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成功的作文5篇【合集】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
這是一個(gè)平常的星期三，但我的心情可不尋常。因為，這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運動(dòng)會(huì )了，在這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們辛苦排練的成果將要閃亮登場(chǎng)了！
這天早晨，我踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園，班級里，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著(zhù)今天的開(kāi)幕式呢。咦，我們教室咋像動(dòng)物園？啊，原來(lái)是我們班8個(gè)同學(xué)扮演的呀！你瞧，有可愛(ài)的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……，真是豐富多彩��！
上午八點(diǎn)三十分，我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌，右手帶著(zhù)金光閃閃的向日葵，排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)軍啦！“一、一、一二一！左、左、左右左……”我們一起高喊著(zhù)，連平日調皮的同學(xué)此時(shí)此刻也都胸挺得老高，腰挺得筆直，手揮得老高�？旖咏u委臺時(shí)，兩位男生一聲令下：“向右看齊！”我們便將手中的.向日葵向右甩過(guò)頭頂上方，有節奏地左右揮動(dòng)，舉展示牌的同學(xué)也把印有我們班口號的牌子用力舉過(guò)頭頂，大家用盡了全力，齊聲呼喊：“五7五7，高端大氣，顏值爆表，遍地精英！”我們的目光中，透出堅定、驕傲和自豪。我們驕傲，我們自豪，因為我們是五7班人！此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容，這讓我們知道：我們班的開(kāi)幕式表演成功了！
“我們班勝了，我們成功了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，比出剪刀手，大聲呼喊著(zhù)，一張張小臉漲得通紅，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)擋不住的歡樂(lè )。這些都只因為一句話(huà)：五（7）是我家，我們都愛(ài)它！
成功的作文 篇2
暑假里，游公園、逛書(shū)店、打球、看電視，生活可豐富了。尤其是動(dòng)畫(huà)片，給我許多創(chuàng )作的靈感。
動(dòng)畫(huà)片里，那各式各樣的溜冰鞋太吸引人了，我早就想買(mǎi)一雙，可隨著(zhù)期末考試的“大潰敗”，我的愿望泡湯了。無(wú)意間，我拿起茶幾上媽媽的保溫杯，只聽(tīng)得“當啷”一聲，粘在媽媽保溫杯上的鑰匙掉在地上。我好奇怪，茶杯還能吸鑰匙？媽媽告訴我，這是一只磁化杯，磁能吸鐵。我靈機一動(dòng)，磁能吸鐵，也能拉車(chē)呀！于是，我鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)實(shí)驗，造一輛‘磁動(dòng)車(chē)’。媽媽說(shuō)：“你造什么車(chē)呀？”“怎么不能呢？大名鼎鼎的愛(ài)迪生、牛頓、起初也是個(gè)普通人呢，他們小時(shí)候不也愛(ài)動(dòng)手制造一些小玩具，從中鍛煉了智力，埋下了創(chuàng )造的種子，長(cháng)大才成為發(fā)明家的嗎？您可別門(mén)縫里看人，熄滅我的'創(chuàng )作火花�！蔽一卮鸬�。媽媽說(shuō)：“行，你想怎么著(zhù)，就怎么著(zhù)�！�
說(shuō)干就干，我開(kāi)始翻箱倒柜地找舊玩具，挑挑揀揀，費了好大的勁，終于在一個(gè)“廢品”堆里找到一些被弟弟玩壞了的玩具車(chē)的“殘骸”。嘿嘿，看我怎么變廢為寶吧。我當即搬來(lái)工具袋東拼西湊，總算有個(gè)雛形。怎樣啟動(dòng)它呢？首先在上面系上一根繩子，繩子的另一頭系上一塊有洞的鐵片。然后，再拿來(lái)一根長(cháng)繩子，兩端固定在墻壁上，同時(shí)，在這根繩子上每隔一段“路”加一塊磁石。磁石間相互作用，會(huì )產(chǎn)生強大的引力，將車(chē)拉動(dòng)。還差最后一步了，我屏住呼吸，將鐵片套進(jìn)繩子的一端，咦，鐵片怎么紋絲不動(dòng)呢？我犯難了，興致也頓時(shí)降到了冰點(diǎn)。耳邊傳來(lái)了愛(ài)迪生的話(huà)，我立刻爬起來(lái)向書(shū)討教。最后，我在一本物理書(shū)上找到了答案。找到了問(wèn)題的癥結，我縮短了鐵片和磁石的距離時(shí)，車(chē)子緩緩前行了，最后駛到了另一端。
我欣喜若狂，大聲叫著(zhù)：“我成功了！我成功了！”，望著(zhù)這輛簡(jiǎn)陋的“磁動(dòng)車(chē)”，我想，只要我勤于動(dòng)腦，敢于創(chuàng )造，將來(lái)我一定會(huì )創(chuàng )造出更多的小玩具。
成功的作文 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都走過(guò)的一條路，就是年輕時(shí)候的路。年輕時(shí)的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經(jīng)常會(huì )跌跌碰碰，有時(shí)會(huì )跌進(jìn)一個(gè)大坑里，跌的你鼻青臉腫。但是，當你走過(guò)了這一段彎曲的路時(shí)，你在回頭望，你會(huì )有無(wú)限的思念和感慨。但是，如果你年輕時(shí)的路太過(guò)于平坦的話(huà)，當你走過(guò)這一段路時(shí)，你便沒(méi)有什么可以留念的了。
那么挫折到底是什么呢？
失敗說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血��！本應痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話(huà)：”災難有災難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開(kāi)始了�！皭�(ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時(shí)的.那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的教訓。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的經(jīng)驗。
