，我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強，去迎接美好的明天!

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