海倫凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧！在她很小的時(shí)候，因為一場(chǎng)病，使她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人，為什么會(huì )被馬克？吐溫稱(chēng)為是最杰出的女性呢，甚至于全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家，難道不是嗎？沒(méi)有人會(huì )想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，甚至學(xué)會(huì )了用手去看東西，不僅如此，她更學(xué)會(huì )了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是，作為我們，一個(gè)正常人，又能學(xué)會(huì )一些別的什么呢？我們只是把這些東西當作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會(huì )做些什么呢？只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的�？墒怯质鞘裁醋尯悎猿至艘簧�？
成功的作文 篇4
縱觀(guān)天下無(wú)數的成功事例。你會(huì )驚奇地發(fā)現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰殺場(chǎng)、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫(xiě)作的作家；崇拜運動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運動(dòng)員，太多太多……可是，我漸漸地發(fā)現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
我把目光投向了另一類(lèi)人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著(zhù)名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功，在于他們戰勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。
當然，戰勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。
戰勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因為他們所忍受的絕非只是小小的苦痛和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會(huì )獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類(lèi)似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項羽一類(lèi)，也不乏其人。
戰勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛��；無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要一個(gè)過(guò)程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì )遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。
戰勝自己，需要不斷地總結，找出解決問(wèn)題的方法。著(zhù)名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng )作的。失聰，就預示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過(guò)自己對音樂(lè )的`認識，自己在腦中創(chuàng )作，手上彈，再用手觸摸五線(xiàn)譜的木板，然后寫(xiě)出，如此完成了《命運交響曲》。他戰勝了自己，在于他想出了解決問(wèn)題的方法。所以，戰勝自我，需要不斷地總結，尋找最佳的方法。
戰勝自己才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！
成功的作文 篇5
曾經(jīng)我最怕的一件事，就是參加奧林匹克數學(xué)競試，想到第一次去考試的時(shí)候，題目卷一發(fā)下來(lái)，仔細瞧了一瞧，哇！簡(jiǎn)直是眼冒星星，大腦也產(chǎn)生了很多很多的問(wèn)號， 為什么會(huì )都看不懂呢？這下慘了！結果真的慘了，半個(gè)月后，成績(jì)單公布了，奧林匹克數學(xué)教師群經(jīng)過(guò)討論后，希望我不要再繼續上課了，因為程度不夠，怕會(huì )影響學(xué)校的課業(yè)。
但是，我仍然不放棄學(xué)習，每天的功課一寫(xiě)完，我就開(kāi)始練習數學(xué)，首先第一個(gè)要克服的就是粗心大意，每次考試的時(shí)候，他都會(huì )悄悄的跑來(lái)找我，所以我一定要克服這一個(gè)敵人，因為他會(huì )帶給我很大的損失。
爸爸和媽媽時(shí)常微笑的對我說(shuō)：“千萬(wàn)不要灰心，勝敗乃兵家常識，下回再努力、再仔細一點(diǎn)，就會(huì )有好成績(jì)了�！卑謰尩脑�(huà)雖然很簡(jiǎn)短，卻溫暖了我，雖然偶而也會(huì )被狠狠的打一頓，那是因為我不夠專(zhuān)心，但是，我的心還是很甜蜜的'，所以我要更加用功，來(lái)報答父母的恩惠。
所謂早起的鳥(niǎo)兒有吃，我也把握早晨上學(xué)前的時(shí)間，每天先寫(xiě)一小時(shí)數學(xué)，再去上學(xué)，不斷的充實(shí)自己，終于我有了“一分耕耘，一分收獲”的認識，因為之后我 上臺領(lǐng)了兩次的獎杯，老師曾經(jīng)說(shuō)：“無(wú)論是做人，還是做事，一定要腳踏實(shí)地，不可以投機取巧，種下了什么因，就會(huì )結什么果�！弊屛覀円黄鸺佑团Π�！
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